二年級語文下冊第二單元試卷分析-wenkub
2024-10-20 21 本頁面
【正文】 一（）山一（）小刀一（）大樹六、手拉手，找朋友栽電腦奇怪的 面容 觀金魚綠色的 陽光 學(xué)花草慈祥的 問題 養(yǎng)天氣燦爛的 樹葉 連一連雷聲燦爛傾盆答答陽光相間隨風(fēng)大雨 黑白大作滴滴舞動七、填上合適的詞語筍牙兒（）嚷：“我要出去，我要出去！”老奶奶（）問：“你冷不冷？”李小文（）喊：“快看，舞龍的隊伍來了！八、看圖寫話想想這是什么季節(jié)？圖上都有些什么？猜猜小朋友在看什么？寫下來。贈人玫瑰，________________。我們（）長長的小溪，（）彎彎的小路，（）溫暖的春風(fēng)，四處（）雷鋒的足跡。式（）（）云（）（）果（）（）是（）（）中（）（）見（）（）侖（）（）倉（）（）堯（）（）三、選字填空。 w226。o j249。y236。第二篇：小學(xué)語文二年級語文下冊第二單元試卷小學(xué)語文二年級語文下冊第二單元試卷一、看拼音寫字。學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)應(yīng)立足于課堂。王鑫晨、楊燃、郭凱鵬等幾名同學(xué)寫的很好。第十題為閱讀題。這幾個加點的詞平時都練習(xí)過，同學(xué)們答的也很好，有一些同學(xué)寫的句子還給了我很大的驚喜。有幾句同學(xué)對“驚喜”和“驚訝”的區(qū)分不好，選擇錯了。第四題為看例子照著做。第一題為看拼音寫漢字，考察是的學(xué)生對生字的掌握情況，可以看出學(xué)生對會寫生字的掌握還是很好的，丟分現(xiàn)象很少。第二題為查字典填空。仍有同學(xué)分析例子不細(xì)心，把一個字組三個詞理解成詞語接龍的形式，以至于丟了很多分。第七題為排列詞語組成句子。第九題為根據(jù)課文內(nèi)容填空。問題很簡單，答案都在短文里，只要認(rèn)真讀都能找到答案，但還有一些同學(xué)讀短文太潦草，不明就里就開始做題，以至找錯答案。二、提高措施：教學(xué)中加強(qiáng)語文基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，要讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握字的音形義，針對二年級學(xué)生的語文學(xué)習(xí)特點，字詞教學(xué)應(yīng)以積累為主。教學(xué)中，教師應(yīng)給予學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時空，重視閱讀方法的培養(yǎng)和良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，要注意讀寫結(jié)合。jīnɡ xǐnɡjǐn ku224。 l249。y225。iy238。題提（）目（）問（）水問（）座坐（）下（）位（）好一（）手首（）掌（）長拍（）一（）四、按課文內(nèi)容填空。哪里需要（），雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。__________________
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