20xx年畢業(yè)論文指導(dǎo)老師評語集匯-wenkub
2025-03-15 01 本頁面
【正文】 合規(guī)范要求。
8. 選題不適當(dāng)。論文格式符合規(guī)范要求。經(jīng)過對論文的審核可以看出，作者在資料和案例收集上花了不少功夫，也能夠提出一些較為深刻的觀點，但在理論的深度和部分論據(jù)的引證上還存在一定的欠缺之處。表明該學(xué)生具有一定的理論基礎(chǔ)和科研能力。
3. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值，文獻(xiàn)材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)知識解決問題，所得書記合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。語言表達(dá)較差，格式符合規(guī)范要求。論文選題一般。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。畢業(yè)論文指導(dǎo)老師評語集匯 撰寫畢業(yè)論文是對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識獨立地分析問題和解決問題的能力。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強(qiáng)。占有資料較少，其時效性較差。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。論文選題適當(dāng)，有一定的獨立見解，論證充分，占有資料廣泛，但理論和實例支撐不夠?？傮w而言，這是一篇合格的論文。
7. 論文選題缺乏新意，論證不夠充分，具體例證較少，老生常談的內(nèi)容偏多，引用他人觀點的比例偏大。觀點不正確。沒有按時間要求完成論文。
10. 論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整，語言比較流暢。
11. 論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合XXXXX論文的寫作規(guī)范。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分，觀點具有獨創(chuàng)性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。首先對————進(jìn)行了論述，然后重點分析——————。在論證過程中能恰到好處地運用理論論證方法與實踐論證方法。選題社會熱點問題，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。但論據(jù)還不夠。在全文結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)整基本概念提出問題，然后在對問題進(jìn)行深入的分析，最后為————提出有效的建議。
5. 論文選題有意義，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，對音樂教育模式進(jìn)行比較，這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。
7. 該論文選題合理。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)與專業(yè)特色，而且選題具有很強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實意義。
9. 本文選題較合理，符合行政管理專業(yè)要求。總體上基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。
12. 本文研究了xxxx。
13. 本文以官員問責(zé)制為題進(jìn)行研究，能為解決我國官員問責(zé)制存在的問題提供參考和借鑒作用。
14. 全文以————為題。論證方法合理，了大量的數(shù)據(jù)來論證，更增加了論證的可靠性。論述觀點正確，材料比較充實，敘述層次分明，有較強(qiáng)的邏輯性。論文能按時交稿，經(jīng)過認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。
3. 本文研究了XXXX對處理會計信息失真有較強(qiáng)的實用價值，提供了新的依據(jù)。
5. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值，文獻(xiàn)材料收集詳實，綜合運用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有新見解。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。同時她還具有較強(qiáng)的動手能力，并參與了導(dǎo)師的多項課題，使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。
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