【正文】 由于農(nóng)村師資缺乏，自入校以來，我就擔(dān)任語文和英語兩門課的教學(xué)。記得20xx年的中秋節(jié)，由于離家遠(yuǎn)，我和另外一個同事沒能回家。當(dāng)他們找到我的時候，天已經(jīng)黑了，姜校長說：“你一個人來這里很不安全，以后一定不要單獨(dú)出遠(yuǎn)門?！边€有一件事使我終身難忘：一個星期天的下午，我一個人騎著自行車去張秋洗浴。至今我還清楚地記得，20xx年8月31日下午，我懷著無比激動的心情，踏上了臺前這片熱土，但我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來到這里，心里有些不安。最后祝愿各位老師都能在新學(xué)期里身體健康，工作順利。不看別人的戲，就演不好自己的戲。教師的教是為了學(xué)生更好地學(xué)，融洽和諧的師生關(guān)系更有助于課堂教學(xué)效果的形成，在與學(xué)生的朝夕相處中，把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友，讓他們在輕松愉快地氛圍下快樂的學(xué)習(xí)，這樣孩子們才會積極踴躍的發(fā)言，拓展他們的創(chuàng)造性思維，在點(diǎn)滴的相處中，我們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，每個人都能把自己的事情與班集體的榮譽(yù)聯(lián)系在一起，學(xué)會為人著想，慢慢的我們會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)生并沒有優(yōu)差之分，我始終相信學(xué)生都是優(yōu)秀的，后進(jìn)生只是相對于某種程度來說的，教會他們知識只是時間問題，在我們長期不懈的努力下，我從他們身上看到了許多閃光點(diǎn)，是他們讓我對教育事業(yè)充滿了信心和期待，是他們讓我的生活充滿了青春與活力，更是他們讓我永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心。教育工作是繁瑣的，每天都會遇到各種各樣的事情，這對于一位新教師來說，無疑是巨大的挑戰(zhàn)，剛開始的時候我也有過抱怨，有過灰心，但當(dāng)我看到學(xué)生們一張張渴求知識的臉龐，看到家長們一雙雙殷切信任的目光時，我知道，我的責(zé)任重大，既然選擇了這份事業(yè)，我就要義無反顧的走下去。它使我漸漸悟到了教師真正的職責(zé)所在；感受到了學(xué)校對于一名青年教師的信任與呵護(hù)；體會到艱辛永遠(yuǎn)與快樂同在。這些人才都是我們老師教導(dǎo)出來的，在他們的成長過程中，我們起著相當(dāng)重要的作用。這樣的情感使我對學(xué)生少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。但是，老師畢竟也是人，有血有肉，有自己的情懷，也會有累的時候，特別當(dāng)遇到了無理取鬧的家長，學(xué)生反復(fù)犯錯，不能明白自己一片苦心的時候，所有的委屈交加在一起，也曾沮喪過。所以我們必須要有高度的責(zé)任感和愛心去引導(dǎo)和教育學(xué)生。一年來，我擔(dān)任三年級二班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我選擇了教育，選擇了造甲，選擇了造甲中心小學(xué)。提升教育教學(xué)工作的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育基本理論及專業(yè)技能，在今后的工作中能盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作。俗話說“能力有限，努力無限”只有不斷地努力，不斷地給自己施加壓力，才能不斷的進(jìn)步，所以年輕的我沒有滿足的理由!三年的光陰，從我的生命里匆匆流逝，但卻在我的記憶里打下了深深的烙印它使我漸漸領(lǐng)悟到了教師真正的責(zé)任所在，感受到了各級領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校對于一名青年教師的信任與呵護(hù)，體會到了艱辛與快樂同在。我是平羅縣黃渠橋中心學(xué)校的一名特崗教師，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的悉心栽培和熱情幫助下，讓曾經(jīng)懵懂、稚嫩的我已逐漸變得成熟，曾經(jīng)的忐忑已逐漸變得穩(wěn)健，無論哪一種發(fā)生在我身邊的變化，都是在平羅教育的園地里完成的。此刻，請允許我向組織這次特崗教師赴陜西師范大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的平羅縣教體局領(lǐng)導(dǎo)、陜西師范大學(xué)教育培訓(xùn)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。三年前我還是一個懵懂的學(xué)生，而今天卻能以一個教師的身份相聚在這里，激動之情可謂難以言表。為此，我由衷地說一聲：謝謝教育。作為一名新教師，加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)水平，追求迅速成長，使自己從一個教學(xué)新手成長為教學(xué)能手、學(xué)科骨干，從一名新教師成長為學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對象是我們每位特崗教師的奮斗目標(biāo)。各位教師，我相信，經(jīng)過我們大家的辛勤耕耘，我們平羅的教育事業(yè)一定會邁上一個新臺階。也正因為有了這個正確的選擇，我今天才能有幸站在這里和大家一起分享我的感受。過去的一年里，在教學(xué)中取得了些許成績，同時，在生活和管理中也學(xué)到了不少。我也經(jīng)常會想：如果我畢業(yè)后不是當(dāng)老師，我現(xiàn)在的生活會是怎樣的呢？我有很多同學(xué)問過我同一個問題：你真的愿意站一輩子講臺嗎？每天守著學(xué)生多枯燥啊。每當(dāng)深夜一個人躺在床上，也曾孤獨(dú)過，但是細(xì)細(xì)琢磨之后我認(rèn)為：任何一個人都離不開老師，包括我們自己能有今天的成績，也要感謝教導(dǎo)我們的老師，既然選擇了這個職業(yè)，就應(yīng)該堅持下去，憑自己的良心去工作，就憑著這份責(zé)任心，憑著對教育事業(yè)的熱愛，總有一天他們會理解我們的。正是我與學(xué)生的朝夕相伴，同為“兄妹”之情，使我的教學(xué)工作才能得到大家的認(rèn)可。學(xué)生的成功就是教師的成功，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都包含著我們的默默付出，我們用愛與責(zé)任成就著未來。各位同仁，我相信，經(jīng)過我們大家的辛勤耕耘，我們的教育事業(yè)一定會邁上一個新臺階。在過去的一年里，我努力轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，力求自己的教學(xué)方式適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，利用課余時間去向有經(jīng)驗的老教師請教并做到學(xué)以致用。當(dāng)然人無完人，這一年多，我有收獲也有遺憾，教育是心靈塑造心靈的藝術(shù)，為人師表、率先垂范是教師成長道路上孜孜以求的品質(zhì)。演戲如此，教學(xué)也如此，我們定會向大家學(xué)習(xí)，在如今的起點(diǎn)上，我想我們都已經(jīng)充分做好了起跑的準(zhǔn)備。謝謝!特崗教師代表發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家上（下）午好！我是吳壩鄉(xiāng)姜莊小學(xué)的特崗教師徐娜。是姜校長親自去車站接我，當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校的時候，我的眼眶濕潤了，因為姜校長已經(jīng)為我們新分來的三個特崗教師收拾好了房間，買好了臉盆、毛巾、電飯鍋、煤氣灶。半路上遇到了我們學(xué)校的一位老師，他告訴了姜校長，我一個人去了張秋?！蔽沂指袆樱f：“校長，謝謝您的關(guān)心！我以后會注意的。姜校長知道后，把我們叫到他家一起過中秋節(jié)。作為一名缺乏教學(xué)經(jīng)驗的新老師，我的壓力很大，因為我感覺自己的責(zé)任太大了，但同時又有無窮的動力，因為每當(dāng)看到孩子們求知的眼神，每當(dāng)聽到孩子們親切的喊我老師，我的心里便涌起一股股暖流。我積極的發(fā)揮自己的特長，撰寫教育簡報，及時報道學(xué)校的情況，并且被采用率很高。我愿意為臺前的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份微薄的力量。因此如何練就扎實(shí)的教育基本功，立足崗位，提高教師的專業(yè)化水平就成了我們目前亟待解決的問題。在此，我謹(jǐn)代表全體特崗教師表決心如下：首先，我們要樹立認(rèn)真對待積極參與的態(tài)度。其次，堅定態(tài)度，樹立信心，積極投入到學(xué)習(xí)活動中。在學(xué)習(xí)的過程中，熟練掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。像老教師一樣，把愛心和熱情投入到教學(xué)工作中去，將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手?？傊?，誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成名是我們學(xué)習(xí)的目的。我們會做到踏踏實(shí)實(shí)聽好每一節(jié)課，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。我是來自泉源小學(xué)，今天很榮幸，能有機(jī)會在此發(fā)言。其次，感謝泉源小學(xué)，是它給我提供了一個學(xué)習(xí)鍛煉的平臺，提供了一個安身之所。和學(xué)校一起成長：泉源小學(xué)，是一所村小。就在這樣的環(huán)境中，我一天天成長。十二月份，操場實(shí)現(xiàn)了硬化，學(xué)生和我再也不用在泥土里做操，奔跑，做游戲了。學(xué)生們終于有了一個像模像樣的閱讀空間了。連村民都說，許久不聽的兒歌又開始在學(xué)校里唱起來了，許久不見的課間操又開始在校園里做起來了。”我正朝著這個方向而努力著……和學(xué)生一起成長：我們學(xué)校一至五年級一共108位學(xué)生，這108位好漢我都教過，也都認(rèn)識。但在我看來，既然已經(jīng)選擇了教師這個職業(yè)，悲悲戚戚也是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，何不選擇后者？所以盡量上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每次作業(yè)，認(rèn)真寫好四門課的教案，認(rèn)真完成每一次工作任務(wù)。剛開學(xué)不久，就去學(xué)生家里做了一次全面的家訪，了解到許多第一手的信息。對待孩子們，還需更多的耐心與堅持。因為向往成為一名好教師，所以選擇了遠(yuǎn)方，既然選擇了遠(yuǎn)方，就不顧風(fēng)雨兼程。平淡中看得出熱烈，就算日落，也有一萬種紅。今天我很榮幸能坐在這里，與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位優(yōu)秀教師代表一起座談，同慶教師節(jié)，我倍感親切、自豪和無比驕傲。這些都離不開省委省政府和省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)，我代表特崗教師們再次感謝您們給予我們的關(guān)心與厚愛。但當(dāng)我正式走上講臺，面對一個個渴望求知的學(xué)生，面對著一雙雙熱情的眼睛時，我心潮澎湃，我終于明白自己到這里的目的，不是為了一份工作，更不是為了一份工資，而是我的夢想就在這里。在小學(xué)，學(xué)生大多數(shù)是苗族，聽不懂普通話，我就采用“雙語教學(xué)”，一個學(xué)期就使學(xué)生的統(tǒng)測成績?nèi)〉昧巳l(xiāng)第一名的成績。誰說貧瘠的土地上不能孕育出蒼天大樹，誰說山窩窩飛不出金鳳凰。我相信所有的特崗教師都會貢獻(xiàn)自己的力量，都會成長為一名真正合格的教師，愿我們一路走好。三年前我還是一個懵懂的學(xué)生，而今天卻能以一個教師的身份相聚在這里，激動之情可謂難以言表。為此，我由衷地說一聲：謝謝教育。作為一名新教師，加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)水平，追求迅速成長，使自己從一個教學(xué)新手成長為教學(xué)能手、學(xué)科骨干，從一名新教師成長為學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對象是我們每位特崗教師的奮斗目標(biāo)。各位教師，我相信，經(jīng)過我們大家的辛勤耕耘，我們平羅的教育事業(yè)一定會邁上一個新臺階。無論在生活上還是工作上，姜校長都給予了我很大的幫助與支持?！边@時我已是熱淚盈眶了，深情的說了一聲：“謝謝您，校長。姜校長知道后，他的兒子騎摩托車帶著他去張秋找我，天剛下過雨，路上十分泥濘，濺的滿身都是泥。”這樣的事情比比皆是。為了方便住校教師的生活，姜校長在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，為我們打了深水井，按上了太陽能和熱水器，為每個宿舍配置了有線電視。經(jīng)過一個學(xué)期的摸索和積累，我終于找到適合自己的教學(xué)方法。教師是平凡的，我們只是源于對教育的執(zhí)著，在這平凡事中傾注自己的滿腔熱血，在這平凡事中收獲著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。但是無論遇到什么事情，只要看到孩子們，內(nèi)心總會有無限的力量，我愛這份平凡而偉大的教育事業(yè)，我更愛我的學(xué)生。平時的時間里，積極學(xué)習(xí)教育理論以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)，我們常說給學(xué)生一杯水，教師就應(yīng)該有一桶水，時代在不斷地發(fā)展，知識也在不斷地變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊，不會用竭，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)給自己充電，可以通過網(wǎng)上優(yōu)秀的教學(xué)視頻，努力提高自己的教學(xué)水平，在盡自己最大努力做好自己工作的同時，反思也很重要，定時定期反思自己的教學(xué)工作，有反思才會有進(jìn)步，只有不斷地反思自己，從自己的教學(xué)中找出不足，不斷地改進(jìn)，這樣才能使自己有更大的上升空間。在以后的教育教學(xué)過程中，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和現(xiàn)代教育技術(shù)，遵循時代潮流，講究科學(xué)方法，以誠摯的熱情去不懈地努力。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，我相信只要從內(nèi)心深處充滿對教育事業(yè)的無限忠誠，就會點(diǎn)燃一支火把，照亮一片“桃林”，我也堅信只要勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法來對待今后的每一天，就能夠彌足自身的不足，不斷進(jìn)步?？缛胄氯A小學(xué)伊始，我就為加入這個光榮的集體而倍感自豪，同時也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力。為特崗教師創(chuàng)設(shè)加快成長的平臺，創(chuàng)造展示自我的機(jī)會。真正做到“鑄師德、練雙功、創(chuàng)一絕”。自覺通過講座、輔導(dǎo)等形式，掌握師德內(nèi)涵和基本知識，積極參與研討交流，為鑄就高尚的師德打下基礎(chǔ)。不斷挖掘自身潛質(zhì)，放飛個性，服務(wù)教育教學(xué)，提高自身專業(yè)化素質(zhì)。他們在教壇上耕耘了幾年、十幾年甚至幾十年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有著精湛的教學(xué)水平，并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，每一位老師身上都有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)，要求我們變壓力為動力，在老教師的帶動下，我們要更加主動地鉆研教材、研究教法。讓我們用青春的汗水愛灑桃李，用努力和奉獻(xiàn)與各位老師攜手，共同創(chuàng)建出一個屬于我們新華小學(xué)的美好明天！謝謝大家！特崗教師代表發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家上（下）午好！我是吳壩鄉(xiāng)姜莊小學(xué)的特崗教師徐娜。是姜校長親自去車站接我，當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校的時候，我的眼眶濕潤了，因為姜校長已經(jīng)為我們新分來的三個特崗教師收拾好了房間，買好了臉盆、毛巾、電飯鍋、煤氣灶。半路上遇到了我們學(xué)校的一位老師，他告訴了姜校長，我一個人去了張秋?！蔽沂指袆?，說：“校長，謝謝您的關(guān)心！我以后會注意的。姜校長知道后，把我們叫到他家一起過中秋節(jié)。作為一名缺乏教學(xué)經(jīng)驗的新老師，我的壓力很大，因為我感覺自己的責(zé)任太大了，但同時又有無窮的動力，因為每當(dāng)看到孩子們求知的眼神，每當(dāng)聽到孩子們親切的喊我老師，我的心里便涌起一股股暖流。我積極的發(fā)揮自己的特長，撰寫教育簡報，及時報道學(xué)校的情況，并且被采用率很高。我愿意為臺前的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份微薄的力量。作為