五年級勞技上冊教學計劃五篇模版-wenkub
2024-10-20 21 本頁面
【正文】 好每一堂課，尤其做到親自動手。具體措施認真制訂計劃，認真上好每一節(jié)課。認識常見的木工工具和常用的木質材料，并嘗試使用部分工具和材料制作小木工制品。認識常見的木工工具和常用的木質材料，并嘗試使用部分工具和材料制作小木工制品。教材分析本冊教材為課改后實行的新教材，以社會生活為主要內容，編排了一些看看、說說、做做的內容。全日制小學開設勞動與技術課，對于貫徹落實國家教育方針，推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識、創(chuàng)新精神和實踐能力，具有十分重要的意義。班級基本情況分析五年級（2）班共有學生47人，其中女生26人，男生21人。尤其強調實踐性，要求學生都要親自動手實踐，以提高動手能力。了解塑制品與生活的關系。了解塑制品與生活的關系。經(jīng)常開展勞技制作競賽。凡要求學生會做的小制作、小物件，首先自己會做，并在課堂上認真做好演示，激發(fā)學生上勞動技術的興趣。寫好教學反思，取得上勞動技術課經(jīng)驗。大多數(shù)學生還是比較自覺的，大多數(shù)學生還是喜歡上勞動課的，喜歡動手做小制作。學生一生的發(fā)展奠定必備的勞動知識和技能基礎，本學期正是以此為出發(fā)點而編排的。教師還應根據(jù)實際適當補充校本教材，以提高學生對勞動技術課的興趣。有效地增強學生的動手能力。通過讓學生自己勞動，實踐體驗后使他們真正體會到勞動的辛苦，從而教育學生應珍惜大人的勞動成果。五、教學措施：強調具有開放性，盡量加大容量，使學生能舉一反三，觸類旁通。順應這一年齡階段學生的生理 和心理特征，提倡用可感而形象的技術作品來引導、來組織學生的勞動與技術學習活動。他們 都充滿朝氣，充滿活力，熱愛生活，熱愛學習，熱愛勞動，熱愛美麗而可愛的校 園。?培養(yǎng)認真負責、遵章守紀、團結互助、愛護公物以及愛惜勞動成果的晶質,形成 良 好的勞動習慣。?了解設計與制作的基本程序和方法,并進行簡單的工藝品和技術作品設計與制作三、教學策略與措施：。一是注意勞動與技術教育各個實施途徑的溝通與結合。三是 注意勞動與技術教育各個具體項目之間的聯(lián)系與銜接。勞動與技術教育的實施有一定的條件要求,而各地的現(xiàn)有條件和資源 優(yōu)勢,千差萬別。堅持以科學發(fā)展觀為指導，引導學生樹立正確的勞動意識。這套教科書，以項目為載體，旨在使學生掌握技能、注重探究、引導創(chuàng)新，形成良好的技術素養(yǎng)，并重視勞動與技術教育和社會實踐以及社區(qū)服務的有機結合。通過教學，了解一些電的常識和常用電器的結構，掌握一些簡單電器的制作技術，進行維修與設計和創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的實際運用能力。四、教學措施：從勞技課的實際出發(fā),使學生理論和實際相結合,提高思想認識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣。利用在每班評選”巧手之星”
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