【正文】 行為，最危險，此行為，最危險。過路口，別亂闖，步行時，走路旁。保護肇事現(xiàn)場，維持秩序。騎自行車常識。坐車時，把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。騎車上下學一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。小結(jié)談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。教師：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍?！静牧?】2011年今年10月30號，一位新手上路，超車的時候加上速度過快，導致與迎面而來的出租車相撞，很慘烈......共6死，轎車上是一對情侶，當時還有心跳，到醫(yī)院搶救無效身亡。五、活動過程：一、課題導入以發(fā)生在興化的兩起交通事故導入：【材料1】 2008年12月28號下午一點半左右，王家口發(fā)生一起嚴重的車禍，一輛裝滿砂石的工程車和一輛黑“摩的”相撞翻倒，不幸壓在了摩托車上。教學難點 ：學生交通規(guī)則的良好的行為習慣的養(yǎng)成意識。養(yǎng)成良好的習慣性。我校正處于開發(fā)區(qū)重要交通要道旁，門口車輛川流不息地在馬路上行駛。第一篇：交通安全主題班會教案交通安全主題班會教案—遵守交規(guī)，關(guān)愛生命開發(fā)區(qū)中心校初中部 吳愛兵2015317一、活動目的 ：通過活動，讓學生了解和掌握更多的交通安全常識、增強交通安全意識。為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作。做到愉快上學，平安回家。四、課前準備：讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。摩托車上4人3死1傷。出租車連同司機在內(nèi)4人當場死亡【其中有一位老人、兩個男孩 一個17 一個22】，血的教訓啊！教師講述：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。其中中小學生占總?cè)藬?shù)的８％左右。所以我們要“銘記交規(guī)，善待生命”，今天就一起來學習道路交通安全知識，要求同學們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。感嘆、震撼之余，請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。在馬路上，有的同學喜歡騎著自行車 鬧著玩，這都是不安全的。三、交通規(guī)則知識競賽（搶答形式）課件顯示騎自行車應當在什么車道內(nèi)通行？()A、在機動車道內(nèi) B、在非機動車道內(nèi) C、在人行橫道上未滿幾周歲的兒童，不準在道路上騎、學自行車？()A、10周歲 B、12周歲 C、4周歲當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時，它表示的是什么含義？（）A、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準備 B、清理路口 不準通行 C、道路暢通 快速通過當你騎車違法后又拒絕接受罰款處罰時，交通警察（）A、不可以扣留你的車； B、可以扣留你的車 C、必須在你同意后才能扣留你的車機動車行駛時，除駕駛?cè)藨敯匆?guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶？()A、前排乘車人 B、后排乘車人 C、全部乘車人交通信號燈由紅燈、綠燈、黃燈組成。乘機動車的常識?，F(xiàn)場急救后傷員根據(jù)輕重緩急由急救車運送。進路口，要看燈，紅燈停，綠燈行。未成年，中學生。不攔車，物不拋?！白⒁獍踩?！” 一個普通語句，就像一張通行證，把守在人生的十字路口。生命生命是一棵綠色的大樹 每一片新葉都彈奏快樂的音符 粗壯的樹干支撐季節(jié)的天空 歲月記錄成長的腳步生命是一棵綠色的大樹 有時也顯得十分脆弱 事故的颶風一旦襲來 就被摧毀，走向死亡的歸宿人說生命是玄機四伏，險象環(huán)生的一場輪回?？偨Y(jié)：面對我們學校每天的交通壓力，通過今天的學習，我們學到了許多有用的知識。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還要向家長和你熟悉的人進行宣傳，使大家共同來維護好良好的交通秩序。我們班的學生不僅自己自覺遵守交通法規(guī)，還向家長和熟悉的人進行了宣傳，使大家共同來維護好良好的交通秩序。班會主題分析：數(shù)字是枯燥的，可誰又能否認數(shù)字催人奮進？人流、物流、車流的快速增長，是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。班會過程：（一）教師講解交通安全的重要性：：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎？：就是交通事故，尤其是對于我們中小學生來說，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。車鈴好使閘要靈，有了情況車能停。綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶。騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風。不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，又無不感嘆唏噓。（3）．開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。教學時數(shù)：一課時教學過程：生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學習，將來好好回報父母，回報社會。以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。通過學習有關(guān)安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。②進行資料篩選。主要內(nèi)容有：小品，演講，知識競賽，識別圖標，安全知識之我見、安全知識問答等。但是有的人卻視為兒戲。讓學生更好地讓學生掌握了交通安全的知識，印象深刻。答對一題得一面小紅旗，答錯扣一面小紅旗。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。交通安全主題班會教案4教學目標：讓學生了解交通安全的重要性知道安全交通的小常識讓學生遵守安全，并向家人和朋友宣傳交通安全教學內(nèi)容：親愛的同學們：隨著社會的進步，人們的交通條件也日趨完善。為了你我的生命安全，全體學生倡議：認真學習交通安全課程，牢牢樹立安全行路的意識。老師希望你們每天高高興興上學，平平安安回家。選好及訓練班會主持。三、活動過程：（一）創(chuàng)設(shè)情境，主持人讀有關(guān)交通事故的新聞，觀看交通事故錄相，引入主題。（二）學習交通規(guī)則議一議：過馬路時應該注意什么？主持小結(jié)：請大家一定要牢記過馬路的“秘訣”：紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑。（1）同位互相拍手唱。（四）擦亮眼睛辨是非。學生談本節(jié)課的收獲。生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。三、班會目的`：通過班會使學生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識。（3）讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期。注重培養(yǎng)學生自主參與教學活動。學生分小組討論，看了剛才的短片，你有什么想法？（隨學生回答板書：交通安全）（二）交通知識競賽（搶答形式）交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？紅燈亮時行人該怎樣？黃燈