【正文】 ，堅持發(fā)展社會主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，按照中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》要求，結(jié)合貫徹落實黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，積極推動廉潔文化進(jìn)學(xué)校，促進(jìn)學(xué)生形成正確的的價值觀和道德觀。各班每學(xué)期必須刊出一期以廉政文化內(nèi)容為主題的手抄報，張貼名人名言及廉政警句標(biāo)語。（三）營造廉政氛圍。要結(jié)合本學(xué)校工作實際，制定切實可行、操作性強(qiáng)的工作計劃，做到任務(wù)明確，目標(biāo)明確，措施明確，完成時限明確。組織學(xué)生積極參與廉政文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭的各種活動，形成學(xué)校、社區(qū)和家庭相互開放、溝通、協(xié)調(diào)、聯(lián)動、促進(jìn)的機(jī)制。針對學(xué)生思想實際，充分利用各種紀(jì)念日和重大節(jié)日，廣泛開展生動活潑、豐富多彩的道德實踐活動，努力培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任。（一）不斷強(qiáng)化學(xué)科滲透。根據(jù)學(xué)生的思想實際和心理需求，繼續(xù)把青少年廉潔教育納入學(xué)校德育教育的內(nèi)容之中，通過陽光校務(wù)、主題班會、教唱廉政歌曲、講廉政故事、舉辦廉政演講比賽和廉政書畫、報刊、手抄報展評等形式，把廉政文化融入到校園文化之中，引導(dǎo)教育師生樹立正確的價值觀和“崇廉憎腐”的道德情操。組織廣大教師開展“樹教師形象，展教師風(fēng)采”主題教育。通過廣播、電視、報刊等，對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行反腐倡廉教育，大力宣傳教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)取得的豐碩成果和典型經(jīng)驗。結(jié)合教育系統(tǒng)下發(fā)的《阿克蘇市教育系統(tǒng)2012年“廉政文化進(jìn)校園”活動實施方案》的文件，繼續(xù)在我校深入開展“廉政文化進(jìn)校園”活動。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、三個代表和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系為根本，以未成年人思想道德建設(shè)為主線，遵循學(xué)校思想政治教育工作規(guī)律，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，通過豐富多彩的教育活動，把廉政教育作為對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教師和中小學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要內(nèi)容，培育教育良好風(fēng)氣，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長，為創(chuàng)建文明校園、和諧校園提供強(qiáng)有力的保證。定期組織收看反腐倡廉警示教育片，以案說紀(jì)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變意識和能力。通過師德大討論、收看師德警示片、選樹師德典型等形式，增強(qiáng)廣大教師教書育人、為人師表的意識。以創(chuàng)建廉潔和諧校園為目標(biāo)，深入開展青少年廉潔教育和廉政文化進(jìn)校園活動，把學(xué)生廉潔教育與實施素質(zhì)教育、加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育結(jié)合起來，把廉政文化建設(shè)滲透到教育、教學(xué)、管理各方面，培養(yǎng)青少年和學(xué)生的廉潔意識，努力形成以廉為榮、以貪為恥的校園環(huán)境。根據(jù)國家教育部《關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育工作的意見》，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將廉潔教育引入教材、引入課堂，在德育課程和學(xué)科課程中融入廉潔教育內(nèi)容。充分利用廉政文化宣傳陣地，通過開辟廉政文化墻、廉政文化角等，營造廉潔和諧的教育氛圍。五、組織保障措施（一）完善工作機(jī)制。（二）突出六個結(jié)合結(jié)合正在開展的科學(xué)發(fā)展觀教育活動、“主題教育”活動，加強(qiáng)黨員干部道德教育和作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立崇高的道德情操和為人民服務(wù)的理念，堅持科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高黨員干部的政治思想素質(zhì)；結(jié)合創(chuàng)建文明學(xué)校等社會主義精神文明創(chuàng)建活動，將廉潔教育納入學(xué)校統(tǒng)一部署，與其他業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同檢查、同考核、同落實；結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)教育活動，使“廉政文化進(jìn)校園”教育活動以一種黨員、干部、廣大師生樂于參與、易于接受的形式來增強(qiáng)教育的廣泛性、深入性和有效性。學(xué)校結(jié)合實際，建設(shè)校園廉政文化教育陣地。要充分利用校園網(wǎng)、校園廣播站、專欄、學(xué)習(xí)園地等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，做到廉政文化與校園文化的有機(jī)結(jié)合，大力營造良好的校園廉政文化氛圍。營造“崇廉敬潔誠信守法”的和諧校園氛圍。開展“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德”為主題的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生敬重有操守、重清廉的古今人物。通過學(xué)生，與家長同讀《致學(xué)生家長的一封信》，對學(xué)生家長開展廉潔自律教育，將反腐倡廉工作生活化。發(fā)揮宣傳陣地的輻射作用。許三灣小學(xué)2010830第三篇：2017廉政文化進(jìn)校園工作計劃大豐區(qū)新豐鎮(zhèn)金墩小學(xué)2017“廉政文化進(jìn)校園”工作計劃為認(rèn)真貫徹中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體制實施綱要》和省委《具體意見》的精神，落實省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的意見》，以及市、縣文件的相關(guān)要求，大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，積極推動廉政文化進(jìn)校園，培養(yǎng)廣大師生員工廉潔高尚的道德情操，形成良好的廉潔自律氛圍。通過開展形式多樣的反腐倡廉宣傳教育活動，提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，著力塑造一支高素質(zhì)的優(yōu)秀教師隊伍。三、基本原則1．與學(xué)校德育教育相結(jié)合。充分發(fā)揮學(xué)校德育教育主課堂，在社會人文學(xué)科教學(xué)中有意識地挖掘，利用廉政教育的資源，使學(xué)生既學(xué)到文化知識，又受到廉政文化的熏陶。通過開展校園廉政文化建設(shè)活動，把廉政文化建設(shè)要求滲透到學(xué)校黨建工作的環(huán)節(jié)中，滲透到學(xué)校日常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，幫助廣大教師進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)、抵制有償家教為重點，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)的五項規(guī)定》，使廉政文化進(jìn)校園活動在教師層面上增強(qiáng)教育的廣泛性、針對性和有效性，從而進(jìn)一步樹立“廉潔從教”的良好風(fēng)尚。五、活動內(nèi)容（一）學(xué)校行政在學(xué)校行政中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”主題教育，領(lǐng)會精神實質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)，進(jìn)一步落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)，廉政從政、正確行使人們賦予的權(quán)力。開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”主題教育：(1)讀好一本反腐警鑒書；(2)參加一次廉政知識講座；(3)結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育談一次體會。六、具體措施，因此要充分發(fā)揮學(xué)校的教育資源，努力創(chuàng)設(shè)良好的廉潔教育網(wǎng)絡(luò)。積極啟動以誦讀《論語》為突破口的營造書香校園活動。學(xué)校通過升旗儀式時背誦展示、頒發(fā)等級證書、邀請背誦優(yōu)秀同學(xué)做客校長室等方式鞏固讀書教育成果，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，開展主題讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生體會廉潔教育的意義與作用。利用綜合實踐活動和品生、品社的教學(xué)活動，調(diào)查古今中外和身邊的廉政人物，形成正面和反面的材料，并通過班隊會的形式引導(dǎo)學(xué)生思考。開展“廉政是我們的職業(yè)素養(yǎng)”主題演講，“送教下鄉(xiāng)”等活動，在活動中，促教師成長，揚奉獻(xiàn)之風(fēng)，鑄永恒師魂。通過舉行事跡報告會、征文、網(wǎng)站發(fā)帖、“創(chuàng)優(yōu)”活動簡報等形式將老師們自己身上發(fā)生的點滴感動放大、弘揚。（1）黑板報?！鞍硕Y四儀”教育，以系列活動為載體讓廉潔文化走進(jìn)校園。（3）積極開展“八禮四儀”。中共中央在《建立健全教育制度監(jiān)督并重和預(yù)防懲治腐敗體系實施綱要》中明確指出：“反腐倡廉教育要面向全社會，把思想教育、紀(jì)律教育與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、法制教育相結(jié)合”。通過寫倡議書，幫助學(xué)生樹立正確的人生奮斗目標(biāo)，明確健康的人生發(fā)展道路。二、組織領(lǐng)導(dǎo)