【正文】 希望不希望？（希望）那我們就共同攜起手來(lái)，從培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣開始吧！那就要你們率先垂范、以身作則、做好榜樣，?。反蠹以敢獠辉敢?？，大聲點(diǎn)愿意不愿意？（愿意）。為此我們特請(qǐng)了縣中隊(duì)兩位教練，進(jìn)行了軍事訓(xùn)練和安全演練。一堆人買票就是小肚子對(duì)屁股，不要命的擠。也就是我們常說(shuō)的“習(xí)慣成自然”。像這樣的孩子還很多不枚勝舉。現(xiàn)在是班干部，寢室長(zhǎng)。在教育孩子上既有理論水平又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我就騎摩托送他回家換了衣服。一犟起來(lái)誰(shuí)說(shuō)都不聽，一聲不吭，就死釘，讓你毫無(wú)辦法。孩子們立即行動(dòng)，紛紛爭(zhēng)著給炊事員奶奶、老師媽媽、薛爺爺、郭爺爺，洗腳、洗臉、捶背、揉肩。孩子們懂得了只有好好學(xué)習(xí)，有了本領(lǐng)才能感恩家長(zhǎng)，感恩老師，感恩祖國(guó)，感恩社會(huì)。如《融四歲，能讓梨》、《香九齡，能５溫席》、《割肝救母》等傳統(tǒng)故事，在孩子們心中樹立了榜樣。可現(xiàn)在沒人值日卻干凈整潔。像二年級(jí)的王志會(huì)、周聰基本上把抬飯、盛飯的事包了，受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的贊揚(yáng)，十分高興快樂。因?yàn)楹⒆觽兪墚?dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，和大人一樣幫助別人做點(diǎn)事不給錢就是吃虧。因?yàn)槲拿鞫Y貌不僅僅是一種習(xí)慣，重要是體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)。(3)把孩子的思想品德教育和行為習(xí)慣培養(yǎng)滲透到日常生活中去 大家也許知道，中學(xué)生徐力用鐵錘子活活打死生他養(yǎng)他疼他愛他的媽媽，大學(xué)生劉海洋在公園傷熊，研究生跳樓小學(xué)生離家出走事件在全國(guó)屢有發(fā)生。即《教職工考勤制度》、《紀(jì)律安全管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《寢室管理制度》、《檔案管理制度》、《班級(jí)管理制度》、《教學(xué)教研制度》、《每日工作流程》、《教師工資管理辦法》等等。各位家長(zhǎng)，請(qǐng)你們放心吧?。?）建立健全各種管理制度大家都知道，我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)致所以能推翻帝官封三座大山，解放全中國(guó)。我們的老師就是這樣的老師，她們對(duì)事業(yè)忠心耿耿，全心全意；對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)踏踏實(shí)實(shí)，對(duì)孩子關(guān)心備至，無(wú)微不至，她們是可親可敬的媽媽，但不是一般的媽媽，她們是留守兒童的代理媽媽，沒有血緣關(guān)系的媽媽。王奶奶拉著孩子們的手也哭了，她流下了幸福的熱淚。我們的炊事班長(zhǎng)王銀福師傅，不僅在規(guī)定每周兩次葷菜一次蒸面條，雞蛋豆腐不間斷，時(shí)令蔬菜保證供應(yīng)的前提下，還千方百計(jì)調(diào)劑生活，炸油條、包餃子、蒸包子、煮雞蛋。一年級(jí)劉紅霞老師，發(fā)現(xiàn)張欣尿濕了棉褲，是不會(huì)尿尿，就一手扒下孩子的棉褲，一手提起孩子的雞雞，教孩子尿尿。胡院長(zhǎng)聞?dòng)嵹s到，把孩子抱上車，拉到醫(yī)院，抱到急診室，經(jīng)診斷、化驗(yàn)、開藥、掛吊瓶，三瓶水輸完孩子恢復(fù)了正常，回家后已零點(diǎn)了，折騰了半夜，孩子躺在胡紅霞的懷里安詳?shù)乃恕Ｋ齻儾×耍荒芗皶r(shí)去看病，因?yàn)槊咳艘粋€(gè)班，24小時(shí)監(jiān)護(hù)，走一會(huì)班里就不安全。他們對(duì)孩子幾乎是24小時(shí)監(jiān)護(hù)，時(shí)刻不能離開自己的視線。全體教師的基本素質(zhì)、管理能力、業(yè)務(wù)水平大大增強(qiáng)。并強(qiáng)調(diào)全體教師積極學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué)以及有關(guān)教育教學(xué)的書籍；強(qiáng)調(diào)教師為人師表、率先垂范、以身作則；提倡修身齊家治國(guó)平天下，首先是修身，即加強(qiáng)教師的自身修養(yǎng)。半年以來(lái)我們一直堅(jiān)持每天上午教師集體學(xué)習(xí)，開展教研活動(dòng)，下午備課。像薛老師教齡38年，孩子本科畢業(yè)，就職于航空科研部門，是一位優(yōu)秀的教師，稱職的爸爸。而且明察暗訪選拔人才。孩子的優(yōu)良性格逐步健全；良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成；學(xué)習(xí)興趣大大增強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)普遍進(jìn)步。第一篇：留守兒童之家工作匯報(bào)河南省淅川縣留守兒童之家2011年工作匯報(bào)尊敬的專家！尊敬的各位家長(zhǎng)！尊敬的胡院長(zhǎng)！親愛的老師 們、孩子們！今天是2012年元旦，借此，我祝愿大家在新的一年里時(shí)時(shí)都有好心情！天天都有好事情！現(xiàn)在，我代表金色小桔燈寄宿輔導(dǎo)中心全體教職工向你們做工作匯報(bào)，請(qǐng)審議，提出意見和建議。我們的做法是：(1)創(chuàng)建打造高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)一所學(xué)校，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。招聘的基本條件是：道德品質(zhì)高尚，思想積極上進(jìn)，有愛心有耐心，學(xué)歷高中以上，有教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。像劉春芝老師從教多年，愛人是金河初中名師，在教育孩子上很有一套經(jīng)驗(yàn)，她女兒留學(xué)于新加坡，并在新１加坡就業(yè)。我們聽取了我國(guó)著名的賞識(shí)教育專家周弘關(guān)于《怎樣愛孩子》專題講座。并經(jīng)常開展“愛的奉獻(xiàn)體現(xiàn)人生價(jià)值”、“關(guān)愛留守兒童是對(duì)家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)偉大意義”的討論。因此我們小桔燈全體教職工相互間產(chǎn)生了一種強(qiáng)大的凝聚力向心力。陪吃、陪睡、陪學(xué)習(xí)，洗臉、洗頭、洗腳、洗澡、洗衣服。但她們每人懷里都揣著一個(gè)溫度計(jì)，見孩子稍有異常，就測(cè)體溫，找醫(yī)２生。電話打給何彥杰的媽媽，何媽媽說(shuō)：謝謝你們了，這幾年他多次抽風(fēng)。一年級(jí)張涵屙屎時(shí)托不及褲子，屎屙了一毛褲，劉老師沒嫌臟沒嫌臭，親手托掉bia了一褲子屎的毛褲，并用熱水給孩子洗屁股。還經(jīng)常給有病的孩子煎中藥，自己花錢稱糖讓孩子吃。有一個(gè)晚上，女生寢室哭聲一片，我急忙趕到，高聲問道：“孩子們?cè)趺戳?？”孩子們齊聲回答：“不想讓穆老師走!”我也流淚了，流下了自豪的淚水。因?yàn)樵谒齻兊男闹挟a(chǎn)生了愛，這種愛不是一般的愛，是真愛，是博愛，是一種偉大的愛。是這只軍隊(duì)不僅有軍魂，而且有鐵的紀(jì)律。各種制度都附有考評(píng)細(xì)則與教師工資掛鉤，并頒發(fā)班級(jí)流動(dòng)紅旗，４和教師榮譽(yù)、班級(jí)集體榮譽(yù)掛鉤。從而折射出“分分是學(xué)生命根”，導(dǎo)致青少年道德缺失，十分令人震驚。培養(yǎng)孩子文明禮貌習(xí)慣，先從文明禮貌用語(yǔ)抓起，教師首先應(yīng)用，教師和孩子不僅在小桔燈院內(nèi)應(yīng)用，走出院外照樣應(yīng)用。我們各班采用演講、主題班會(huì)等多種形式大講幫助別人是社會(huì)公德，是高尚道德品質(zhì)，是愛的傳遞的道理和實(shí)例。其他孩子爭(zhēng)不上就哭。其三教育孩子學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)孩子最基本的道德品質(zhì)。二是教唱《感恩的心》歌曲。四是開展要感恩看行動(dòng)活動(dòng)。大部分孩子在家里也給家長(zhǎng)洗腳、洗臉、捶背、揉肩。并且很認(rèn)死理，從來(lái)不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。在來(lái)回的路上給他講了怎樣諒解別人、寬容別人，善待別人、感恩別人等等很多做人的道理。對(duì)閆紅磊的教育和培養(yǎng)可是費(fèi)盡了心機(jī)，下了一番功夫。段考成績(jī)語(yǔ)文72分，數(shù)學(xué)100分。其四孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成，我們把它滲透到日常生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。即良好習(xí)慣的養(yǎng)成。到了上海時(shí)看到，兩個(gè)人在寬闊的大街上買油條，也一前一后站一隊(duì)。經(jīng)過(guò)規(guī)范訓(xùn)練，基本養(yǎng)成了排隊(duì)習(xí)慣，現(xiàn)在抬飯盛飯一條線，上下樓梯一條線靠右邊，街上行走隊(duì)形整齊靠右邊。那就請(qǐng)你們別說(shuō)臟話，禮貌待人，樂于助人，善待別人，經(jīng)?？淙?，不要損人，把你的形象樹起來(lái)，讓你的孩子敬仰你。當(dāng)今世界是經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的世界，經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)就是學(xué)習(xí)能力的競(jìng)爭(zhēng)。我們金色小桔燈寄宿輔導(dǎo)中心的孩子幾乎全部是來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村的孩子。那里的老師，大多是老弱病殘老民辦，一本教案年年用——老方法。”不能挑食，不能吃啥做啥，沒有大人哄。進(jìn)出門三道關(guān)，24８小時(shí)被看管。不讓回家，讓我學(xué)習(xí)，門都沒得，就是不給你上，就是不給你學(xué)，再讓我學(xué)習(xí)我就跳樓，氣死你！氣死你！在這種情況下，曾有高人點(diǎn)化，把那些調(diào)皮搗蛋的、不服管教的、帶頭鬧事的、不愛學(xué)習(xí)的全部攆走，少幾個(gè)壞學(xué)生、差學(xué)生多省心，又能提高教學(xué)質(zhì)量，這是當(dāng)前農(nóng)村中小學(xué)的主要辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，或者叫只可意會(huì)不可言傳的辦學(xué)秘籍。胡院長(zhǎng)立場(chǎng)堅(jiān)定，愛憎分明，力挽狂瀾，英明果斷的拿出了七條得力措施：一是聘請(qǐng)淅川縣青少年心理健康教育中心張少年老師給孩子們進(jìn)行心理疏導(dǎo)。五是增加伙房炊事設(shè)備，提高伙食質(zhì)量。為孩子們能安下心來(lái)學(xué)習(xí)鋪平了道路。我們金色小桔燈寄宿９輔導(dǎo)中心六個(gè)年級(jí)七個(gè)班。我們采用前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯“分槽飼養(yǎng)”的教育原則，各班把學(xué)生分成優(yōu)、中、差三種類型?；ハ嘤懻?，互相學(xué)習(xí)。以便因人施教對(duì)癥下藥。也就是所有孩子各根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和前次考試成績(jī)，樹個(gè)目標(biāo)，下次考試吃幾分，再定出學(xué)習(xí)計(jì)劃，找出一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣，作為學(xué)習(xí)對(duì)象或幫扶對(duì)象，結(jié)成對(duì)子。禁止用食指去指責(zé)孩子，禁止說(shuō)“你真笨”、“真氣人”、“就你搗蛋”、“差生”等等傷害孩子自尊心的不禮貌用語(yǔ)。薛老師大加贊賞，班上表?yè)P(yáng)：男子漢如果邁出前進(jìn)的步伐就能走向成功，走向勝利。他把學(xué)習(xí)比作吃飯，是一件很快樂的事，吃飯能長(zhǎng)高，學(xué)習(xí)能長(zhǎng)才干，兩者缺一不可。就是利用圖形在大腦里建立圖式促進(jìn)右腦進(jìn)行形象思維的快速記憶方法。我們通過(guò)電腦全部復(fù)制了金河小學(xué)的月考和段考成績(jī)，對(duì)所有孩子的成績(jī)進(jìn)行了比較，我們金色小桔燈寄宿輔導(dǎo)中心段考進(jìn)步率83%，段考優(yōu)１１秀率64%，%。教師基本工資400元。上月僅進(jìn)步幅度獎(jiǎng)最高獎(jiǎng)480元，最低倒扣工資100元。二、半年來(lái)小桔燈工作存在的不足和硬件設(shè)施的不足。沒有達(dá)到家長(zhǎng)的要求。(7)生活設(shè)施也不完備，寢室教室的空調(diào)僅有6個(gè)，還需增加10臺(tái)才能滿足孩子的需要。１２三、2012年工作（1）高薪聘請(qǐng)品德、能力、學(xué)歷達(dá)標(biāo)的優(yōu)秀教師充實(shí)教師隊(duì)伍，進(jìn)一步打造一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。要定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，用最先進(jìn)的教育理念，更新傳統(tǒng)的、陳舊的、落后的教育觀念。增加三部53座國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)校車。購(gòu)置全套體育器材。為保證服務(wù)質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。以報(bào)名先后為準(zhǔn)，報(bào)滿即止，以后決不再超收一個(gè)孩子。學(xué)校擁有理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室、綜合儀器室、師生閱覽室、音樂室及12個(gè)電子白板教室；音體美教學(xué)器材齊全，開通了校園網(wǎng)，建成校園廣播系統(tǒng)、全方位視頻監(jiān)控系統(tǒng)，安裝了電子屏和校園路燈。在深