【正文】 造奇跡。魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們“苦難是人生的老師”。初到孤島時(shí)他很絕望，他在日記中寫(xiě)到：沒(méi)有食品、房子、衣服、武器，沒(méi)有藏身之處。他流落到一個(gè)凄涼的孤島上。讀《魯濱遜漂流記》有感6早就聽(tīng)說(shuō)被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的丹尼爾?笛福所著的《魯濱遜漂流記》是風(fēng)靡全球的著作。在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，但與羅賓遜一個(gè)人在荒島上生活時(shí)遇到的困難和障礙相比，這個(gè)困難是微不足道的。而我恰恰缺乏這種精神和性格。他不僅賦予了魯濱遜各種優(yōu)秀的人的品質(zhì)，如勇氣、力量、智慧、熱愛(ài)勞動(dòng)，還賦予了他一個(gè)理想的資產(chǎn)階級(jí)應(yīng)有的務(wù)實(shí)精神、宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)性。讀完之后，我不禁反思自己:如果我被困在一個(gè)孤島上，我能活幾天？有一天？?jī)商?？我能怎么做呢？你?huì)砍柴嗎？會(huì)打獵和烹飪嗎？我洗衣服很笨拙！我應(yīng)該學(xué)習(xí)他無(wú)畏和樂(lè)觀的精神。他制作桌椅，種植小麥和水稻...這樣，他用自己的雙手創(chuàng)造了自己的小王國(guó)?？肆_斯，他既不幸又幸運(yùn)。除了他沒(méi)有人幸存。他的信念與堅(jiān)持更令人折服。他智慧勤勞。魯濱遜是我心目中的英雄。在荒蕪人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤獨(dú)一人，克服許許多多常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)的活了下來(lái)?！碑?dāng)讀完魯濱遜的生命歷程，我想我們應(yīng)該做的還有很多……讀《魯濱遜漂流記》有感3我們是幸福的一代，生活無(wú)憂，家庭溫馨、老師呵護(hù)、父母寵愛(ài)，遇到小小的困難和挫折就退縮、放棄。不過(guò)慶幸的是，終于還是“挺”過(guò)來(lái)了，心里還是很高興，因?yàn)椴槐卦偈堋罢勰ァ?，還警告自己以后再也不會(huì)毛遂自薦了。]，在老師和同學(xué)們的掌聲中，我很榮幸地成為了本班班長(zhǎng)。]的困難，然后化悲憤為力量，因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)能力。比喻排除困難，奮勇前進(jìn)。在長(zhǎng)達(dá)二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個(gè)人技術(shù)，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心[注：指某件事對(duì)人內(nèi)心震動(dòng)很大。從他的身上我感受到的太多?？芍两襁€被書(shū)中那一個(gè)個(gè)扣人心弦[注：把心比作琴，撥動(dòng)了心中的琴弦。看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我明白了，一定要鍛煉自己的勇氣，這樣才能冷靜思考，想出解決的辦法。他努力自己解決困難，一切靠自己。如果我一個(gè)人出海28年，我一定會(huì)哭，因?yàn)槲覉?jiān)持不了28小時(shí)，更別說(shuō)28年了！如果再去航海，遇到野人，腦子一片空白，雙腿發(fā)軟，想像棉花一樣跑也跑不動(dòng)。讀《魯濱遜漂流記》有感1今天看完《魯濱遜漂流記》，對(duì)主人公感興趣；羅賓遜被深深打動(dòng)了。不僅這樣，我們還要拋開(kāi)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，自力更生，自食其力。而魯濱孫是哪一種人呢？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)！他就是一位會(huì)生存，不向命運(yùn)低頭，永不言敗的一位航海家！其實(shí)仔細(xì)回想，我們這些家里的小皇帝，小公主，也能像魯濱孫一樣會(huì)生存嗎？能！當(dāng)然能！但是學(xué)會(huì)生存最主要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”另一句是“我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的的享受，少想想所缺乏的東西。中間遇到許多困難，最后靠自己的聰明才智解決了問(wèn)題，最后回到英國(guó)的故事。魯濱遜聰明機(jī)智而又堅(jiān)強(qiáng)，我喜歡這個(gè)人物，更敬佩他身上的精神。而日本的孩子卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇敢的斗爭(zhēng)精神頑強(qiáng)的堅(jiān)持下來(lái)?，F(xiàn)代的我們都是生活在溫室里的花朵，是家里的“小太陽(yáng)”、“小皇帝”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。魯濱遜不屑守成，不甘平庸，有實(shí)干精神，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。海浪把他卷上了岸。第一篇：《魯濱遜漂流記》讀有感作一個(gè)自強(qiáng)的人讀《魯濱遜漂流記》有感輕輕的合上書(shū)已經(jīng)很久了，《魯濱遜漂流記》中曲折連環(huán)的故事情節(jié)與魯濱遜的自立、自信、自強(qiáng)的精神卻深深地在震撼著我。這座小島荒無(wú)人煙。更令我佩服得是魯濱遜在一無(wú)所有的情況下造出了桌子、陶器等物品。一個(gè)個(gè)都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明一個(gè)不簡(jiǎn)單的道理：中國(guó)孩子在自立自強(qiáng)和意志力上需要很大的提高，我們不能總是沉浸在父母和社會(huì)的溺愛(ài)之中，要報(bào)效我們的祖國(guó)要使我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們不能再這樣逍遙自在，碌碌無(wú)為，難道我們不應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎？魯濱遜機(jī)智勇敢，會(huì)在沒(méi)有條件的情況下創(chuàng)造條件，這正是我們所缺乏的。作者：季宇琪年齡：11歲學(xué)校：江蘇省豐縣人民路班級(jí)：六(1）班輔導(dǎo)老師：寧曉文第二篇：讀魯濱遜漂流記有感《魯濱遜漂流記》有感這個(gè)學(xué)期我讀了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱孫漂流記》。看完之后，我不禁對(duì)魯濱孫不畏艱險(xiǎn)，在困境中尋找辦法，再想到壞處的同時(shí)也能想到好處聊以自慰的這種生活態(tài)度深感敬佩。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷的安慰。人的生存受環(huán)境的制約，但我們要做環(huán)境的主人。自己學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)生存。我欽佩羅賓遜的勇敢。我欽佩羅賓遜的獨(dú)立性。我欽佩魯?shù)穆斆鞑胖?。生活中不能太依賴大人。形容事物激?dòng)人心。他本是一個(gè)富家子弟，本可以過(guò)著享受的生活。]。]，因?yàn)槲覜](méi)有咬牙的信念。如果我是他，當(dāng)看到自己的同類(lèi)被野人撕殺，身邊的文明遭到破壞的時(shí)候，我不可能像他那樣勇敢地站出來(lái)，然后與他們搏斗，因?yàn)槲覜](méi)那種膽量。對(duì)于未來(lái)的計(jì)劃，我充滿了信心，并決心要管理好班級(jí)?？墒亲x了《魯濱遜漂流記》之后，我覺(jué)得有時(shí)我們過(guò)于把事物想得美好，而忽略不計(jì)生活中實(shí)際存在的困難；而面對(duì)困難我們又過(guò)于喜歡逃避，卻忽略逆境所帶來(lái)的益處。六年級(jí)的我開(kāi)始叛逆，很多的壞情緒讓我不能快樂(lè)面對(duì)生活。沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有食物，他嘗試著打獵、種谷子、曬葡萄干；他還自己摸索著做桌子、做陶器，用圍巾篩面做面包……在第二十四年，他還救了個(gè)野人，給他起名叫“星期五”。他勇敢。在荒島上，積極開(kāi)展生產(chǎn)和生活自救?；膷u生存27年，沒(méi)有朋友，只有野獸，每時(shí)每刻，連活著都是一種奢望。他被困在一個(gè)孤島上。當(dāng)他第一次到達(dá)這個(gè)孤島時(shí)，他沒(méi)有房子，沒(méi)有衣服，沒(méi)有食物，只有死亡。他的工具不完整，而且缺乏經(jīng)驗(yàn)。讀《魯濱遜漂流記》有感5《魯濱遜漂流記》是歐洲小說(shuō)之父。作者用學(xué)生社團(tuán)生動(dòng)的細(xì)節(jié)寫(xiě)出虛構(gòu)的場(chǎng)景，讓人感覺(jué)身臨其境，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。我早就習(xí)慣了父母給我創(chuàng)造的優(yōu)勢(shì)。他可以用雙手創(chuàng)造奇跡。暑假我去書(shū)城買(mǎi)了本就迫不及待的捧起書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。他也曾絕望過(guò)，但憑著他驚人的毅力與勇氣，在找到了武器和食物之后，又學(xué)會(huì)了打獵、牧羊、種植，還搭救了一個(gè)叫“星期五”的土人，他的生活又充滿了希望。沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸吃掉，就是被野人殺死，或者因缺少食物而活活餓死。只有惡劣的境遇，才能迫使我們做出令人痛苦的蛻變。我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)待生活和學(xué)習(xí)，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！讀《魯濱遜漂流記》有感7沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，也沒(méi)有被援救的希望……，如果你流落到這樣一個(gè)荒無(wú)人煙的孤寂的島上，你會(huì)怎么辦？我想很多人面臨這樣的處境都會(huì)很悲痛、傷心和絕望吧，但是我就知道有這么一個(gè)人，他在這樣的困境中依然活了下來(lái)，并且在孤島上創(chuàng)造了一個(gè)自己的王國(guó)，他就是——魯濱遜。一艘無(wú)意間闖入的船幫他結(jié)束了荒島生活，在他憑著超常的勇氣幫助船長(zhǎng)平定了船員的叛亂后，終于在失蹤二十八年后神奇的回到了久違的家園……合上了書(shū)，我在想：二十八年??！那是一個(gè)多么驚人的數(shù)字，魯濱遜那勇敢、頑強(qiáng)、智慧、善良、正直、熱愛(ài)勞動(dòng)、堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)深深感動(dòng)了我，如果我是他，我不可能像他那樣自信的與死亡和孤獨(dú)較量；如果我是他，我沒(méi)有能力面對(duì)災(zāi)難，積極自救；如果我是他，當(dāng)看到食人的野人時(shí)，我沒(méi)有那種膽量勇敢的站出來(lái)與他們搏斗。他就是《魯濱遜漂流記》中的主角——魯濱遜。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇，在絕望的縫隙中頑強(qiáng)地生存下來(lái)了。其實(shí)在魯濱遜的內(nèi)心深處，他一定會(huì)感到孤獨(dú)、寂寞，如果沒(méi)有這種精神上的寄托，他可能會(huì)憂郁而亡。魯濱遜樂(lè)觀向上、不畏艱難，正視現(xiàn)實(shí)，頑強(qiáng)、堅(jiān)定……這些都是他身上的優(yōu)點(diǎn)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣?！保墒枪鈺?huì)讀書(shū)又有什么用？學(xué)會(huì)生存這個(gè)本領(lǐng)必須要一點(diǎn)一點(diǎn)積累，必須從小做起，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)歷中強(qiáng)大自己的內(nèi)心，將來(lái)才能在社會(huì)上立足。他有一次去南美洲，途中船翻了，同伴們都死了，只有魯濱孫被沖到一個(gè)孤島上，幸免遇難?，F(xiàn)在，我們都被父母“伺候”著，什么也不會(huì)干。在魯濱孫遇到困難時(shí)，他總會(huì)冷靜地思考解決問(wèn)題的方法。讀了《魯賓孫漂流記》，我深深地了解到了學(xué)會(huì)生存的重要性！讀《魯濱遜漂流記》有感10我讀完《魯濱遜漂流記》后，感觸很深。這完全是像野人一樣的在拼命的延續(xù)自己的生命。不是做不成功就是亂七八糟。讀了這本書(shū)我的心像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸五味具全。和魯濱遜相比，簡(jiǎn)直是一天一地。讀《魯濱遜漂流記》有感12談到生存，大家可能都會(huì)說(shuō)生存有什么難的呀，不就是活下去嗎？可是自從我讀了《魯濱遜漂流記》之后，就對(duì)生存有了一種全新的認(rèn)識(shí)和更深層次的理解。魯濱遜面對(duì)那重重困難與艱險(xiǎn)，并沒(méi)有放棄生命，而是努力地生活，用樂(lè)觀的態(tài)度克服了寂寞；用豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和聰明智慧解決了居所和食物兩樣生存的必要條件；用他的勇敢制服了威脅生命的野人……魯濱遜雖然過(guò)著很痛苦的生活，但他依然有著積極、樂(lè)觀、向上的生活態(tài)度，理性地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，譜寫(xiě)了一曲人生生存的動(dòng)人凱歌。再想想我自己，如果父母不在家中，我只能是束手無(wú)策。生存，應(yīng)該不止是簡(jiǎn)單的活著，更需要在面對(duì)困境時(shí)的樂(lè)觀態(tài)度，強(qiáng)大的心理防線，豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。也許你還沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，讓我先簡(jiǎn)單介紹一下。在航海時(shí)，他們遇見(jiàn)風(fēng)暴，他們的大船沉了，這時(shí)有一艘小艇過(guò)來(lái)，他們才得救。故事的高潮也出現(xiàn)了，魯濱遜的計(jì)劃并未成功，而是獨(dú)自一人流落荒島，并在這個(gè)荒島上生活了近28年。”看完這本書(shū)，我腦里一直有一個(gè)疑問(wèn)。所以說(shuō)過(guò)程最重要也是我讀這本書(shū)的最深感受。如果放棄了生命，以后將無(wú)法生存，但是如果能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，就像《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜一樣，就是一個(gè)不放棄生命的典型。他在自己身陷困境中時(shí)，沒(méi)有放棄對(duì)生的希望。在一個(gè)人打死兩個(gè)野人后，救下“星期五”后，又接連和他殺了十九名野人時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)你對(duì)生的意志是多么的堅(jiān)定！在許多人眼中，陷入絕境中就意味著死亡。他最終在孤島上發(fā)展起來(lái)，帶著自己所有的財(cái)富回了英國(guó)。談遷在面對(duì)書(shū)稿被偷這一場(chǎng)飛來(lái)橫禍時(shí)，沒(méi)有一直地墮落下去，而是重新打起精神，立志要寫(xiě)出這部書(shū)！終于在他年老時(shí)，寫(xiě)出了一部前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的書(shū)——《國(guó)榷》人的一生本就會(huì)遇到許許多多的災(zāi)難。突然他發(fā)現(xiàn)他們的船也漂了過(guò)來(lái)，他花了幾天時(shí)間把船上的有用的物資都搬上島，然后住在山洞里。讀了這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：我們要用雙手創(chuàng)造一切，不要總是依靠別人。我們每組都去砍竹子，每組一根，我身為安全員，開(kāi)始將竹子砍成一段一段的，晚上，我們用竹碗吃飯，吃的可香了。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不知不覺(jué)中縈繞在我的心頭。他還從野人的屠刀下救出一個(gè)人，作為自己的仆人。一天清晨，媽媽讓我到超市買(mǎi)鹽。我的心里緊張極了，不知道該怎么做才好，懵懵懂懂地上了一輛公共汽車(chē)。我的心越來(lái)越緊張，交費(fèi)時(shí)還撞上了一位年輕的阿姨，只好向阿姨賠禮道歉。讀《魯濱遜漂流記》有感2讀完《魯濱遜漂流記》后，這篇文章有300字，228年，一個(gè)驚人的數(shù)字，一個(gè)不可思議的數(shù)字！他，羅賓遜，已經(jīng)在海上漂流了28年了！這是我讀完這本書(shū)后最大的感受。28年后，憑借驚人的毅力和勇氣，他憑自己的智慧逃離了這座島嶼。然而，慢慢地，他開(kāi)始對(duì)生活充滿希望，并開(kāi)始全心全意地安排自己的生活。他做的許多事情都是徒勞的，但他從不灰心，總結(jié)失敗的原因，然后重新開(kāi)始。讀完這本書(shū)后，我被主人公魯濱遜那勇敢頑強(qiáng)的精神為之振奮住了。他在非洲沿岸遭到海盜的襲擊成了奴隸，逃脫后在巴西開(kāi)始種植各種植業(yè)發(fā)了財(cái)。 魯濱遜憑借著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣服。因?yàn)樽髡卟湃A橫溢，他用許多細(xì)節(jié)把這個(gè)情節(jié)描寫(xiě)得真真切切、精精彩彩，讓人身臨其境，心情會(huì)隨著主人公的情緒而變化。我認(rèn)為，這本書(shū)男孩子要讀，女孩子也要讀。要成為一個(gè)成功者，就必須學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)便對(duì)困難不畏懼。魯濱遜是一個(gè)勇于冒險(xiǎn)、敢于開(kāi)拓、毅力堅(jiān)強(qiáng)的人，讓我十分佩服。c、堅(jiān)強(qiáng)