【正文】 兒童保健管理信息系統(tǒng)軟件?！按箝T”關(guān)，確保幼兒的安全。%。(櫥窗、講座等)。，餐后飯菜做到48小時(shí)留樣備查，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。切實(shí)加強(qiáng)多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病及時(shí)隔離治療，徹底消毒并報(bào)告有關(guān)部門妥善處理。傳染病流行季節(jié)每天消毒。，確保幼兒園內(nèi)外環(huán)境無衛(wèi)生死角。，離園前教師要加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，師生間相互道別，老師將班上的每一個(gè)孩子交到家長(zhǎng)的手中做好交接工作。，當(dāng)班教師要加強(qiáng)午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時(shí)間。，開展豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng)，活動(dòng)中要堅(jiān)持循序漸進(jìn)、持之以恒的原則，有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行，同時(shí)還要照顧到個(gè)別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動(dòng)量特大等。寫好“晨檢反饋表”將有關(guān)晨檢信息及時(shí)反饋到各班。以上是對(duì)本學(xué)期保育工作總計(jì)劃的擬定，希望本學(xué)期的保育工作在原來的基礎(chǔ)上做得更好！有關(guān)幼兒衛(wèi)生保健工作計(jì)劃3短暫的寒假過去了。附：每月工作重點(diǎn)九月：認(rèn)真做好全園衛(wèi)生、消毒工作，迎接幼兒入園；制定新學(xué)期工作計(jì)劃；組織新生入園體檢、老生體檢及全體教職員工體檢；加強(qiáng)晨檢、消毒預(yù)防傳染??；為全園幼兒測(cè)身高、體重。五、并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行；幼兒膳食實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，定期召開“伙委會(huì)”，對(duì)伙食中存在的問題及時(shí)解決；開展幼兒心理教育，促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng)。有關(guān)幼兒衛(wèi)生保健工作計(jì)劃2伴著秋天的到來，新的學(xué)期開學(xué)了，隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼，氣候的變化，人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化，但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入，幼兒園本著“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特?cái)M定以下學(xué)期計(jì)劃：一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)對(duì)于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復(fù)印件，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園；做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的體檢，完成全園教職員工的體檢，女教職員工體檢、婦檢；對(duì)于體弱幼兒建立管理檔案。繼續(xù)為幼兒的膳食提供最好的服務(wù)，在注意色、香、味的同時(shí)，考慮到營(yíng)養(yǎng)搭配。做好春季流行病的防治工作。營(yíng)養(yǎng)，讓幼兒的身心得到健康成長(zhǎng)。全體教職員工，都能根據(jù)幼兒的身體和心理的特點(diǎn)，做到保教并重，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（）14社會(huì)上的肥胖兒童越來越多，應(yīng)引起重視，及早預(yù)防。（）10嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)造成幼兒暫時(shí)性的智力障礙。（）5．幼兒從不會(huì)說話到會(huì)說話這個(gè)過程是無順序銜接的，具有跳躍性。 （每小題1分，共15分）。 （）。 （）。%。%%%% （），經(jīng)常發(fā)生口腔炎及口腔潰瘍，嚴(yán)重的會(huì)患異食癖。 （）含鈣量最高，且易于吸收和利用，幼兒應(yīng)該多食。 （）和顱骨的發(fā)育程度。 ，主要是在(). （）的發(fā)育較晚。 （）。，對(duì)于嬰幼兒來說，____________的方法更安全。該癥患病率呈____________的趨勢(shì)，普及____________知識(shí)乃當(dāng)務(wù)之急。，包括____________搭配；____________搭配；____________搭配；____________搭配；____________搭配。，而是_____________上升。幼兒過于肥胖，或負(fù)重過度，都可能導(dǎo)致足弓塌陷，引起_____________。請(qǐng)分析該幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育受影響的原因，并結(jié)合實(shí)際說說還有哪些因素會(huì)影響幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育？第二篇：幼兒衛(wèi)生保健學(xué)14幼師班幼兒衛(wèi)生保健期末考試試卷班級(jí)___________________學(xué)號(hào)_______總分___________ （每小題2分，共50分），如唐代名醫(yī)孫思邈在他的________________書中將“婦產(chǎn)”列為首卷，闡述了養(yǎng)胎之道。請(qǐng)分析：（1）該老師的做法是否恰當(dāng)？（2）你還有什么好的建議？，濤濤在秋千上高興地蕩來蕩去，幾名小朋友也熱心地在其后面推他，忽然之間，秋千的一側(cè)發(fā)生斷裂，濤濤從秋千上摔下，造成右腿骨折。忽然，意外就在一瞬間發(fā)生了，田田掄起跳繩時(shí)，一只手柄從手中脫落直飛出去，擊中了洋洋的眼部。請(qǐng)分析幼兒園是否應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任？請(qǐng)說明原因。請(qǐng)問此意外事故幼兒園是否有責(zé)任？是否要賠償？請(qǐng)說明原因。請(qǐng)問此意外事故幼兒園是否有責(zé)任？是否要賠償？請(qǐng)說明原因。：_____________、____________、___________比較法等，在實(shí)踐中往往是綜合應(yīng)用。、_____________中的不正確姿勢(shì)，并為幼兒做出榜樣。；甲狀腺缺乏時(shí)不僅造成身材矮小，還可能導(dǎo)致_____________障礙。，是為從出生到____________歲的兒童設(shè)計(jì)的，被廣泛用于篩選。，病原體死狂犬病毒，患兒主要是被_____________咬傷所感染。、____________、____________等。,而給幼兒滴鼻藥是則應(yīng)讓幼兒___________________。 ，并且呈水平位，故幼兒易患（）。 （）基礎(chǔ)。 （）個(gè)等級(jí)。 18.（）是由多種氨基酸組成的。 ，能維持夜視功能的是（）。10%%，20%%。 C..病人和病原攜帶者 ，又是傳播途徑的是（）。 ，致使嬰幼兒形成弱視，這種情況屬（）。（），軟骨較多。（），都是因?yàn)槭苓z傳因素影響的。（），也會(huì)導(dǎo)致中毒。（）第三篇：幼兒衛(wèi)生保健工作計(jì)劃有關(guān)幼兒衛(wèi)生保健工作計(jì)劃有關(guān)幼兒衛(wèi)生保健工作計(jì)劃1一、基本情況：本園共有492名幼兒，新入園幼兒199名，這些幼兒在入園前都參加了體檢，情況一般，其中身高均值以上的占67%，%。二、具體目標(biāo)：進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，認(rèn)真貫徹有關(guān)保健工作的法規(guī)制度，強(qiáng)化全體教職員工的保教結(jié)合的意識(shí)，切實(shí)提高保健人員的專業(yè)素質(zhì)，并貫徹實(shí)“預(yù)防為主”的方針，實(shí)施科學(xué)育兒，全面規(guī)范保育工作，把保教相結(jié)合的原則貫穿在幼兒的一日生活之中。真正符合甲級(jí)衛(wèi)生保健合格園的標(biāo)準(zhǔn)。以防為主，發(fā)現(xiàn)病兒及早隔離治療。辦好膳管會(huì)，多吸取多方意見，更好地為幼兒服務(wù)。二、做好晨檢工作嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度；天氣漸涼，為預(yù)防“非典”，晨檢增設(shè)入園幼兒的體溫測(cè)量；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。六、認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境；定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。十月：幼兒生活處理能力觀摩；整理幼兒健康檔案；十一月：為大中班幼兒測(cè)視力；做好幼兒疾病的統(tǒng)計(jì)和矯治工作。伴著春天到來的腳步聲，新的一學(xué)期又將開始，為了能做好下學(xué)期工作，特制定本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作依據(jù)，根據(jù)太倉市婦幼保健所及上級(jí)各主管部門的工作要求，按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃的具體工作要求與安排，嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省托幼機(jī)構(gòu)保健合格評(píng)審細(xì)則》中的各項(xiàng)規(guī)定，著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，提高幼兒的生活質(zhì)量，保障他們的健康成長(zhǎng)。嚴(yán)格把好傳染病入園關(guān)，杜絕幼兒將危險(xiǎn)物品帶入園。，每周自制點(diǎn)心三次。幼兒午睡過程中教師一定要加強(qiáng)巡視，注意每個(gè)角落、每張床鋪、每個(gè)幼兒，對(duì)一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關(guān)懷。使每一位幼兒高高興興來園，平平安安回家，確保萬無一失?！坝變簣@常用物品消毒常規(guī)”和“幼兒園消毒制度”執(zhí)行。消毒之后做好開窗通風(fēng)工作。(三)加強(qiáng)膳食管理。，做到管理方法得當(dāng)并有記錄。(五)強(qiáng)化安全保衛(wèi)措施，全面提升安全系數(shù)，確保幼兒安全。，各班要及時(shí)做好安全、健康教育記錄。、分析工作，力求完整正確。三、具體月工作安排如下二月份：，認(rèn)真制定好本學(xué)期衛(wèi)生保健計(jì)劃和保育員培訓(xùn)計(jì)劃。，對(duì)全園電器、大型玩具等進(jìn)行檢查，確保幼兒在園安全、衛(wèi)生教育，建立良好的生活習(xí)慣。，進(jìn)行每周一次的衛(wèi)生檢查和評(píng)比。8. 做好幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜的制定和分析工作。2. 指導(dǎo)各班活動(dòng)前后要注意給幼兒增減衣服，防止幼兒大量出汗，影響其身體健康。定期消毒醫(yī)療器械和晨檢卡。定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，發(fā)現(xiàn)事故隱患，及時(shí)采取措施，避免發(fā)生。每月一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算并分析，要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。食堂從業(yè)人員具有健康證，按食品衛(wèi)生法烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開，操作時(shí)保持食品營(yíng)養(yǎng)素，制作食品色、香、味具全。培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來的動(dòng)作，保持雙手干凈的好習(xí)慣，加強(qiáng)午餐習(xí)慣培養(yǎng)，教育幼兒不能挑食，確保營(yíng)養(yǎng)的合理吸收。（四）、消毒、隔離實(shí)行一人一杯、一巾專用制度，各班做好標(biāo)記。做好流行病的預(yù)防工作，對(duì)體弱兒加強(qiáng)檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對(duì)有病患兒所在班級(jí)的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。堅(jiān)持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。本學(xué)期中要完成市領(lǐng)導(dǎo)十月份的檢查工作，以及11月份的在園幼兒的“齲齒”檢查工作二、做好晨檢工作做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。三、做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。和食堂人員也要經(jīng)常討論，研究出符合幼兒需要的菜譜。六、衛(wèi)生安全在衛(wèi)生保潔方面，從幼兒園廚房到熟食間、寢室、活動(dòng)室、戶外場(chǎng)地、種植地、大廳等每一角落，我們都要制定了嚴(yán)格的清潔制度和消毒制度，并在日常工作中落實(shí)到處。認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周二小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度。七、對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，實(shí)行踏實(shí)務(wù)勞的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好每月工作重點(diǎn)九月認(rèn)真做好全園衛(wèi)生、消毒工作，迎接幼兒入園開展“國(guó)旗下的講話”《保健老師的一節(jié)課》加強(qiáng)晨檢、消毒預(yù)防傳染病為全園幼兒測(cè)身高、體重十月整理幼兒健康檔案召開膳食管理會(huì)認(rèn)真迎接市婦保所的檢查指導(dǎo)十一月做好幼兒疾病的統(tǒng)計(jì)和矯治工作配合市婦幼保健所做好“齲齒”工作召開膳食管理會(huì)十二月幼兒測(cè)查視力為全園幼兒測(cè)身高、體重，評(píng)價(jià)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育情況填寫各種報(bào)表幼兒園保健工作任務(wù)是復(fù)雜、煩瑣、無至止盡的，為了孩子們的茁壯成長(zhǎng)，在未來的工作中我們?nèi)跃o抓保健安全工作，積極創(chuàng)建無毒無害、美化、綠化的生活環(huán)境，讓園內(nèi)每位幼兒都能生活在清潔衛(wèi)生、安全舒適、充滿童趣的美好氛圍中。(2)晨檢要求：一摸：摸額頭有無發(fā)燒，頜下淋巴結(jié)有無腫大。五記錄：認(rèn)真做好各項(xiàng)檢查記錄。星期三：重點(diǎn)檢查幼兒眼睛及服裝整潔情況。兩天未來園者，督促教師進(jìn)行電話聯(lián)系或家訪。采購食品索要衛(wèi)生許可證，或者直接到加工場(chǎng)地去考察。，掌握菜譜的反饋，保證幼兒每餐的營(yíng)養(yǎng)充分?jǐn)z入，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題耐心指導(dǎo)。另外，要特別加強(qiáng)晨間體育鍛煉活動(dòng)。、清潔衛(wèi)生情況并做好記錄。二、每周衛(wèi)生保健工作：選用營(yíng)養(yǎng)豐富、易消化的食物，飲食多樣化，品種豐富多彩，粗細(xì)糧、葷素甜咸搭配適宜。體弱及患病的個(gè)別幼兒菜譜根據(jù)具體情況結(jié)合家庭教育具體分析、安排。，并對(duì)原內(nèi)各種安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行檢查，消除隱患，防止發(fā)生意外事故。同時(shí)提高學(xué)生的自學(xué)能力、語言表達(dá)能力、分析問題的能力和知識(shí)概括能力，為將來的工作、生活和學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)：能夠利用所學(xué)知識(shí)靈活分析、解決生活中出現(xiàn)的不健康因素的危害。案例法 ：說身邊事，探明原因，找解決辦法。講述法： 有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容、評(píng)價(jià)方法等事先告知，做到心中有數(shù)。搜集與影像內(nèi)容匹配的歌曲。對(duì)學(xué)生的環(huán)保思想教育貫穿課堂始終。當(dāng)我們對(duì)健康有了一定的認(rèn)識(shí)后，相信大家特別希望自己擁有真正的健康，自己身邊的人也擁有真正的健康。設(shè)疑：看完以上的畫面，你們有什么感受呢？生活中你們還看到了類似的哪些事情？（學(xué)生舉手自愿回答）。結(jié)合剛才所看的畫面、視頻和生活中看到的相關(guān)信息進(jìn)行自學(xué)探討。問題分為必答和搶答兩種形式。所有分值計(jì)入組內(nèi)和個(gè)人得分欄。答題人員代表本組和個(gè)人回答問題，分值計(jì)入組內(nèi)必答項(xiàng)和個(gè)人得分項(xiàng)。（利用PPT依次播放案例分析一和案例分析二），進(jìn)行搶答題的比賽（按照舉手先后確定搶答人選，最先舉手者代表本組和個(gè)人回答問題）。然后對(duì)照自己的優(yōu)劣勢(shì)，為自己今后制定更好的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。六、提出學(xué)習(xí)建議1自學(xué)時(shí)做好自學(xué)標(biāo)記，評(píng)講時(shí)認(rèn)真傾聽，做好最終的記錄。八、結(jié)束配樂《春天在哪里》與開篇首尾呼應(yīng)，背景是保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的宣傳畫面，再次設(shè)置情景，也再次呼吁大家我們的環(huán)境我們自己有責(zé)任保護(hù)，要常抓不懈，才能創(chuàng)造屬于我們的春天。四、開展幼兒心理健康訓(xùn)練，提高幼兒心理素養(yǎng)；開展幼兒平安訓(xùn)練，提高幼兒的平安意識(shí)；支配科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。四月份：檢查各班戶外活動(dòng)開展?fàn)顩r；更新健康訓(xùn)練專欄。幼兒衛(wèi)生保健工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想：深入貫徹《上海市兒童保健工作常規(guī)》內(nèi)容，秉承保教結(jié)合原則，鞏固后勤規(guī)范操作要求，提升保教配合質(zhì)量，探索學(xué)習(xí)型后勤的活動(dòng)，建設(shè)以人為本、內(nèi)涵發(fā)展的校園文化，保證每位幼兒得到全面和諧的發(fā)展。后勤隊(duì)伍需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鞏固基本功。建立體弱兒檔案，積極讓家長(zhǎng)共同參與矯治措施，提高矯治工作成效，使肥胖兒好轉(zhuǎn)率達(dá)到100%。充分發(fā)掘保育員、營(yíng)養(yǎng)員的潛能，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范工作，將保育工作實(shí)用化、細(xì)致化。（2）營(yíng)養(yǎng)員嚴(yán)格規(guī)范操作，學(xué)習(xí)并制作菜譜及時(shí)了解教師、幼兒對(duì)午餐、點(diǎn)心的反饋意見收集資料，學(xué)習(xí)食物烹飪多種方法，自創(chuàng)一個(gè)菜肴。每周向家長(zhǎng)開放一周菜譜，讓家