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優(yōu)秀教師獲獎感言發(fā)言稿及擴展資料-wenkub

2024-10-20 21 本頁面
 

【正文】 ,讓我們互相支持,共同進步。”你想想,這對于一個農(nóng)村的、剛剛起步的普通老師來說,是何等的榮耀和顯貴,所以,我感動、我陶醉、我振奮、我對自己的未來充滿著力量,一直以來,也正是這股力量陪我走到今天的成功,感謝您,張局長。我第四個要感謝的貴人,是延津縣教育局前任局長張運民局長。我第三個要感謝的貴人,是延津縣教育局師訓股的杜春瑞股長。就是因為他到我校指導工作時,聽了我一節(jié)課,并肯定了我的教學態(tài)度和思路,才把我推到了全縣老師的面前,吸引了全縣幾十所學校、甚至新鄉(xiāng)市金穗小學的老師也到我校聽課,讓我在全縣小有名氣,也順利地評上延津縣課改“十佳教師”。來,他數(shù)次讓我主持學校的文藝匯演、頒獎大會、校慶活動,培養(yǎng)了我的膽商;多次聽評課,并提出寶貴意見,提高了我駕馭課堂的能力;鼓勵我到深圳、成都參加全國說課大賽,增強了我的自信;還有后來導學案的實施,十佳教師的評選,工作室首席的競聘,侯校長都功不可沒。所以,我常常感慨,我能走到今天,一是因為我的運氣好,二是我生命中的貴人太多,學生的支持,同事的幫助,家人的理解,各級領導的賞識,是他們讓我這顆不起眼的小星星成長為一顆耀眼的明星。教師節(jié)快樂!優(yōu)秀教師獲獎感言發(fā)言稿2一直以來,我都覺得我是個非常幸運的人,上學時遇到好老師,工作后遇到好領導,任教時又遇到一屆屆可愛的孩子,所以,幸運之神總是關照我,特別是近幾年,更是讓我這個農(nóng)村教師體會到了職業(yè)的幸福感和成就感,榮獲得了多項令人驕傲的榮譽。”還有太多太多的感謝,時間關系,我就留給一會兒將要上場的呂偉勝老師吧。我在感動之余,還問姚哥從哪里拿到我的號碼,他說:“其實,我注意你,已經(jīng)很久了。感謝后勤部的同事,特別是司機師傅們。每個人都叫我“卓哥”,而這并不是對我的尊稱,而是對我三十歲年齡六十歲長相的精準描述。每年夢想之旅我們幾乎都能見面,而他總會提前準備很多話題和我聊:張卓最近怎樣?。抗ぷ餍量嗝??讓我覺得特別的感動。我說:“呂老師好。我那是對他的第一印象是,很帥!讓我特別嫉妒。因為他們剛才表演時唱的是:屌絲,走開,高富帥,快來(pop音樂劇歌詞)!所以國內(nèi)部還是一個非常包容的集體。所以我在百思不得其解之后,得出了以下推測:1學校給我這個獎,是領導的智慧,他們想讓我鼓勵大家。生日不是為了慶祝什么,而更多的是為了讓我記住,如果沒有他們的幫助,我活不成現(xiàn)在的自己。正文:優(yōu)秀教師獲獎感言發(fā)言稿優(yōu)秀教師獲獎感言發(fā)言稿優(yōu)秀教師獲獎感言發(fā)言稿1各位親愛的同事們:大家早上好。同樣的,我在新東方已經(jīng)有第七個年頭了,雖然資歷還不能和任慧軍老師相比,但是也是一個算作較長的時間。因為在聽完我發(fā)言以后,大家都會覺得:向張卓這樣的人都可以拿到“功勛教師”,我們有誰不可以!2這個獎的候選人名單是由各個部門推薦的,而我剛好在國內(nèi)部,所以更加促成了我得這個獎。各位同事,如果你個子不高,貌不出眾,也沒有強硬的家庭背景,但是你希望得到寬容和認同,請來國內(nèi)部吧!如果你想一年后也拿功勛教師,請來國內(nèi)部吧!如果你希望兩年之后當部門總監(jiān)的話……我什么都沒有說。后來有人告訴我,只有在同一個水平級別下才會產(chǎn)生嫉妒,我那個只能叫含恨?!比缓螅瑑蓚€男人握著手尷尬地靜默了五秒鐘,為了打破沉默,我情商極低地說了一句:“呂老師,您先去忙吧。上周我碰到呂老師風風火火地走來,我頓時也相出了很多話題,然后給他打招呼:“呂老師你好”,他回答:“你先去忙吧”。大家平時總是鼓勵我,說我最適合教考研,一看面相就知道是考研失敗n次還挺立在孤獨廢墟上的老師。由于我高度近視,所以不能開車?!备兄x市場部的同事們,每次講座前都是你們到得最早,走得最晚,在我們講師收獲同學們的鮮花和掌聲,默默地收拾單頁展架。相信他對大家的感謝會更加的豐厚。比如:xx年獲全國百佳教師;xx年獲延津縣十佳教師;xx年獲新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教師;,xx年被聘為延津縣小學語文骨干教師工作室首席;xx年被評為新鄉(xiāng)市第四屆名師;xx年又被評為首屆“守望田園”最美教師。所以,在這最幸福的時刻,我要感恩一路走來,所有栽培我、賞識我、鼓勵我、幫助過我的諸多貴人。所以,我永遠感激他,如果沒有他的悉心栽培,我也不可能這么快的成長起來。我經(jīng)常想,如果不是這次課改,如果沒有被何主任發(fā)現(xiàn),大家怎么會知道我的名字,我又怎能獲的這么的榮譽與掌聲。如果說,侯紅利校長把我推出了后王莊學校,何校主任把我推出了豐莊鎮(zhèn)的話,那師訓股的杜股長則是把我推出了延津縣。在延津縣“十佳教師”的表彰大會上,我作為教師代表之一在會上發(fā)言,沒想到張局長在講話時竟然在xx多人的大會上說:“如果我有孩子,我一定會送給張彥娟老師。我第五個要感謝的貴人,是商丘師范學院成人教育學院的王啟明科長。來,他從一名優(yōu)秀的中學數(shù)學老師、班主任,一步步走向教導主任,中學校長,并且直到今天他還以身作則,身在一線,擔任中學畢業(yè)班的數(shù)學課,而我也一步一步走向優(yōu)秀教師、市名師、最美教師,就像有些人說的,我們是比翼雙飛。身為教師,教書育人,教出成績是我們的職責,而我們也只是做了分內(nèi)的事,卻受到了學校的表彰和獎勵,此時此刻我心中除了喜悅,更多的是感謝:首先,要感謝職教中心給了我這樣一個展示的平臺。四要感謝我任教財會10—1班、畜牧10—1班的學生們,感謝你們的主動參與和配合,感謝你們對老師工作的支持與理解。作為一名教師,我愛我的學生。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學生推心置腹的交談。我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。我們將秉承學校多年來形成的樂于奉獻、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),以先進的職業(yè)教育理念為指導,刻苦鉆研,虛心請教,認真研究教材、教法。我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè),那么就讓我們攜手共進,風雨同舟。在教學工作方面,我始終堅持將提高自身的業(yè)務素質(zhì)和教學水平作為自己的努力重點,因為我越來越意識到雖然自己的美術專業(yè)基本功扎實,但是給孩子們上課與自己的專業(yè)素養(yǎng)不是一碼事,自己的課堂效果到底如何,還需要看我的后續(xù)學習進行如何。雖然沒有驚天動地的成就,但是我努力了,提高了,進步了,這一切離不開領導們的精
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