【正文】 *健康、安全地生活（兒童生活的前期和基礎）*愉快、積極地生活（兒童生活的主調(diào)）*負責任、有愛心地生活（兒童應當遵循的基本道德要求）*動腦筋、有創(chuàng)意地生活（時代的進步對兒童提出的要求）各單元內(nèi)容第一單元認識你真好拉拉手，交朋友我們的校園我也想當升旗手小學生活開始啦第二單元快樂每一天上學路上盼盼遲到了學習真有趣下課了 放學啦 第三單元我像小樹苗我從哪里來坐力走 有精神皮諾曹的鼻子小馬虎旅行記第四單元冬爺爺來了冬爺爺在哪里踏雪玩冰過新年送給新年的禮物五、教學措施努力體現(xiàn)自主探索、合作交流的學習方式。通過思品課的學習，幫助學生在交友，行為習慣，學習習慣都方面都得到發(fā)展。在游戲中，學生體會到小學學習的的樂趣。1．健康安全地生活 3．負責任有愛心地生活 4．動腦筋有創(chuàng)意地生活三條軸線 *兒童與社會四個方面 *健康、安全地生活（兒童生活的前期和基礎）*愉快、積極地生活（兒童生活的主調(diào)）*負責任、有愛心地生活（兒童應當遵循的基本道德要求）*動腦筋、有創(chuàng)意地生活（時代的進步對兒童提出的要求）第一單元認識你真好拉拉手，交朋友我們的校園我也想當升旗手小學生活開始啦 第二單元快樂每一天上學路上盼盼遲到了學習真有趣通過思品課的學習，幫助學生在交友，行為習慣，學習習慣都方面都得到發(fā)展。分組走出校園，加強安全教育，把所見一切記錄下來。教學重難點講文明、講禮貌使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。知道一些愛國英雄故事，使學生從小學英雄的愛國主義的思想感情。陶冶學生靈魂，培養(yǎng)在幼小心靈中的誠信，從小誠實做人，虛心向英雄學習，紀念偉人與英雄人物事跡，以英雄為楷模，待人誠實有禮貌，樹立從小有志向、虛心學習，天天向上的良好風尚。學情分析年級共有學生71人，其中男生 人，女生 人 學生學習水平：優(yōu)秀生占31人，中等生占35人，差生5人 分析學生的實際水平上學期多數(shù)學生能熟練掌握本科教材中所涉及的基礎知識和基礎技能與方 法，學生的學習態(tài)度較為端正，成績顯著，為本學期教學奠定了基礎。使學生知道老師象辛勤的園丁一樣教導我們，應該聽老師的話，按老師要求去做。做誠實的孩子，使學生養(yǎng)成說實話，做實事，爭做誠實的好孩子。安全衛(wèi)生教育，分組討論搜集，制定改正措施。讓他們盡快適應小學階段的學習。下課了放學啦 第三單元我像小樹苗我從哪里來坐力走有精神皮諾曹的鼻子小馬虎旅行記 第四單元冬爺爺來了冬爺爺在哪里時常注意強調(diào)學生的學習方式，在日常生活中也要時時滲透思品的思想。讓他們盡快適應小學階段的學習。在游戲中，學生體會到小學學習的的樂趣。了解生活中的行為規(guī)范并能遵守。：通過參與各種游戲活動，使學生初步了解人際交往的基本知識和技能。有幾個小伙伴，你們想不想認識？他們是誰呢？（放多媒體動畫片）（4個同學帶著頭飾上場）康康熊、樂樂猴、愛愛鴿、創(chuàng)創(chuàng)鼠分別向大家作自我介紹。課間活動：學生邊唱邊跳《拍手唱歌笑呵呵》。游戲2：網(wǎng)小魚先學兒歌：游啊游，游啊游，游到網(wǎng)邊快快跑。小組活動。② 懂得尊重學校不同崗位的工作人員。第一條參觀路線：小操場――階梯教室 第二條參觀路線：大操場――信息教室第三條參觀路線：自然實驗室――教師辦公室 第四條參觀路線：飲譽教室――舞蹈房――食堂二、活動進行階段：。3．全班交流。如果你覺得自己一個人完成有點困難，你也可以邀請你的好朋友與你合作，相互幫助，共同完成。教學難點：養(yǎng)成升國旗時起立、脫帽、行注目禮的習慣。）二、動手做一做給國旗涂顏色動手做國旗教師指導剪五角星將剪好的五角星貼到紅紙上，展示成果。教具學具：小動物的頭飾、錄音帶《上學》 教學時間：2課時 教學過程：一、談話導入（1）小朋友，你們還記得開學第一天穿上新衣服，背上新書包，高高興興來到學校的情景嗎？你現(xiàn)在覺得小學生的生活怎樣？（2）同桌議一議，暢所欲言。（3）你們聽了這個故事，小熊是個令你滿意的小學生嗎？（4）演一演小熊應該怎么做呢？演一演三、總結(jié)同學們在幫助小熊的過程中，也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了：小學生有了明確的學習任務，學習要求也明顯提高了，學習時間長了，游戲時間少了，學習方式也不一樣了，這些都要逐步適應，相信同學們會很快適應愉快而緊張的小學生活。（3）上課想起好玩的事，不專心聽講。教學重點：學會識記常見的交通和安全標志，掌握一些基本的交通常識。按自己喜歡的方式畫出家到學校的路線。從家到校的路線，出示示意圖：上北下南左西右東將準備好的彩紙貼到圖上來。分組表演，每組選一個小交警，其他小組成員聽從小交警的指揮，示范指揮馬路。教學重點：初步養(yǎng)成按時作息，良好的飲食和個人衛(wèi)生的習慣。（1）盼盼找襪子：① 臨睡前，衣物亂扔② 收拾時放錯了地方③ 一貫粗心大意，丟三落四大家出主意：① 臨睡前把衣服疊放好② 衣服放在一定的地方便于找 衣服、鞋襪睡前都放好（2）大便時玩小汽車，不利因素 ① 耽誤了時間 ② 對身體不好 ③ 不衛(wèi)生（3）學兒歌三、模擬表演，分組競賽怎樣才能不遲到呢？（出示愛愛鴿頭飾）分組表演 小組競賽：整理書包四、總結(jié)提升，加深認識 第二課時一、播放錄象，營造活動氣氛播放錄象《美麗的早晨》伴著音樂，用抒情的語氣描寫清新早晨的情景二、角色扮演，體驗快樂盼盼在大家的幫助下，學會了安排分組演三、相機指導，技能練習洗臉指導刷牙指導怎樣選擇牙膏、牙刷呢？動手操作，洗手表演（1）討論：洗手注意什么？（2）分組比賽，洗手（3）排出洗手的順序表演，指導辨析根據(jù)盼盼做法，你認為做得對不對？四、全體活動，涂七色花。教學重點：懂得學習的重要意義，激發(fā)學習的興趣。幫助學生了解淺顯的生命科學的知識和收集資料，獲取信息技能。盼盼：他們講德對不對?。看蠹襾碓u判！二、交流信息，討論問題學生分組交流，向爸媽了解的四個問題選派代表發(fā)言三、看圖，進行淺顯的生命科學常識教育出示幻燈片（父母結(jié)婚照）照片上是誰？出生照片（嬰兒）四、聽配樂朗誦《我從哪里來》五、動手填填貼貼，并進行交流六、故事會—成長樂園七、教師作小結(jié)生命來之不易，每人珍惜自己。教學準備：MTV《中國工夫 》脊椎圖（2張）配樂錄音《坐立走、有精神》、短片《解放軍操練演習》 教學過程 第一課時一、活動（一）TV音樂室活動課，趣味多，TV音樂聽好歌。二、活動（二）小鬼說大話聽配樂錄音《坐立走、有精神》