道路工程開題報(bào)告-wenkub
2022-12-15 00:42:45 本頁面
【正文】 由于受特殊的地理地貌特征以及水文條件的限制，山區(qū)道路的平、縱、橫的設(shè)計(jì)就顯得更加困難和重要。 （ 4）、培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新和開拓進(jìn)取的精神。提高考慮問題、分析問題和解決問題的能力，進(jìn)一步鞏固已學(xué)課程與再探討學(xué)習(xí)一些新的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)查閱參考書（資料）的能力，進(jìn)一步熟悉、應(yīng)用和掌握道路設(shè)計(jì)所需要的專業(yè)知識(shí)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 開題報(bào)告 題 目 綦江區(qū)向家灣至中堆壩段公路設(shè)計(jì) 學(xué) 院 土木建筑學(xué)院 一、 選題目的與意義 選題目的： 畢業(yè)設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用大學(xué)所學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及專業(yè)知識(shí)結(jié)合工程實(shí)際從事工程設(shè)計(jì)、施工及工程概預(yù)算培養(yǎng)學(xué)生對(duì)工程問題的理解、認(rèn)識(shí)和思考。 選題意義： （ 1）、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)過的理論知識(shí)和技能 ,分析和解決本專業(yè)范圍內(nèi)的實(shí)際工程問題的能力。 （ 5）、通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì) ,要求學(xué)生在教師的指導(dǎo)下 ,獨(dú)立完成設(shè)計(jì)課題所規(guī)定的全部內(nèi)容。山區(qū)公路設(shè)計(jì)應(yīng)強(qiáng)調(diào)與自然條件相結(jié)合，在滿足公路使用基本功能的前提下分段靈活運(yùn)用技術(shù)指標(biāo)，并強(qiáng)調(diào)技術(shù)指標(biāo)的均衡性 。 所以，通過對(duì)這個(gè)課題的研究，對(duì)于我們更好的的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決道路設(shè)計(jì)方面的問題有著深刻的意義。 國外： 目前國外常見的道路輔助設(shè)計(jì)軟件主要有： GEOPAKRoad， CARD/1 等等。 德國 IBamp。 國內(nèi)： 目前國內(nèi)常見的道路輔助設(shè)計(jì)軟件主要有：緯地三維道路設(shè)計(jì)系統(tǒng)，路線大師，EICAD，海地等等。系統(tǒng)具有專業(yè)性強(qiáng)，與實(shí)際工程設(shè)計(jì)結(jié)合緊密、符合國人習(xí)慣、實(shí)用靈活等特點(diǎn)。路線大師的主要功能和特色 路線大師 Roadmaster2021 系統(tǒng)是基于 AUTOCAD R14/2021/2021 平臺(tái)的先進(jìn)的公路工程輔助設(shè)計(jì)軟件。 2. 平面設(shè)計(jì)：在滿足行車視距條件下，參照?qǐng)A曲線、直線和緩和曲線相關(guān)技術(shù)要求，做路線平面設(shè)計(jì)。 ：結(jié)合地形設(shè)計(jì)一段擋土墻。 本項(xiàng)畢業(yè)設(shè)計(jì)是按照公路設(shè)計(jì)的國家及行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范要求，進(jìn)行具體路段的公路初步設(shè)計(jì)任務(wù)。 地形復(fù)雜的路段擬定兩個(gè)設(shè)計(jì)方案，通過論證確定推薦方案。 3．路線縱斷面設(shè)計(jì)。 4．路基設(shè)計(jì)。 5．特色設(shè)計(jì)。 7．編制設(shè)計(jì)說明書。 2．縱斷面設(shè)計(jì) 根據(jù)平曲線的基本完成，然后按 20 米的里程樁讀出每個(gè)樁號(hào)的高程，其中包括百米樁，加樁，以及各主點(diǎn)
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