【正文】 ，那么這就為班級事務(wù)管理信息系統(tǒng)的實(shí)行提供了必要的可能性；加之相關(guān)用戶都已具備了一定計(jì)算機(jī)基本操作能力，所以這又為班級事務(wù)管理信息系統(tǒng)的實(shí)行提供了用戶方面的可能性；再從資金成本等方面講，因?yàn)樵撓到y(tǒng)相對而言只是一個(gè)小型的管理系統(tǒng)，所需設(shè)計(jì)人員較少，消耗費(fèi)用也在用戶的承受能力之內(nèi)。學(xué)生檔案模塊完成檔案瀏覽，檔案添加，檔案查詢的功能。 2 總體設(shè)計(jì) 系統(tǒng)分析 需求 分析 需求分析即 必要性 分析 ，隨著學(xué)生招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大， 班級管理者 的管理工作也日趨復(fù)雜化， 班級管理者 要管理班級所有事物包括老師的工作和學(xué)生的工作，具體的有學(xué)生信息的管理，老師信息的管理，課程管理，班級事物的管理等， 原來的僅靠手工進(jìn)行的班級 管理已日漸顯示出其不足之處，那么就有必要建立一套基于計(jì)算機(jī)的班 級 管理信息系統(tǒng) ，來具體分配 班級管理者 ，任課老師，學(xué)生的任務(wù)，來減輕 班級管理者 的負(fù)擔(dān)。 其中前臺模塊設(shè)計(jì)中還包括報(bào)表設(shè)計(jì)， 報(bào)表設(shè)計(jì)主要 采用 VBA技術(shù)，制作 EXCEL報(bào)表 。 數(shù)據(jù)庫 與 VB的連接主要是選擇 vb 控件中的 DATA控件與數(shù)據(jù)庫連接。 開發(fā)和運(yùn)行環(huán)境是基于 vb+access完成的。 論文的結(jié)構(gòu) 如下圖所示 ： 圖 論文的結(jié)構(gòu)圖 第 1節(jié) 緒論，緒論包括引言 、 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 、 研究路線 。 第 3 節(jié) 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)包括班級管理信息系統(tǒng) ER 圖、數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)過程 、數(shù) 據(jù)庫與 VB 的連接。本系統(tǒng)則是采用 +Access2021 的模式進(jìn)行開發(fā)。 2 國 內(nèi)外研究現(xiàn)狀 目前國內(nèi)外很多高校已經(jīng)不僅僅停留在紙質(zhì)上面，都改用了以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的班級信息管理系統(tǒng)，以浙江工商大學(xué)為例，采用 JSP+ SQL Server 2021 的模式進(jìn)行開發(fā) . JSP 是用來制作動態(tài)網(wǎng)頁的。 在計(jì)算機(jī)高速發(fā)展的今天，它已經(jīng) 應(yīng)用到了各個(gè)行業(yè)，當(dāng)然，學(xué)校也不例外。計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫管理隨著計(jì)算機(jī)硬件（尤其是外存儲器）、軟件技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用范圍的發(fā)展而不斷發(fā)展。 關(guān)鍵字 ： 管理信息系統(tǒng) ； 班級 管理 ； Visual ； Access2021 1 緒論 引言 信息在社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中所起的作用越來越為人們所重視。 經(jīng)過分析 ， 我們使用 MICROSOFT公司的 VISUAL +ACCESS2021作為 開發(fā)工具 ， 利用 VISUAL BASIC提供的各種面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具 ， 尤其是數(shù)據(jù)窗口這一能方便而簡潔操縱數(shù)據(jù)庫的智能化對象 ， 首先在短時(shí)間內(nèi)建立系統(tǒng)應(yīng)用原型 ， 然后 ， 對初始原型系統(tǒng)進(jìn)行需求迭代 ， 不斷修正和改進(jìn) ， 直到形成用戶滿意的可行系統(tǒng) 。 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 題 目 班級管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 院 系 電子工程系 專 業(yè) 學(xué)生姓名 學(xué) 號 指導(dǎo)教師 職 稱 二 Ｏ 一 Ｏ 年 五 月 二 十 二 日 目錄 摘要 ............................................................................................................................................. 1 1 緒論 ...................................................................................................................................... 1 引言 .................................................................................................................................... 1 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 .............................................................................................................. 2 研究路線 ............................................................................................................................ 2 2 總體設(shè)計(jì) .............................................................................................................................. 3 系統(tǒng)分析 ............................................................................................................................ 3 需求分析 ........................................................................................................................ 3 可行性分析 .................................................................................................................... 4 系統(tǒng)設(shè)計(jì) ............................................................................................................................ 4 系統(tǒng)目標(biāo) ........................................................................................................................ 4 系統(tǒng)功能分析 ................................................................................................................ 4 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖 ........................................................................................................... 4 開發(fā)及運(yùn)行環(huán)境 ........................................................................................................... 5 3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) .......................................................................................................................... 6 班級管理信息系統(tǒng) ER圖 ............................................................................................. 6 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì) ............................................................................................... 10 數(shù)據(jù)庫的 開發(fā)過程 ........................................................................................................ 12 數(shù)據(jù)庫 與 VB的連接 ...................................................................................................... 13 4 模塊設(shè)計(jì) ............................................................................................................................ 14 前臺主要功能模塊詳細(xì)設(shè)計(jì) ....................................................................................... 14 主 模塊 ........................................................................................................................... 14 班級瀏覽，查詢模塊 ................................................................................................. 15 學(xué)生檔案瀏覽，查詢模塊 ........................................................................................ 18 學(xué)生繳費(fèi) 模塊 .............................................................................................................. 21 課程 查詢模塊 .............................................................................................................. 23 成績查詢模塊 .............................................................................................................. 25 報(bào)表設(shè)計(jì) ...................................................................................................................... 26 后臺主要功能模塊詳細(xì)設(shè)計(jì) ......................................................................................... 27 系統(tǒng)管理模塊 .............................................................................................................. 27 班級 管理模塊 .............................................................................................................. 30 學(xué)生 檔案 管理模塊 ..................................................................................................... 31 學(xué)生繳費(fèi) 管理模塊 ..................................................................................................... 32 課程信息管理模塊 ..................................................................................................... 35 成績 信息管理模塊 ..................................................................................................... 38 5 系統(tǒng)測 試 ....................................