【總結】第一篇:心理劇策劃書(定稿) 隴東學院心理劇表演 比賽 策 劃 書 隴東學院大學生心里咨詢中心組織部:劉海淵 一、活動背景; 心理素質是素質教育的一部分,良好的心理素質對大學 生的學...
2024-11-04 22:55
【總結】第一篇:心理劇活動策劃方案(總) 長春市實驗中學“校園心理劇”系列活動方案 一.活動目的: 為了適應素質教育的發(fā)展,同時滿足學生在高中這一特殊時期的心理發(fā)育需求。學校開展了“校園心理劇”系列心理...
2024-11-09 22:01
【總結】第一篇:心理劇劇本 成長 14級法學(正大學子)班 角色:夏天張?zhí)裢趿沼诿党探? 旁白:來到大學,光陰似箭,我的生活也發(fā)生了好多變化,或是激烈,或是不易察覺,但是,我相信我真正可以紀念的大學生活...
【總結】第一篇:心理劇編排 校園心理劇的編演淺析 我校位于區(qū)政府附近,現(xiàn)有學生290余人,其中貧困學生占25%,%,下崗職工子女占32%,%。 面對這些孩子們,我們非常關注他們的心理問題和心理困惑。在實...
2024-11-14 19:59
【總結】第一篇:心理劇-情書 情書 【心理咨詢中心-旁白】或許你們很好奇我為什么會坐在這里。這是一個故事。 【場景一校園小道相遇旁白】有人說,沒有愛情的大學是不完整的,我從不相信一見鐘情,但在人群中看見...
2024-11-09 18:35
【總結】第一篇:校園心理劇 校園心理劇——我想有個溫暖的家 劇情介紹:小輝是五年級學生,學習成績也不差,但在學校總是愛調皮搗蛋,經常對同學惡作劇,同學和老師都對他很頭疼。經過老師的了解,才知道原來小輝是家...
2024-11-05 00:07
【總結】第一篇:22中校園心理劇大賽活動方案 周口市第二十二初級中學首屆校園心理劇大賽方案 一、活動名稱 “美好生活,從心開始”-------2014校園心理情景劇大賽 二、組織單位 政教處、校團委...
2024-11-09 12:47
【總結】第一篇:校園心理劇 校園心理劇《班長**》第一幕: 出場人物:李俊哲,現(xiàn)任班長,是一個公正無私,盡職盡責,卻過于刻板的班長吳銘(人緣很好)班上各同學:A,B,C,D,E,班主任,林老師,是個優(yōu)秀的...
2025-10-08 23:33
【總結】第一篇:校園心理劇策劃書(精選) 《校園心理劇表演策劃書》 活動名稱:心理情景劇表演 簡介:心理劇是通過戲劇表演的形式,探索當事人的人格、人際關系、心理沖突和情緒問題等,以達到精神渲泄,消除心理...
2024-11-09 22:23
【總結】第一篇:校園心理劇-勇氣 校園心理劇《勇氣》劇本 第一幕:(A、B兩個人從臺上一側走來,邊走邊談論,甲從另一側上) 甲:兩位同學你們好,來,來看看我的字畫,絕對一頂一的好。 A:不需要,沒關系...
2025-10-08 23:11
【總結】第一篇:濟寧學院心理劇 面對 (原創(chuàng)) 時間:大學某一年 緣由:道德風尚獎引發(fā)的**。 地點:回寢室的小道上、班級教室。 人物:班長林依晨,班主任劉老師以及學生陳琰、李玲、曉若、小葉。 ...
2024-11-05 00:32
【總結】第一篇:校園心理劇心聲 校園心理劇《心聲》劇本 人物:母親(M)兒子小剛(S)女友欣然(G)舍友A舍友B舍友C 第一幕 [場景:舞臺的中央擺著一條長凳。G做在長凳上,東張西望,不斷的看表,自言...
2025-10-08 23:12
【總結】第一篇:校園心理劇劇本 校園心理劇《千金難買的朋友》 演員:4個學生,1個母親(可反串),一個旁白道具:存錢罐,桌子,音樂(周華健的朋友高潮) 旁白:提起朋友,心頭便會涌動起親切情誼的感覺和暖流...
2024-11-04 23:41
【總結】附件一:心理劇指導方案(僅供活動參考)主辦方沈陽農業(yè)大學生處大學生心理發(fā)展中心參與者通過演繹校園生活中經常出現(xiàn)心理困惑、心理壓力、心理沖突、心理問題,伴隨著反思、調節(jié)以及解決的心理過程,運用心理學知識和方法,根據(jù)劇情的發(fā)展進行深入探索、釋放、覺察和分享,從而引起觀眾的共鳴,給學生以心靈啟迪。校園心理劇涉及劇本的
2025-05-10 23:11
【總結】第一篇:校園心理劇《包袱》 校園心理劇《包袱》劇本賞析 劇情概要 本劇描述了高一學生小月,到高中后的第一次期中考試發(fā)現(xiàn)自己的理化成績很不理想,非常不接受自己的成績,同學的話又給了她刺激?;氐郊抑?..
2025-10-08 23:32