【正文】 科畢業(yè)論文答辯評(píng)語怎么填 本科畢業(yè)論文答辯評(píng)語一：優(yōu)秀（90）該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練、扼要地陳述論文的主要內(nèi)容，回答問題時(shí)反應(yīng)敏捷，思路清晰，表達(dá)準(zhǔn)確。評(píng)語：本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。文字通順、流暢。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出，作者對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。從內(nèi)容看，作者對(duì)原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的，而恰恰在這一點(diǎn)上，作者下了苦功夫。論文寫作規(guī)范，語句通順，達(dá)到了學(xué)校對(duì)學(xué)位論文的各種要求。記得上高三的時(shí)候，我寫了一篇題為《我看蕓蕓眾生》的隨筆文章，老師的評(píng)語是：你有相當(dāng)?shù)膶懽鞴Φ?，文章用筆犀利，頗有魯迅雜文的味道，好好努力，定能在文學(xué)上有些建樹?？蓪?shí)際情況又怎樣呢？老師們的作文批語往往挑刺的多，頌揚(yáng)的少。在一次上課時(shí)，鋼琴師聽完了他的演奏，熱情地吻了他一下，并贊揚(yáng)他演奏得真好。小子可造。既然如此，那么就讓我們用深情的筆去喚醒那些偉大的心靈吧！其次、作文評(píng)語要以激勵(lì)為主，多說好話。評(píng)語以己之情引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待男女生之交往。想當(dāng)年老師與異性同學(xué)的交往，中間始終橫亙著一條不可逾越的“三八線”，至今回想起來都倍感荒唐可笑。久而久之，學(xué)生對(duì)老師們所下的評(píng)語便失去了那份期待。心理學(xué)中有一種“自己人”效應(yīng)，它告訴我們要使對(duì)方接受你的觀點(diǎn)與評(píng)價(jià)，你必須同對(duì)方保持“同體觀”關(guān)系?？涩F(xiàn)實(shí)是老師們辛辛苦苦地批改作文，認(rèn)認(rèn)真真地寫作評(píng)語，學(xué)生們卻未必領(lǐng)情。由于教師的作文評(píng)語在情感上與學(xué)生的心靈隔膜，無法激起“共鳴”，因此，也就無法從內(nèi)心深處喚醒學(xué)生的寫作欲望。也即在對(duì)方看來，你和他是“自己人”，這樣一來彼此的心理距離就拉近了。究其原因：與老師們作文評(píng)語缺乏個(gè)性不無關(guān)系。，論據(jù)較充足，層次較分明，文句通順，有較好的表達(dá)能力。，論據(jù)較充足，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，表達(dá)能力較強(qiáng)。現(xiàn)將中央黨校函授學(xué)院對(duì)畢業(yè)論文的具體標(biāo)準(zhǔn)抄錄如下，供參考。（一）優(yōu)秀 ，能很好地綜合運(yùn)用所學(xué)的理論與本專業(yè)的有關(guān)知識(shí)。，數(shù)據(jù)可靠，能運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)行加工整理。，數(shù)據(jù)基本可靠，能較好地進(jìn)行加工整理。因此，強(qiáng)調(diào)寫作個(gè)性化評(píng)語便顯得十分必要了。教育心理也表明：師生之間的心理越是溝通，它的教育效果也就越高。為此，筆者以為教師在給學(xué)生作文下評(píng)語時(shí)務(wù)必情之先行，只有以己之真情感動(dòng)學(xué)生，學(xué)生的寫作欲望才有可能被激發(fā)起來。究其原因：與老師們作文評(píng)語缺乏個(gè)性不無關(guān)系。也即在對(duì)方看來，你和他是“自己人”，這樣一來彼此的心理距離就拉近了。由于教師的作文評(píng)語在情感上與學(xué)生的心靈隔膜，無法激起“共鳴”，因此，也就無法從內(nèi)心深處喚醒學(xué)生的寫作欲望?？扇缃駞s大不相同了。學(xué)生面對(duì)這樣的評(píng)語，應(yīng)該會(huì)有自己的思考吧！巴爾扎克說：“一個(gè)常人擁有了感情，比得上任何一個(gè)偉大的藝術(shù)家。說到激勵(lì)，讓我想起了偉大文學(xué)家茅盾先生在念小學(xué)的時(shí)候，老師給他的一篇習(xí)作下的批語：“好筆力。其竭力用功，勉成大器。福斯的眼睛一下子亮了起來，這位老音樂家用一個(gè)吻把福斯從危機(jī)中解救出來，用幾句贊揚(yáng)的話，喚醒福斯生命中沉睡的非凡自信，使福斯終于以驚人的毅力和天才的敏感成為世界級(jí)的鋼琴演奏家。即使學(xué)生的習(xí)作相對(duì)于他那個(gè)年齡來說已經(jīng)是上乘的了，可是我們的老師也非得挑出些毛病來不可。就因?yàn)檫@樣的一則評(píng)語，從那一刻起，我對(duì)寫作有了非同一般的熱情；也因?yàn)檫@樣的一則評(píng)語，高考填報(bào)志愿時(shí)，我毅然決然地填報(bào)了大學(xué)中文系，而且是青一色的。評(píng)語：論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整，語言比較流暢。評(píng)語：論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合英語論文的寫作規(guī)范。語言也非常犀利，論文條理清晰、說理充分，觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性，有一定的參考價(jià)值，不失為一篇好文章。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。答辯小組經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評(píng)定論文為優(yōu)秀。答辯小組經(jīng)過充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，同意評(píng)定論文成績(jī)?yōu)橹械?。，?shù)據(jù)可靠，能運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)行加工整理。，論據(jù)較充足，層次較分明，文句通順，論據(jù)較充足，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明、良好、及格。，能較好地運(yùn)用所學(xué)理論與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)。還有人說，不明白文章的主題到底是什么、《尊重知識(shí)，毛澤東的《星星之火、《路易關(guān)鍵是貪的面大，要談的問題根本沒談清楚。我們?cè)u(píng)價(jià)一篇文章有沒有價(jià)值，就看這篇文章有沒有新意。文章的題目亦然。二看論文的題目是否恰當(dāng)題目是什么。就是說，題目要巧”，論文選題的角度要?jiǎng)e具一格。但引用要恰到好處，適可而止，如果過多過濫，則適得其反。五看論文的思路是否清晰，結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)許多中小學(xué)教師的論文存在論述欠完整，層次不清，思路混亂，缺乏邏輯性的現(xiàn)象。就是籌劃采用怎樣的結(jié)構(gòu)，選擇哪些材料，才能有效地表達(dá)主題。因此，布局謀篇這個(gè)工作做好了，就會(huì)思路暢通，心中無數(shù)，邊想邊寫，就難以寫好文章。防止雜亂無章；（4），并可避免重復(fù)；（5）便于瞻前顧后，縱觀全局，通盤考慮，協(xié)調(diào)各部分比重。層次不清，思路混亂。一般來說，論文層次的安排和段落的劃分，按照“提出問題——分析問題——解決問題”這種格式比較多.。不及格：60分以下；僅限極個(gè)別學(xué)生。論文寫作規(guī)范，語句通順，達(dá)到了學(xué)校對(duì)學(xué)位論文的各種要求。從內(nèi)容看，作者對(duì)原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的，而恰恰在這一點(diǎn)上，作者下了苦功夫。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出，作者對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。文字通順、流暢。評(píng)語：本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，時(shí)間安排也很合理，能按時(shí)到實(shí)驗(yàn)室，不存在無故早退或遲到的情況。希望該同學(xué)在以后的工作或?qū)W習(xí)中注意這些問題，爭(zhēng)取更大的提高和進(jìn)步:比如基礎(chǔ)扎實(shí),對(duì)基本知識(shí),基本理論和基本技能的掌握比較完整和全面等等:比如切合現(xiàn)實(shí)的需要,較好地解決了現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)生活工作中對(duì)該內(nèi)容的需求。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個(gè)人見解。選題具有學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（實(shí)踐指導(dǎo)意義）。語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng)；未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性，但缺乏個(gè)人見解。論文選題一般。語言表達(dá)較差，格式符合規(guī)范要求；占有資料較少，其時(shí)效性較差；有部分內(nèi)容與他人成果雷同一、該論文選題合理。該開題報(bào)告能立足于新疆實(shí)際，搜集了大量的數(shù)據(jù)資料，選用了較先進(jìn)的分析方法（運(yùn)用聚類分析、主成分分析、B—J預(yù)測(cè)、R/S分析、非線性回歸），借助統(tǒng)計(jì)分析軟件做大量的模擬實(shí)驗(yàn)，以相關(guān)區(qū)域經(jīng)濟(jì)理論為依據(jù)，對(duì)新疆農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異的現(xiàn)狀及其影響因素，農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異的發(fā)展趨勢(shì)及其對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響做實(shí)證研究，并提出相應(yīng)的政策建議。該論文選題正確，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)資料充分，分析方法先進(jìn)，寫作進(jìn)度安排合理，結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實(shí)意義，建議推薦為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。的資料，寫作過程中能綜合運(yùn)用。文題完全相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng)，能較為全面收集關(guān)于。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，但缺乏個(gè)人見解。選題具有學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（實(shí)踐指導(dǎo)意義）。問題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般?！局笇?dǎo)教師評(píng)語：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的價(jià)值；反映學(xué)生掌握知識(shí)、能力情況；論文（設(shè)計(jì)）的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、結(jié)論以及整體水平等】目前，土地制度改革已成為一個(gè)廣受社會(huì)關(guān)注的研究領(lǐng)域，某同學(xué)的學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文《土地征收補(bǔ)償問題研究》選擇土地征收補(bǔ)償?shù)南嚓P(guān)問題進(jìn)行研究，選題適中，即具有前沿性，又具有現(xiàn)實(shí)的緊迫性。論文表明，該同學(xué)閱讀了較多的參考文獻(xiàn)，對(duì)該研究領(lǐng)域較熟悉，具備了一定的文獻(xiàn)綜述能力………。該同學(xué)選擇“土地征收補(bǔ)償制度”進(jìn)行研究，選題有新意。論文內(nèi)容較完整，層次結(jié)構(gòu)清晰，主要觀點(diǎn)突出，邏輯性較強(qiáng)，表明該同學(xué)具備了一定的獨(dú)立工作能力。答辯表明:該同學(xué)對(duì)土地征收補(bǔ)償制度作了較深入的研究，整理了較多的文獻(xiàn)資料，具備了一定的文獻(xiàn)綜述能力，在土地征收補(bǔ)償研究方面有新意。第四篇：畢業(yè)論文指導(dǎo)老師評(píng)語畢業(yè)論文指導(dǎo)教師和評(píng)閱教師的論文評(píng)語參考范例優(yōu)秀（90分以上）論文評(píng)語參考范例論文選題有新意，有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，論文有自己獨(dú)到的觀點(diǎn)，能夠反映出學(xué)生的創(chuàng)造性勞動(dòng)，結(jié)構(gòu)安排合理，論證充分、透徹，有足夠的理論和實(shí)例支撐，英語語言表達(dá)順暢、得體，沒有語法錯(cuò)誤，論文格式符合規(guī)范要求。論文撰寫思路清晰，語言流暢簡(jiǎn)練，層次清晰，邏輯性較強(qiáng)，用詞準(zhǔn)確，各種數(shù)據(jù)、圖表齊備、規(guī)范，文獻(xiàn)引用正確，科學(xué)性較強(qiáng)。該論文選題較為新穎，視角較為獨(dú)特，體現(xiàn)了一定的人力資源管理理論的