六年級經典誦讀工作總結范文大全-wenkub
2024-10-19 18 本頁面
【正文】 的形成，學校文化的重建，學生的成長正發(fā)揮著越來越重要的作總之，從小讓學生直面古詩文，誦讀古詩文，是弘揚傳統文化，振興中華民族的一大功德無量的事。，以家庭助讀為輔助模式，使我班古詩文誦讀走上了健康的發(fā)展軌道。，我們利用板報、專欄，營造一個良好的誦讀氛圍，讓學生在耳濡目染中熟悉古文、了解古文，為誦讀古文創(chuàng)設了氛圍。幾年來，師生都大有收獲，深入體味了傳統文化的博大精深。第一篇：六年級經典誦讀工作總結六年級四班特色活動總結李愛文誦讀古詩文對于提升人的境界，豐富人的內涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧有著極其重要的作用。誦讀活動已成為我校具有深遠意義的傳統活動形式，并形成了自己的特色。，其目的不僅僅是讓學生記住名篇佳作，而更重要的是讓學生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質，學會一種本領。，我們都會積極參與學校舉辦的經典誦讀匯報活動，其中，不乏精彩的節(jié)目，如小品、演唱、古詩吟誦等。我們將義無返顧地把播撒傳統文化的種子，促進學生全面發(fā)展的鑄人鑄魂的功德事業(yè)堅持下去。我校一直積極響應區(qū)教育局開展“經典誦讀”活動的號召，在全校范圍內深入開展了經典誦讀活動。我班保證周三——周五晨讀課間和周二下午第二節(jié)課為誦讀時間。當然，我們在鼓勵學生背誦的同時，不忘幫助學生理解一些含義深刻的，有一定意義的句子，使學生學到千古美文中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷；“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的操守；“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲達而達人”的道德原則，使學生在潛移默化中受到熏陶和影響。豐富的活動調動了學生們誦讀的熱情，孩子的進步使得他們的家長對我校的誦讀活動越來越支持。我們將義無返顧地把播撒傳統文化的種子，促進學生全面發(fā)展的鑄人鑄魂的功德事業(yè)堅持下去。這學期以來，師生都大有收獲，深入體味了傳統文化的博大精深。2．為了使學生收獲頗豐，我們利用板報、專欄，營造一個良好的誦讀氛圍，讓學生在耳濡目染中熟悉古文、了解古文，為誦讀古文創(chuàng)設了氛圍。6
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