【正文】 識生命的來之不易，懂得父母養(yǎng)育自己不容易，培養(yǎng)學生熱愛父母，珍愛生命的情感。第二課時主持人：做如鐘，站如松，行如風。但實際上，大家遇到事情的時候，有時還會猶豫，比如吃藥。教學重點、難點：了解冬天的氣候特征和有關的自然現(xiàn)象。教學時間：兩課時 教學過程：第一課時一、和冰雪交朋友。六、繼續(xù)我們的研究。四、放飛希望組織學生尋找好朋友，互寫“新年寄語”。在游戲中，學生體會到小學學習的的樂趣。培養(yǎng)學生關心、愛護同學的品質(zhì)。通過各種活動了解生活中常見的自然現(xiàn)象。讓他們盡快適應小學階段的學習?？勺寣W生同時展示父母送的小禮品。：“老傳說”讓我知道了什么？設計 通過這一活動，一方面讓學生了解一些有關新年的民風民俗及其來歷和演變，另一方面從不同時期的“過年”，感知祖國的變化，家鄉(xiāng)的變化和人文生活的變化?！氨尅薄?、有目標地安排自己的生活。（1）迷宮圖里在哪些事情上標有地雷？（2）在闖迷宮的游戲中你有什么感受？有什么想法？五、火眼金睛活動準備，把教材上的48頁上的圖放大，或做成投影片 1請同學們看圖，我們來做一個游戲“火眼金睛”，看誰捉馬虎捉得多，看誰最細心。活動（四）皮諾曹劇場過渡：老毛病又犯了！指導讀學生演提問第二課時活動（五）你樂我也樂 祝賀“長鼻子”同學恢復正常。下面進入“小鬼說大話”環(huán)節(jié)。認識到學習是件愉快的事，激發(fā)學生樂學、愛學的情感。五、貼一貼在彩紙上寫上名字，小紙片代表你們的家。二、學習故事（1）走進故事屋，想一想，怎樣做個好學生？（2）活動取出頭飾表演，聽《小熊上學》的故事，配樂分角色讀故事，看書上的圖。你能告訴大家你最喜歡校園的什么地方？用自己喜歡的方式表達出來，想想你準備怎樣表達？、寫一寫、說一說的方法來表達自己的喜愛之情。小朋友，你們的興趣愛好各不相同，相同興趣的人在一起會有更多的話，玩得更開心，相互了解也更深。：了解并遵守交往及游戲中的規(guī)則、紀律，初步養(yǎng)成講文明、懂禮貌的行為習慣。在游戲中，學生體會到小學學習的的樂趣。教學重難點講文明、講禮貌使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。使學生知道老師象辛勤的園丁一樣教導我們，應該聽老師的話，按老師要求去做。下課了放學啦 第三單元我像小樹苗我從哪里來坐力走有精神皮諾曹的鼻子小馬虎旅行記 第四單元冬爺爺來了冬爺爺在哪里了解生活中的行為規(guī)范并能遵守。游戲2：網(wǎng)小魚先學兒歌：游啊游，游啊游，游到網(wǎng)邊快快跑。3．全班交流。教具學具：小動物的頭飾、錄音帶《上學》 教學時間：2課時 教學過程：一、談話導入（1）小朋友，你們還記得開學第一天穿上新衣服，背上新書包，高高興興來到學校的情景嗎？你現(xiàn)在覺得小學生的生活怎樣？（2）同桌議一議，暢所欲言。按自己喜歡的方式畫出家到學校的路線。（1）盼盼找襪子：① 臨睡前，衣物亂扔② 收拾時放錯了地方③ 一貫粗心大意，丟三落四大家出主意：① 臨睡前把衣服疊放好② 衣服放在一定的地方便于找 衣服、鞋襪睡前都放好（2）大便時玩小汽車，不利因素 ① 耽誤了時間 ② 對身體不好 ③ 不衛(wèi)生（3）學兒歌三、模擬表演，分組競賽怎樣才能不遲到呢？（出示愛愛鴿頭飾）分組表演 小組競賽：整理書包四、總結提升，加深認識 第二課時一、播放錄象，營造活動氣氛播放錄象《美麗的早晨》伴著音樂，用抒情的語氣描寫清新早晨的情景二、角色扮演，體驗快樂盼盼在大家的幫助下，學會了安排分組演三、相機指導，技能練習洗臉指導刷牙指導怎樣選擇牙膏、牙刷呢？動手操作，洗手表演（1）討論：洗手注意什么？（2）分組比賽，洗手（3）排出洗手的順序表演，指導辨析根據(jù)盼盼做法，你認為做得對不對？四、全體活動，涂七色花。教學準備：MTV《中國工夫 》脊椎圖（2張）配樂錄音《坐立走、有精神》、短片《解放軍操練演習》 教學過程 第一課時一、活動（一）TV音樂室活動課，趣味多，TV音樂聽好歌。學生收集有關誠實的故事。你們知道嗎？還有更馬虎的呢。：動物冬眠和動物過冬。，分組進行。第一課時 教學過程：一、新年新景象，交流各自收集的圖片和資料，并進行分類和整理。然后由每位學生說一句評述他最突出的某一點的話。第四篇：一年級思品教學計劃一、學情分析一方面由于學前段的教育不同，學生的行為習慣養(yǎng)成也是參差不齊，另一方面，一年級的學生本來就比較好動，加上學習環(huán)境的突然改變，學生會遇到許多的困難。二、本冊教材的知識系統(tǒng)和結構：大致可分為：我的家人與伙伴走進大自然健康生活每一天三、教學目的初步知道家庭的基本構成以及家庭成員間的關系。按照激情明理導行反饋的思路教學。六、教學重點，難點重點：盡快熟悉班級里的小朋友，融入到班級活動中。：夸夸“XX同學”，評選出小組中的小明星候選人。16．送給新年的禮物 教學目標：，接收別人對自己的客觀評價，正確對待自己的憂缺點?！氨芨≡谒嫔稀?，引導學生采用多種不同的方法去嘗試，去比較。畫雪花?？勺寣W生自由發(fā)揮，加上動作表演。過渡：改掉說謊的壞習慣確實不易?；顒樱ㄆ撸┰u選、頒獎評選出班內(nèi)“坐、立、走”小明星并頒獎。教具準備：向父母了解自己的出生情況，準備出生證，滿意的照片。玩過后，談感想。（5）上課鈴響了，還想再玩一會兒。教學過程：一、認識國旗教師分發(fā)4面小國旗給各小組，認識國旗的形狀、顏色、五角星的位置等?；顒舆^程： 第一課時一、活動準備階段：小朋友，開學已經(jīng)好多天了，大家肯定認識了學校的一些地方。，介紹自己認識的新朋友。深入淺出地寓道德概念和行為習慣要求與于生動活潑的具體形象之中。進入一個新環(huán)境，學生首先就是要認識新同學，對于有40多個學生的班級，學生需要記住這么多人的相貌，名字，實在有點困難。第一篇：一年級思品教學計劃一年級思品教學計劃 教材分析人教版九年義務教育六年制小學思想品德第二冊全面貫徹了《九年義務教育向小學思想品德課課程標準》的精神，增加了課堂活動和相關實踐活動，以便發(fā)揮學生的主題作用，培養(yǎng)學生的主體作用，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，增強小學思想品德課教學的針對性、實踐性和主動性。課時安排周次時間課時教學內(nèi)容 1 2 期中復習考試 期中復習考試 實踐活動 實踐活動 實踐活動 期中復習考試 期中復習考試 期中復習考試第二篇：一