20xx第二學期教研組工作總結(jié)-wenkub
2024-10-18 01 本頁面
【正文】 過以上活動，提高了廣大青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促使他們快速成長，如山東籍的賈秋桂老師已能適應(yīng)本地的教學，初步形成自身的教學風格。這學期，我組楊東霞老師和周海燕老師承擔的《小班化下個別教學策略研究》和《小班化下學生自主性管理模式的探索》兩個市級課題已順利結(jié)題，取得了預(yù)期效果。同時，改革課程評價方式，我們認為，一堂精彩的語文課并不在于課堂多么完美，而在于共同探討一個或幾個有價值的問題，善于發(fā)現(xiàn)一個或幾個有價值的問題，鼓勵教師創(chuàng)造性處理教材，并落實到課堂內(nèi)，鼓勵有精彩的“課堂意外”，并在教學實踐中積極探索煥發(fā)生命活力的課文課堂。二、加強教研組管理行為，倡導豐富而有活力語文課堂。2014年7月8日專業(yè)教研組第二篇：2005學年第二學期教研組工作總結(jié)2005學年第二學期教研組工作總結(jié)即將過去的一個學期，由于學校領(lǐng)導的高度重視和我組同仁的共同努力，教研工作成績斐然，現(xiàn)小結(jié)如下：一、加強理論學習，進一步樹立現(xiàn)代教學思想和教學理念。學生更喜歡上體育課、更喜歡參加體育鍛煉了。在課堂中,仔細觀察學生的活動情況。在學期結(jié)束還進行評獎。其余各班也運用部分體育課和課外活動課時間對兩操進行糾正,訓練,武術(shù)健身操嚴格規(guī)范進出場的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,眼保健操保證動作取穴位正確,做操動作規(guī)范、美觀。能認真帶好兼職體育老師上好每一堂課,耐心細致地指導兼職教師搞好《學生體質(zhì)健康標準》的測試工作。第一篇：2014第二學期教研組工作總結(jié)2014第二學期教研組工作總結(jié)本學期我校的體育工作,繼續(xù)以全面貫徹《體育與健康》的教學大綱和實施體育《新課程課標》為標準。對差生能用愛心去感化,使他們更有信心和決心。三、積極開展陽光體育活動我校認真貫切《全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神,積極響應(yīng)黨中央提出的“全國億萬學生陽光體育運動”號召,以“和諧、健康、快樂、進步”為主題,在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。五、加強體育課安全教育和法制教育體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。加強學生的安全教育。我校的體育工作進行的非常的順利。１、以教研組和備課組為單位組織理論學習，貫穿全人發(fā)展的教學思想，加強小班化教學實踐，并將新課程理念和小班化教學理念行為化，讓每個學生得到全面發(fā)展，自主發(fā)展，個性發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。在小班化下，我們主要實行“五個一”工程，來加強語文課程教學管理。由于優(yōu)化了教學管理行為，一些開放而有活力的語文課不斷涌現(xiàn)，課堂精彩不斷生成，在這學期的語文教學案例評選中，我校上送三個案例均獲獎，其中孟江偉老師和李華英老師上送的案例獲得市一等獎。四、重視對青年教師的培養(yǎng)，使他們盡早脫穎而出。上面是本學期所做的一些工作和所取得的一點成績，但對照新課標要求，我們還相距甚遠。二、工作重點：不斷提升教師的自身素養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展教研活動。加強對校本教材的開發(fā)的研究，使教改科研在組內(nèi)蔚然成風。十月：新教師課堂教學調(diào)研。十一月：迎接市教研室課堂教學調(diào)研。十二月：新分配教師開出匯報課。撰寫教研組工作總結(jié)。以科研促教研，積極探索新形式下數(shù)學課堂教學的新思路，切實提高課堂教學的實效性，扎扎實實搞好教研工作，也取得了一點成績。二是制定了詳細的讀書計劃，既科學地安排了讀書內(nèi)容，又有效地推動了讀書活動的循序開展。這些措施都激發(fā)了教師們的讀書熱情，學習氛圍逐漸濃厚。教師嚴格控制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改，實行教學案一體化。認真上好每一節(jié)課，逐步提高課堂教學的實效性。組織進行期中和期末考試命題出卷工作，由于各位老師能夠認真的批閱試卷，沒有出現(xiàn)失誤現(xiàn)象，并做好考后的質(zhì)量分析工作。尤其是集體備課活動，集思廣益，通力合作，使教師們的教學能力在碰撞中得到了不同程度的提高。利用教研組活動時間，全體教師認真學習教育理論，共同探討課題研究的方法，按課題研究計劃切實進行研究，做到分工明確，責任到人，及時總結(jié)課題研究的成果，課題研究的質(zhì)量不斷提高，教師的教科研能力也有所提高，課題研究工作做到方向明確，有條不紊地進行。本組教師在搞好教學工作的同時，注重教學研究工作，轉(zhuǎn)變教育觀念，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂教學質(zhì)量。六、強化實驗教學，提高學生科學素質(zhì)。七、開展第二課堂，拓開學生思維。根據(jù)新課程的要求，數(shù)學組在高一、高二年級開展了研究性學習活動，學生申報并參與許多課題的研 今后，我們數(shù)學教研組將加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，加強教研工作，促進課程改革，繼續(xù)深化課題研究，做好課題研究的結(jié)題的推廣工作，重視課題研究的過程管理，提高教師的教科研水平。繼續(xù)做好培養(yǎng)青年教師工作，使他們快速成長，盡早成為教學骨干
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