【正文】 自然災害后，對造成師生生命安全和財產損失情況，立即認真核實，立即上報區(qū)教育教育局和街道，不得拖延。三、適用范圍本預案適用于突發(fā)性地震或自然災害引發(fā)的危害師生生命和財產安全的39。善后處理組組長：分管德育副校長成員：工會主席、總務主任（1）做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等支援配合工作。（3）根據情況需要，及時撥打1110報警。（3）配合醫(yī)院的救治工作并跟蹤了解傷病情動態(tài)。（6）負責事故的調查、分析和處理，查找原因和落實責任。（2）在第一時間向上級有關部門報告情況。做好危困教職工的救助和校園災后重建工作。在危險區(qū)域周圍設置警戒線，派專人監(jiān)控。5．政教處制定實施搶險救災方案，并組織、訓練、指導師生模擬預防演練。xxx中心小學 2016年9月1日第三篇：突發(fā)自然災害應急預案華興學校中學部突發(fā)自然災害（雷擊、洪災、地震、雪災等）事件應急預案一、自然災害的預防1．學校辦公室負責接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內防自然災害應急預案，領導小組部署校園臺風、暴雨、酷暑、寒冷、地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。根據不同季節(jié)和情況，充分利用黑板報、知識講座等形式廣泛深入地開展預防地質災害事故的知識、防御預案和自救措施的宣傳教育，充分利用班隊活動等時間開展應急演練，提高師生員工的防護能力和意識。加強值班巡查。加強日常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預防和控制措施，并做好記錄，立即上報區(qū)教育局。報告的主要內容包括：災害發(fā)生的位置、時間、傷亡人數(shù)、已造成的直接經濟損失，可能造成的間接經濟損失、地質災害類型、規(guī)模、成因、發(fā)展趨勢，已采取的防范和救助措施等。疏散組：（1）利用學校報警設施和廣播迅速報道逃生方案；（2）確定預警信號和撤離路線，組織班主任有序疏導學生。（6）應立即指揮工作人員關閉電源，發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學生安全的應立即切斷水源(消防用水源除外)。在上課時由各任課教師帶領學生按指定線路到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認學生完全撤離后最后一個撤離。根據地質災害險情或災情，決定是否啟動本預案，統(tǒng)一指揮和組織地質災害搶險救災工作，執(zhí)行上級地質災害搶險救災指揮和下達其它地質災害防治救災任務。一、組織機構及職責。在雨季來臨之前，開展校舍、圍墻、水溝、電線、樹木等建筑物的安全檢查，預防地質災害事故的發(fā)生。加強值班巡查，進一步加強雨季的值班巡查工作，隨時應對各類突發(fā)性自然災害。加強日常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預防和控制措施，并做好記錄，立即上報區(qū)教育局。報告的主要內容包括：災害發(fā)生的位置、時間、傷亡人數(shù)、已造成的直接經濟損失，可能造成的間接經濟損失、地質災害類型、規(guī)模、成因、發(fā)展趨勢，已采取的防范和救助措施等。疏散組：（1）利用學校報警設備和廣播迅速報道逃生方案；（2）確定預警信號和撤離路線，組織班主任有序疏導學生。（6）應立即指揮工作人員關閉電源，發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學生安全的應立即切斷水源（消防用水源除外）。在上課時由各任課教師帶領學生按指定線路到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認學生完全撤離最后一個撤離。根據地質災害險情或災情，決定是否啟動本預案，統(tǒng)一指揮和組織地質災害搶險救災工作，執(zhí)行上級地質災害搶險救災只會和下達其他地質災害防治救災任務。第一篇：校園突發(fā)自然災害應急預案校園突發(fā)自然災害應急預案根據國務院《地質災害防治條例》和郊區(qū)防汛工作會議精神，按照“預防第一、自救為主、統(tǒng)一指揮、分工協(xié)作”的原則，為切實做好突發(fā)性自然災害搶險救災工作，避免或最大限度地減輕地質災害造成的損失，確保全校師生生命、財產安全，維護社會穩(wěn)定，結合我校實際，制定本工作預案。監(jiān)督、檢查、落實地質災害應急準備工作，組織地質災害災情和險情的調查，預防災害發(fā)展趨勢和潛在的威脅，提供應急防范的對策和措施。（3）任課教師、班主任應按照平時演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，引導學生轉移到相對安全區(qū)等待救援。各組職責： 指揮組：（1）熟悉學校建筑格局及道路情況；（2）清楚學校地質災害的地點、范圍；（3）了解學校內樓房裝修材料的性質；（4）了解電線鋪設的線路；（5）了解災害的走勢；（6）確定逃生路線、避險場所、救護方案。二、地質災害報告制度及程序學校應建立、健全災情報告制度，嚴格落實值班人員，落實安全責任制，加強自然災害性的教育，提高廣大師生員工自我保護意識；完善自然災害事故的報告網絡，做到早預防、早報告、早處置；建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保緊急情況報送渠道暢通，運轉有序，確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失。三、預警發(fā)布根據市、區(qū)專業(yè)部門及教育局發(fā)布的預警信息，對出現(xiàn)的地質災害前兆、可能造成人員傷亡或重大財產損失的區(qū)域和地段，及時發(fā)出預警，劃出危險區(qū)域，設置警示標志并予以公告，努力減小自然災害事故的損失。健全應急機制。建立快速反應搶險隊伍，做好物資準備。五、責任追究根據法律法規(guī)及有關規(guī)定的要求，學校校長是本校安全工作的第一責任人，對師生安全、學校穩(wěn)定工作負總責。（一）成立地質災害防治、救災工作領導組。監(jiān)督、檢查、落實地質災害應急準備工作，組織地質災害災情和險情的調查，預防災害發(fā)展趨勢和潛在的威脅，提出應急防范的對策和措施。（3）任課教師、班主任應按照平時演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，引導學生轉移到相對安全區(qū)等待救援。各組職責：指揮組：(1)熟悉學校建筑格局及道路情況；(2)清楚學校地質災害的地點、范圍；(3)了解學校內樓房裝修材料的性質；(4)了解電線鋪設的線路；(5）了解災害的走勢；（6）確定逃生路線、避險場所、救護方案。二、地質災害報告制度及程序學校應建立、健全災情報告制度，嚴格落實值班人員，落實安全責任制，加強自然災害危害性的教育，提高廣大師生員工自我保護意識；完善自然災害事故的報告網絡，做到早預防、早報告、早處置；建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保緊急情況報送渠道暢通，運轉有序，確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失。三、預警發(fā)布根據市、區(qū)專業(yè)部門及教育局發(fā)布的預警信息，對出現(xiàn)的地質災害前兆、可能造成人員傷亡或重大財產損失的區(qū)域和地段，及時發(fā)出預警，劃出危險區(qū)域，設置警示標志并予以公告，努力減小自然災害事故的損失。健全應急機制。進一步加強雨季的值班巡查工作，隨時應對各類突發(fā)性自然災害。在雨季來臨前，開展校舍、圍墻、水溝、電線、樹木等建筑物的安全檢查，預防地質災害事故的發(fā)生。2．學校辦公室負責認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級防災的指示，傳遞防災信息。二、應急措施1．自然災害來臨的整個時段，學校值班人員和保安人員應當不斷地在校園內巡視，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向值班主管和單位領導報告，啟動應急程序。在安全監(jiān)察部門和有資質的房屋檢測專業(yè)機構檢測后，經他們同意，方可在確保人員安全的前提下，組織搬遷貴重設備和重要資料。保障救災信息暢通，做好救災宣傳，及時上報信息，加強災后值班紀律。（3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。臨時組建四個小組，各小組成員及職責如下：應急救護組組長：分管安全副校長成員：現(xiàn)場及附近教師、安全督查員、年級主任、班主任、校醫(yī)等等。（4）接應趕到醫(yī)院的家長，做好家長的安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過激情況。事故調查組組長：教學副校長成員：教務處人員（1）盡早向知情者、見證人了解事故發(fā)生情況。（2）做好家長接待工作，做好上級工作組現(xiàn)場辦公的服務工作。地面塌陷、地裂縫、地面沉降等事故災害。六、應急處理程序發(fā)生地震等突發(fā)自然災害事故應急處理程序（1）發(fā)緊急撤離、集中信號。（4）緊急撤離時，學生應停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現(xiàn)場，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學撤離。七、培訓與演練通過各種方式向師生宣傳地震等自然災害中自救自護常識，增強師生安全防范意識，提高緊急避險技能。九、附則本校突發(fā)地震及其它自然災害應急預案由陶吳小學安全工作領導小組20xx年4月修訂并解釋，自20xx年5月1日起施行。學校應在自然災害事件發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。在發(fā)生災害時，后勤人員在下班前切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物和衣盆摔落傷人。做好衛(wèi)生防疫工作，做好災后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。對發(fā)生的事件做到按程序逐級報告，并以最快的通訊方式在1小時之內報告上級有關部門，確保信息暢通。一、組織領導(一)成立永寧縣檔案館應對重大事故和自然災害搶險救災應急領導小組和縣檔案館搶險救災工作隊。(三)協(xié)調指揮：搶險救災領導小組負責搶險救災工作的決策與協(xié)調，具體負責救災現(xiàn)場的組織實施與指揮，現(xiàn)場工作人員必須絕對服從，不得各行其是。三、災害種類災害可以分為自然災害和人為災害兩大類。計算機機房。(二)完善搶險救災的日常訓練工作：所有人員均應熟悉自己的搶險崗位、職責、消防器材的存放位置、使用方法等，真正做到責任到人，措施到位，方法得力。(五)建立檔案安全檢查制度，把安全工作的39。二是全部配齊消防滅火器和安全管理各種設施，確保完好率始終達到100%。(三)應急預案的操作步驟：分一般性災險、較大災害和重大災害三種情況。(2)報告領導。有關責任人指定專人迅速完成以下工作：(1)立即撥叫消防電話及與搶險救災有關的外界聯(lián)系電話，明確受滅地點。(5)發(fā)現(xiàn)庫房進水時，應立即通知辦公室或安全責任領導，查找原因，排除隱患，堵塞漏洞，并先利用現(xiàn)有人員采取一切排水措施，以保障檔案資料的安全。七、值班責任凡在工作時間以外，如雙休日、節(jié)假日時間出現(xiàn)災情時，值班人員及帶班領導為直接救災責任人，其責任是：(一)落實24小時值班和領導帶班制度，確保通信暢通，對樓內各部位做到勤轉、勤看、勤檢查。(四)可能的情況下，阻止災情。(2)將災害發(fā)生原因，造成損失及處理結果報告上級。本預案適用于洪災、旱災、地震、山體滑坡、火災、冰雹及暴雪等因素而造成幼兒園校舍倒塌、淹沒、道路阻塞等應急救助反應。建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失。依法管理，統(tǒng)一領導。建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處理能力。在自然災害事故發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。按規(guī)定使用和管理消防器材，制定幼兒園消防責任制度。對發(fā)生的事故做到按程序逐級報告，并以最快的通信方式報告有關部門，確保信息暢通。七、自然災害事故的應急反應根據自然災害事故的發(fā)生情況，結合幼兒園的39。立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。門衛(wèi)聽到廣播后立即打開大門，主任立即檢查通道是否暢通。除不可抗力的地震等自然災害外，人為引起的災害應保護好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析，查明原因。并進一步普及防汛安全知識，增強人員防汛安全意識，提高抵御洪水和應對緊急突發(fā)事件的能力。組長：組員：搶險救援組：搶救受困人員和設備物資等；對受損部位進行加固處理，對沖毀坍塌岸坡采用編織袋裝土進行加固，防止岸坡繼續(xù)坍塌。組長：組員：醫(yī)療搶救組：現(xiàn)場醫(yī)療救援，聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)療機構。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的防汛演練，要求各參演隊伍調整好工作，確保全員參與。全部參演人員依據分工，認真履行職責，相互協(xié)作、相互支持，確保演練取得預期效果。著裝：全部參演人員必須正確佩戴安全帽，統(tǒng)一著裝。（三）演習開始汛期突然強降雨洪水爆發(fā)，調度員發(fā)覺險情后，馬上向防汛演練指揮部報告，（調度員：上游突發(fā)洪水，河道內將會出現(xiàn)險情，請指示）。指揮長立刻下令進行搶險救災。一、組織結構領導小組組長：xx（負責全面協(xié)調指揮）組員：xxx（負責教學區(qū)物業(yè)）xx（負責家屬區(qū)物業(yè)）xx（負責學生宿舍物業(yè)）xx（負責上教學區(qū)物業(yè)）xx（負責教科園區(qū)物業(yè)）xx（負責保安隊員調動及協(xié)調）xx（負責消防隊員調動及消防協(xié)調）xx（負責客戶服務協(xié)調）職責：協(xié)調處理自然災害突發(fā)事件搶險救災。（應急分隊隊員每天24小時通訊暢通）職責：根據《消防控制程序》《義務消防隊工作職責》處理，保護學校、人民群眾生命財產安全。職責：阻擋、排泄洪澇，保護重點部位，搶救人員物資，保護學校、群眾生命財產安全。二、處置步驟自然災害突發(fā)事件發(fā)生后，應嚴格按下列步驟處理：在第一時間報告災害的`地點、類別和損害程度。三、預防措施各應急分隊造具名冊，明確崗位職責和聯(lián)系方式，進行崗位培訓，接受領導小組統(tǒng)一指揮。制定本部門搶險救災預案，發(fā)現(xiàn)災害，率先對管轄范圍自行搶險救災，及時報告引導實施綜合搶險救災。防澇器材儲藏室（沙袋、水靴、電筒等），設在地下車庫。（2）地震發(fā)生后，迅速疏散家屬區(qū)各住戶室內人員到地震避難所，搶救被壓人員。二、組織機構與職責成立自然災害應急救援領導小組:由鎮(zhèn)政府分管領導任組長，鎮(zhèn)衛(wèi)生院、一社區(qū)、二社區(qū)、三社區(qū)負責人任副組長，宣傳、紀委、衛(wèi)生院、派出所、財政所、廣播站、學校、安監(jiān)辦、愛衛(wèi)會和各村(社區(qū))等負責人任成員。3：成立衛(wèi)生防疫小組由鎮(zhèn)衛(wèi)生院、一社區(qū)、二社區(qū)、三社區(qū)公共衛(wèi)生科主任任組長，各院防疫保健科主任為成員，配合上級有關部門開展調查、收集資料。成立救護車應急救援小組由鎮(zhèn)衛(wèi)生院、一社區(qū)、二社區(qū)、三社區(qū)分管副院長任組長，各院急診科、后勤保障科主任任成員。醫(yī)療衛(wèi)生救護小組在接到通知后，應立即以最快的速度趕赴事發(fā)現(xiàn)埸，積極參加救援。七、醫(yī)療衛(wèi)生救援保障人員保障自然災害衛(wèi)生應急救援領導小組遵循“平戰(zhàn)結合、常備不懈”的原則，不定期組織各小組開展自然災害事件醫(yī)療衛(wèi)生救援的演練。救護車應急小組：對救護車進行定期檢修，保障車況良好，保證醫(yī)療救援時能緊急出動。減少師生人身傷亡和學校財產損失，保證全體師生工作、學習和生活的安全，確保學校萬無一失，師生安全度汛，特制定防汛應急預案如下：一、應急處置指揮機構（一）防汛工作應急處置指揮領導