蒙氏班總結(jié)-wenkub
2024-10-18 00 本頁面
【正文】 寶寶中就只有你沒哭鼻子，而且還像個(gè)小大人似的哄著其她的小朋友。經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到今后要走的路還很長，要做的事情也很多，只有隨時(shí)隨地的準(zhǔn)備好，調(diào)整好自己心態(tài)，才能圓滿的完成每件事，取得更大的進(jìn)步。我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)環(huán)境，讓孩子自由選擇自己喜歡的感興趣的工作，并從中學(xué)習(xí)。個(gè)別幼兒控制自己情緒的能力較差，個(gè)別幼兒未學(xué)會(huì)與同伴合作、助人為樂。小朋友對(duì)此類活動(dòng)特別感興趣，不斷新長了見識(shí)還玩的開心。這個(gè)學(xué)期我們幼兒園開展了豐富多彩的活動(dòng)。在蒙式教學(xué)環(huán)境中，我們始終堅(jiān)持讓孩子當(dāng)自己的主人。一、由于是新接觸，很多地方需要學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期新接手了蒙氏班，剛開始，對(duì)于這個(gè)班級(jí)有著許多的不確定和許多的不安。一學(xué)期的工作就這樣在忙碌中度過。在匯報(bào)課中為了他到較好的教學(xué)效果，各位教師自己加班加點(diǎn)制作教具有的教師甚至準(zhǔn)備到子夜才休息，就是為了讓家長看到孩子們都能動(dòng)手操作。二、家長工作本學(xué)期開學(xué)不久，我們不但通過家長會(huì)來介紹蒙氏教育理念，而且還抓住每一個(gè)和家長碰面的機(jī)會(huì)，并且利用網(wǎng)絡(luò)將孩子上課的活動(dòng)照片發(fā)到網(wǎng)上讓家長共享。在我們中、大班的蒙氏教室中，幼兒在工作時(shí)去上廁所都不必征得老師的同意，在地毯工作區(qū)能繞開地毯靠近柜子走去，基本都能做到輕去輕回，也不打擾別人，總的來說孩子們是在自由的秩序中成長，學(xué)會(huì)了尊重他人，是為了更好的完善我們學(xué)習(xí)蒙氏的工作秩序，讓孩子了解到不打擾別人也就意味著對(duì)別人和對(duì)環(huán)境的尊重。各項(xiàng)工作總結(jié)如下：一、教育教學(xué)工作各班教師結(jié)合教育現(xiàn)狀及新綱要的思想和本班孩子的實(shí)際情況，制定了符合本班孩子年齡階段孩子的教育教學(xué)計(jì)劃。與此同時(shí)一學(xué)期的工作也將告一段落，又到了總結(jié)工作得失的時(shí)候?；仡櫸覀兠墒吓d趣班的教學(xué)和衛(wèi)生消毒工作都是非常嚴(yán)峻的考驗(yàn)。蒙氏教育是主要的一環(huán)，從生活的教育開始，讓幼兒學(xué)會(huì)走線 夾、抓、握、舀等技能 感官教育有柄帶插座圓柱體 粉紅塔 棕色梯 色板 數(shù)棒等主要還是在地毯操作進(jìn)行，剛開始蒙氏常規(guī)的建立是從日常工作的鋪卷地毯開始的，鋪卷地毯首先要排隊(duì)，在排隊(duì)的過程中，幼兒學(xué)會(huì)了等待，體會(huì)到了秩序的建立，有的幼兒還能提醒其他的孩子排隊(duì)；卷地毯的過程中，幼兒鍛煉了手部的抓、握能力，手部的協(xié)調(diào)性得到鍛煉。本學(xué)期蒙氏工作仍以科學(xué)人文、數(shù)學(xué)區(qū)域、語言區(qū)域、生活區(qū)域和感官區(qū)域?yàn)橹?，教學(xué)后的自由工作的真實(shí)操作使孩子們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣。讓家長了解孩子的在園情況，傳遞我們的教育理念，做到家園教育的一致性。經(jīng)過老師的積極準(zhǔn)備，我們興趣班的家長工作做的圓滿而成功，對(duì)教學(xué)匯報(bào)內(nèi)容非常滿意?；仡欉@學(xué)期，有苦也有樂。怕自己的專業(yè)水平不夠擔(dān)心自己沒有什么能力帶好這個(gè)班級(jí)。學(xué)習(xí)蒙氏理念，將各種優(yōu)秀的教育方法貫穿其中。我們始終站在一個(gè)環(huán)境的維護(hù)者、教學(xué)的觀察者、示范者、及孩子的支持者和資源庫的角度上去引導(dǎo)孩子。比如：慶元宵包湯圓、制作奶茶、制作涼粉、這樣的活動(dòng)中鍛煉了自己的動(dòng)手操作能力，體驗(yàn)生活中給我們帶了的樂趣。三、經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，小朋友在蒙氏教育里能獨(dú)立自由的選擇工作，自主的學(xué)習(xí)。這些都需要進(jìn)一步的加強(qiáng)培養(yǎng)和教育。孩子們是喜歡的、是興奮的。2011629 羅啟燕第三篇：蒙氏班評(píng)語王小虎小朋友：頑皮、帥氣的你，在園的日子里有時(shí)讓大朋友生氣，有時(shí)讓大朋友快樂。大朋友希望下學(xué)期的你能真的成為大姐姐，遇到事情時(shí)能勇敢的面對(duì)和解決。記得剛來上幼兒園時(shí)，你總是掛著眼淚水，膽子小，不愛說話。劉程程小朋友：記得剛上幼兒園時(shí)你哭鬧得特別厲害。你的聰慧常常能給我們帶來意外的驚喜，希望你在以后的生活中做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h，加油！貴子木小朋友：經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力你越來越棒了，不僅能自己照顧好自己，而且能主動(dòng)幫助有困難的寶寶，生活中你有自己的想法并能主動(dòng)表達(dá)，你還喜歡和小朋友一起玩耍，但大朋友想提醒你以后在和小朋友一起玩耍時(shí)要多謙讓一點(diǎn)，這樣你的朋友就會(huì)越來越多，寶貝你知道了嗎？龔梓涵小朋友：大個(gè)子的你有著一顆善良的心，你聽話、懂事，有禮貌，尊敬老師，樂意幫助其他的小伙伴做一些力所能及的事情，六一的爵士舞也跳得很棒，讓我不由自主的想為了豎起大拇指，如果在以后的生活中時(shí)間觀念能更強(qiáng)一些你會(huì)變得更棒！1陳鏡宇小朋友：剛剛來園的你每天都哭著要找媽媽，而在這幾個(gè)月的幼兒園生活里你進(jìn)步了很多，變得懂事、愛笑、有禮貌了，每天來園能聽到你好聽的問候聲，遇到困難能主動(dòng)請人幫忙，現(xiàn)在還很樂意與大家一起分享自己的物品。”希望我們能夠在今后的日子里共同努力，讓孩子各方面能得到更好的發(fā)展。前段時(shí)間
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