高一103班班主任工作計劃-wenkub
2024-10-18 00 本頁面
【正文】 三、具體措施加強班干部隊伍建設，建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班干部隊伍。所以班上學生比較活躍，班上的紀律不是太好。學生在學校的表現(xiàn)上還可以，但在家里就不行了?！栋嗉壢罩尽贩秩粘Ｐ袨橐?guī)范和學習常規(guī)兩塊內(nèi)容，要求值周班長認真記錄并將情況及時反饋給班主任。語文課代表：汪蓓，數(shù)學：葉浩浩，英語：黃婷婷，政治：田慧敏，歷史：付亞平，地理：周蘇，生物：王穎，物理：余彭芳，化學：朱一鳴，體育：董兵。學生情況分析：本班共有學生63人，其中男生23人，女生40人；住校生63人，無走讀。學生面對的許多新問題，對未來的選擇似乎有些渺茫，部分學生還猶豫不定。第一篇：高一103班班主任工作計劃高一103班班主任工作計劃田小華新的一學期，我們高一就嘗試了文理分班，學校做這樣的安排是想幫助學生更好的打下高考基礎。所以我及時制定計劃，及時把學生的方向指導好，把他們的斗志激發(fā)出來。58人選擇文科，3人選擇體育，2人選擇美術。班級有事與劣勢：優(yōu)勢：從上學期各方面看，現(xiàn)在班級總體不錯，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有所提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。班主任在班務管理上做到勤快：腿勤、手勤、口勤，及時聽取值周班長的匯報，并針對個別學生、個別事件及時跟學生及其家長交流、溝通。以前之所以消極，部分學生不懂事是其一，部分家長不支持也是其一。首先要我調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心地投入到工作中去。開學初，確立以班長和團支書為核心的班級領導核心，每個月召開一次班干部工作會議。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。爭取為班級的每一位同學量身定做一套符合他（她）自身發(fā)展的計劃。3月份至6月份：強抓行為規(guī)范和學習。全班整體學習狀態(tài)良好，但學習的積極性、主動性還有待加強，良好的學習習慣還需進一步促進養(yǎng)成?！比?、工作目標高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，在這個階段學生極易產(chǎn)生一些心理問題，作為班主任，首要的任務就是要想方設法縮短與學生之間的距離，與學生之間建立起融洽的師生關系，為學生排憂解難，讓每一位學生都能沐浴在陽光下快樂成長。四、主要工作措施: 為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個良好的后盾,我將制定詳細的班級一日,一周及一月常規(guī),使事情具體化,詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎。5．確定每周的主題，提高能力：如“高效學習周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學生各方面的能力。開學初看來，班級紀律上面較好，但由于部分同學來自不同的班級，開學初難免有點不適應。訓練一支有進取心、能力強、起帶頭作用的優(yōu)質班干部隊伍。工作重點在于利用每周一次的班會，要抓住契機適時對學生進行教育，具體班會主題由學校的的計劃以及我和班委視班級具體情況而定。結合科目實際，講究學習方法，端正學習態(tài)度，認真學習，努力向上，好好復習期中考。學期總結，假前教育等。（1）堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約、班規(guī)。班主任帶頭捐出自己喜歡的書籍與大家分享。以美育人以美啟智以美健
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