20xx幼兒園師徒幫帶計劃-wenkub
2024-10-18 01 本頁面
【正文】 都與師傅溝通。積極備課，請教師傅確定教學方法，幫助我抓住重難點分析教材的重點、難點，制訂教學目標。第二篇：幼兒園師徒幫帶計劃幼兒園師徒幫帶計劃定興縣實驗幼兒園 楊燁作為年輕教師我深知自己存在許多不足，我迫切需要老教師的指導和幫助，希望在老教師的指導下盡快成長。三 自我完善方面實實在在讀幾本好書多多閱讀報刊和雜志不斷提高自己學科水平拓展自己知識面。在指導教師的領(lǐng)導下按四個一的標準每月最少一次預(yù)約聽課。二 學習內(nèi)容帶著教學實際中需要解決的問題多與師傅溝通學習。在這次師徒幫帶中，為自己制定了學習目標、學習內(nèi)容和在以后工作中需自我完善的地方。二切磋技藝，引領(lǐng)專業(yè)成長多聽課、評課、多參與教研活動。具體工作及措施計劃如下： 一 暢通渠道，共享教育資源。第一篇：2015幼兒園師徒幫帶計劃2015幼兒園師徒幫帶計劃幼兒園師徒幫帶計劃 定興縣實驗幼兒園 楊燁作為年輕教師我深知自己存在許多不足，我迫切需要老教師的指導和幫助，希望在老教師的指導下盡快成長。積極備課，請教師傅確定教學方法，幫助我抓住重難點分析教材的重點、難點，制訂教學目標。本學期計劃每個月課程計劃都與師傅溝通。一 學習目標學藝先學德，學習師傅優(yōu)良的思想道德和先進的教育教學理念。完成學校教師師徒結(jié)對規(guī)定的任務(wù)虛心向?qū)煂W習不恥下問主動請教忠于黨的教育事業(yè)自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真踐行幼兒園口號，目標及保教工作24字方針。在指導教師的帶領(lǐng)下熟悉并能獨立很好的組織幼兒一日活動，主動嘗試班級管理虛心接受指導教師的意見和建議。自我加壓主動學習掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)會運用網(wǎng)絡(luò)與家長溝通網(wǎng)站參與活躍每月上交一份心得。感謝園領(lǐng)導讓我與王園長結(jié)成師徒幫帶對子。利用電子郵箱、網(wǎng)上論壇等形式，與師傅交流電子備課資料，及各種教學輔助資料，努力追求共享、共研、共提高。多準備展示課課后及時評析，共同研究改進教法的措施。完成學校教師師徒結(jié)對規(guī)定的任務(wù)。尊重指導教師，積極、主動、虛心向指導教師學習，逐步培養(yǎng)自己獨立工作的能力。在指導教師的帶領(lǐng)下積極主動的參與家長工作主動與家長溝通孩子情況積極完善家長園地內(nèi)容主動進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，及時向指導教師請教，每月最少有一次活動記錄。做一個有責任感有愛心有亮廣胸懷和包容氣度把每個孩子都看成最好的把愛給每一個學生做一個嫻熟學技的教師能按照教育規(guī)律和幼兒心里規(guī)律尊重每一個孩子。（1）三帶——一帶師德：使徒弟能敬業(yè)愛崗、無私奉獻。第二指導：指導備課。三要做到在作風上，能夠言傳身教，全方位地幫助和促進徒弟們的成長。（3）主動聽師傅的課，虛心獲得師傅的上課經(jīng)驗。第三年要成熟要求徒弟能獨立完成教學各個環(huán)節(jié)，能獨立設(shè)計優(yōu)質(zhì)的教學設(shè)計，有機會主動參加各類教育教學比賽，養(yǎng)成寫教學反思的習慣，為做個專家型的老師步步打好基礎(chǔ)。為徒弟創(chuàng)設(shè)各種外出學習培訓和鍛煉展示的機會，不斷提高自身
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