20xx年小學(xué)生建軍節(jié)演講稿1共五篇-wenkub
2024-10-20 20 本頁面
【正文】 !二萬五千公里啊!相當(dāng)于爬幾十個(gè)這樣的黃山啊!不光得面對(duì)嚴(yán)寒酷暑，空腸漉漉，還得阻擊追趕攔截的敵人!我一邊不屑地看著弟弟，一邊得意地賣弄著自己從講座中聽來的知識(shí)?，F(xiàn)在我依然懷著這樣的理想，永不褪色的橄欖綠一直是我心中永遠(yuǎn)的最愛!謝謝大家!第二篇：2018年小學(xué)生建軍節(jié)演講稿22018年小學(xué)生建軍節(jié)演講稿2 今天是八一建軍節(jié)，爸爸帶我們姐弟倆去爬山，我一聽就說我可不要老去爬山!爸爸無可奈何，作了個(gè)冥思苦想的姿勢(shì)。值此建軍91周年之際，我們的廣大同學(xué)該不該問問自己：我能做到嗎? 毋庸諱言，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們大多數(shù)人都有很美很美的夢(mèng)想，有很強(qiáng)很強(qiáng)的朝氣與熱情，但有時(shí)又可能太脆弱，太自私，太狹隘，太偏激。在去年的湖南衡陽大火中，二十位消防官兵為營(yíng)救樓內(nèi)的居民，赴湯蹈火，以身殉職。我關(guān)了電視，走上了陽臺(tái)，眼神望著仍在努力工作的人們對(duì)啊，這的確是重大的節(jié)日，然而，它的慶祝方法萬萬不是中秋節(jié)、端午節(jié)等這些節(jié)日去喜慶，節(jié)日固然是要慶祝，但是，民眾的勞動(dòng)不也是一種對(duì)軍人的慶祝嗎?它已給了軍人無價(jià)的支持。記者詢問了蘇杰：為何要義診呢?作為一名基層軍醫(yī)，老百姓對(duì)我的信任是對(duì)我最大的支持。但是，樓下的人們都在工作了，嘟嘟的喇叭聲和車強(qiáng)大的引擎聲到處都是，給人一種煩悶。第一篇：2018年小學(xué)生建軍節(jié)演講稿12018年小學(xué)生建軍節(jié)演講稿1 今天是八一建軍節(jié)，舉國(guó)歡慶的日子。心中不禁納悶：那么一個(gè)節(jié)日，為什么不放一假呢?難道就不能讓人們好好地去為軍人們慶祝嗎?軍人也不用去喜慶一下嗎? 煩悶至極中，傳來了電視的聲音。蘇杰說，我會(huì)盡最大的努力回報(bào)官兵和百姓的信任。那么在軍人的節(jié)日里，軍人們?nèi)栽诠ぷ?，仍在為大眾而不辭勞苦，那不也是一種對(duì)事業(yè)的付出?而這種付出正是對(duì)軍人這偉大的形象的升華，難道說軍人們?cè)谶@么一個(gè)節(jié)日里沒有好好地度過嗎? 電視屏幕上，紅旗在天安廣場(chǎng)上隨風(fēng)飄揚(yáng)，在激昂的國(guó)歌聲中，越飄越高。當(dāng)一些人躊躇滿志地步出豪華轎車、舞廳，在前呼后擁的人群中瀟灑走一回的時(shí)候，我們的戰(zhàn)士沒有頓生追逐的念頭。當(dāng)你沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲失去自我的時(shí)候。唉，看樣子，我又得接受一節(jié)品德課了。跟紅軍比比，你覺得自己怎么樣呢?爸爸用戲謔的眼光看著我。紅軍叔叔，你們看見了嗎?如今有多少人走你們?cè)叩穆?，體驗(yàn)?zāi)銈冊(cè)?jīng)歷的艱難險(xiǎn)阻。還記得第一次晚點(diǎn)名，同學(xué)們參差齊的向右看齊。還記得第一次流動(dòng)紅旗在班里飄動(dòng)時(shí)……一段段曾經(jīng)美好的回億，組成了我們這個(gè)特殊而又美麗的集體——國(guó)防生。扎實(shí)的軍事技能讓我們學(xué)會(huì)了如何在部隊(duì)中“走路”，而過硬的科學(xué)文化知識(shí)又是我們“奔跑”力量，這就決定了我們特殊的生活。宿舍中，干凈的地面，整齊的桌面，雪白的床單，方塊一樣的被子讓人有一種部隊(duì)的感覺。當(dāng)你夜晚生病難耐時(shí)，是誰毫不猶豫爬起床來，將你送到醫(yī)院?你的戰(zhàn)友。我們有太多的“當(dāng)”，太多的感動(dòng)。在籃球比賽中，我們?cè)趽]汗如雨中感受團(tuán)隊(duì)，感受團(tuán)結(jié)。心系國(guó)防，知識(shí)報(bào)國(guó)，我們共和國(guó)后備軍官。如今雖已是白發(fā)上頭，卻依然常在夢(mèng)中領(lǐng)受你沖鋒的號(hào)令。那莊嚴(yán)遒勁的“八一”，是我生命永遠(yuǎn)的圖騰。你用你智勇剛毅的氣質(zhì)熏陶我，使我能用更自覺的意愿，更頑強(qiáng)的力量，去掌握信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和藝術(shù)。你使我懂得責(zé)任并不是犧牲，而是榮譽(yù)。巨浪烈火，使我更純凈更剛強(qiáng)。其實(shí)為方教授寫點(diǎn)文字的想法早在聽
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