九年級上冊數(shù)學教學計劃(20xx)-wenkub
2024-10-19 12 本頁面
【正文】 念、性質(zhì)，一元二次方程。③、掌握圓及與圓有關的概念、性質(zhì)。而且本學期要授完下冊第二十七章內(nèi)容。需加強人生觀、價值觀教育，激起他們的學習熱情，使他們認識到學習好科學文化知識，把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的“四有”新人是新時代的客觀要求。就班級整體而言學生成績大多處于中偏下層次。指導成立“課外興趣小組”，開展豐富多彩的課外活動，帶動班級學生學習數(shù)學，同時發(fā)展這一部分學生的特長。引導學生積極參與知識的構建，營造自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的課堂。難點是運用直角三角形的有關知識解決實際問題。難點是如何運用相似形的相關知識解決簡單的實際問題。本章的重點是掌握一元二次方程的多種解法；列一元二次方程解應用題。五、教學重點、難點《反比例函數(shù)》本章的主要內(nèi)容有反比例函數(shù)的概念；反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)；反比例函數(shù)的應用。使學生懂得數(shù)學來源與實踐又反過來作用于實踐。通過初三數(shù)學的教學，提供參加生產(chǎn)實踐和進一步學習所必需的數(shù)學基礎知識與基本技能，進一步培養(yǎng)學生的運算能力、思維能力和空間想象能力，能夠運用所學知識解決實際問題，培養(yǎng)學生的數(shù)學創(chuàng)新意識、良好個性品質(zhì)以及初步的唯物主義觀。正如人們所說的“現(xiàn)在的學生是低分低能”,我深感教育教學的壓力很大，在本學期的數(shù)學教學中務必精耕細作。第一篇：九年級上冊數(shù)學教學計劃(2017)九年級上冊數(shù)學教學計劃陳曙光一、基本情況:本學期我擔任初三年級153班的數(shù)學教學工作。如何用新理念使用好新課程標準教材？如何在教學中貫徹新課標精神？這要求在教學過程中具有創(chuàng)新意識、每一個教學環(huán)節(jié)都必須巧做安排。三、教學內(nèi)容：本學期所教初三數(shù)學包括第一章反比例函數(shù)，第二章一元二次方程，第三章 圖形的相似，第四章 銳角三角函數(shù)，第五章用樣本推斷總體。提高學習數(shù)學的興趣，逐步培養(yǎng)學 生具有良好的學習習慣，實事求是的態(tài)度。本章的重點是反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)，反比例函數(shù)的應用。難占是會運用方程和函數(shù)建立數(shù)學模型，鼓勵學生進行探索和交流，倡導解決問題策略的多樣化。另外在教學中滲透如歸納、類比、轉(zhuǎn)化等數(shù)學思想也是本章的一個難點。《用樣本推斷總體》本章的主要內(nèi)容有：總體平均數(shù)與方差的估計；統(tǒng)計的簡單應用。引導學生積極歸納解題規(guī)律，引導學生一題多解，多解歸一，培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，這是提高學生素質(zhì)的根本途徑之一，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，讓學生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。開展分層教學，布置作業(yè)設置a、b、c三類分層布置分別適合于差、中、好三類學生，課堂上的提問照顧好各各個層次的學生，使他們都得到發(fā)展。）給教學帶來了一定的困難，所以要根據(jù)實際情況，面對全體學生，因材施教，對特別差的學生可以進行個別輔導。二、教材分析本學期所教九年級數(shù)學包括第二十一章《二次根式》,第二十二章《一元二次方程》,第二十三章《旋轉(zhuǎn)》,第二十四章《圓》。教學目標：知識技能目標:①、掌握二次根式的概念、性質(zhì)及計算。④、理解概率在生活中的應用。理解旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)。3．認真上好每一堂課。7．以“兩頭“帶“中間“戰(zhàn)略思想不變。同時通過本學期的課堂教學，完成九年級上冊數(shù)學教學任務。態(tài)度情感目標：進一步感受數(shù)學與日常生活密不可分的聯(lián)系，同時對學生進行辯證唯物主義世界觀教育。第二十二章 一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程，并運用一元二次方程解決實際問題。本章的重點是中心對稱的概念、性質(zhì)與作圖。第二十五章 概率初步：理解概率的意義及其在生活中的廣泛應用。深入淺出，幫助學生理解各個知識點，突出重點，講透難點。做好學生的思想教育工作，促進學生學習的積極性，從而提高學生的學習成績。二、指導思想：以黨和國家的教育教學方針為指導，按照九年義務教育數(shù)學課程標準來實施，使每個學生都能夠在數(shù)學學習過程中獲得最適合自己的發(fā)展。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決問題的能力。五、教學重點、難點《一元二次方程》的重點是掌握一元二次方程的多種解法；列一元二次方程解應用題?！秷D形 的 相似》的重點是相似三角形的性質(zhì)與判定?！陡怕实挠嬎恪返闹攸c是通過實驗活動，理解事件發(fā)生的頻率與概率之間的關系，體會概率是描述隨機現(xiàn)象的的數(shù)學模型，體會
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1