珍愛生命健康成長活動總結-wenkub
2024-10-18 23 本頁面
【正文】 每一次成功都是通過克服各種困難而得來的。通過開展各種活動，增強學生的心理保健知識，培養(yǎng)學生樂于學習、善于學習、樂于交往、善與合作、勇于創(chuàng)新的態(tài)度和品質，提高學生的自我調控能力、承受挫折能力、適應社會的能力，培養(yǎng)學生良好的心理品質，形成健全的人格。通過宣傳等系列活動，使學生樹立創(chuàng)建文明和諧校園的意識，并落實到行動當中，形成和諧的師生、生生關系，切實調動學生各方面能力創(chuàng)建文明的校園的積極性，使學生逐步增強守法意識，做優(yōu)秀公民。三、基本原則與要求原則：認知、體驗與實踐相結合的原則；教育、預防與干預相結合的原則；自助、互助與援助相結合的原則；學校、家庭與社會相結合的原則。3．更新學校網(wǎng)站，在相應版塊中登出《中小學生自護自救安全常識》、《家庭安全教育》等有關內容，以便于學生課后學習與查閱。2．每月一期廣播。每周五組織進行一次全校性的安全專項大檢查，將對教室、食堂、教師辦公室、實驗室、電腦房等重要場所進行全面細致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時做出整改措施（總務處、政教處、商店責任人、食堂責任人等科室聯(lián)合檢查）。6．開展一次“安全警示語”征集活動、一次“安全知識競賽”活動（或以“關愛生命、健康成長”為主題的演講比賽）。各班每月召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。節(jié)假日家庭出游活動頻繁，為了防止學生校外發(fā)生意外傷害事故，結合“生命安全教育”活動，針對有些家長安全意識薄弱，政教處向全校學生家長不定期發(fā)放一份安全告家長書，增強安全意識，防范事故發(fā)生（政教處安全聯(lián)絡員負責）。第一次為十一月中旬開展“陽關心態(tài)，如果面對挫折”為主題的心理健康講座，第二次為十二月末聘請我校法制副校長來校開展以“美好人生，法治同行”為主題的講座（政教處負責活動的開展）。第三篇：珍愛生命健康成長活動總結1珍愛生命、健康成長教育活動總結我校在開展“珍愛生命、健康成長”主題教育后，樹立了學生正確的成才觀和升學觀；培養(yǎng)了學生健康的心理素質和健全人格，懂得如何正確對待壓力，教會學生排解壓力和正確面對挫折和失敗的方法。組織了“珍愛生命”演講活動。舉辦了一期法制教育及校園安全知識講座。組織了一次家長學校的教育研討，幫助家長轉變觀念，要求家長在關注子女學習和生活的同時，還要配合學校加強未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，善于發(fā)現(xiàn)學生非正常行為，做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早采取措施，促進未成年人健康成長。通過開展各種活動，增強學生的心理保健知識，培養(yǎng)學生樂于學習、善于學習、樂于交往、善與合作、勇于創(chuàng)新的態(tài)度和品質，提高學生的自我調控能力、承受挫折能力、適應社會的能力，培養(yǎng)學生良好的心理品質，形成健全的人格。讓教師、家長能夠深刻的認識和預見學生成長中遇到的各種問題，共同樹立健康的成人觀，給學生創(chuàng)設良好的成長環(huán)境。舉辦專題講座后，使家長樹立了正確的成才觀。讓每一位學生開心、快樂成長。創(chuàng)設良好的學校環(huán)境和班級環(huán)境，促進學生心理健康的發(fā)展。加強了對教師的師德教育，統(tǒng)一思想，樹立全員意識，使全體教職員工率先垂范，
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