【正文】 的教育教學(xué)環(huán)境，學(xué)校、家庭無不從心底呼喚，我們需要用法治的力量，來肅凈學(xué)風(fēng)。同樣，作為教育工作者，我們也緊緊握住了法治這雙親切而有力的手，為學(xué)生、家長、老師、學(xué)校系上了一條攜手進(jìn)步的安全帶。它是人類自由翱翔的風(fēng)箏線，是和諧校園的守護(hù)神。學(xué)生們的笑臉仍然那么清純，但增添了更多喜悅??親愛的老師們，我們?cè)?jīng)用粉筆塑造過一批又一批學(xué)生的靈魂，我們同樣能用“法治”撐展起一片屬于學(xué)生、屬于你我、屬于整個(gè)社會(huì)的教育藍(lán)天!教育迎盛世，風(fēng)好正揚(yáng)帆!讓我們繼續(xù)攜起手來，為教育事業(yè)的發(fā)展，為發(fā)展中的偉大祖國，再次寫下濃墨重彩的一筆吧!第二篇：堅(jiān)持依法治校，構(gòu)建和諧校園演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們：大家好!今天我演講的題目是《堅(jiān)持依法治校，構(gòu)建和諧校園》。這一規(guī)章的出臺(tái)與施行，使曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)生傷害事件導(dǎo)致家長狀告學(xué)校、對(duì)簿公堂，糾紛得不到及時(shí)解決的情況一去不復(fù)返，家庭學(xué)校各司其職、各負(fù)其責(zé)，整個(gè)社會(huì)為我們的學(xué)生共同承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，學(xué)校躍馬揚(yáng)鞭，輕足前行!請(qǐng)看一看我身邊的事：我有位同事因?yàn)閷W(xué)生問題與家長發(fā)生意見分歧，家長蠻橫無理，出口大罵，甚至還想動(dòng)手打人，我們的老師只能忍受滿肚子的委屈而無處“伸冤”，全心的付出換來得卻是惡語相加，她那紅腫的雙眼和委屈的淚水，讓我永遠(yuǎn)無法忘記。用法治的力量，來規(guī)范教學(xué)。古人云：“天下從事者，不可無法儀。《義務(wù)教育法》的出臺(tái)，讓成千上萬的失學(xué)兒童圓了讀書夢(mèng)。首先，我想告訴大家，我之所以選擇這樣的題目，是因?yàn)閭ゴ笤娙烁璧碌囊痪湓?，他這樣說過：“能夠帶來安定的無非是兩種力量，一種是道德，而另一種就是法治?！碑?dāng)我們談及“法治”這個(gè)嚴(yán)肅的詞匯時(shí)，大家聯(lián)想到的可能是厚厚的法典，或許還有冰冷的達(dá)摩克利斯之劍?！秼D女權(quán)益保障法》的頒布，使大批被漠視的女童邁進(jìn)了學(xué)堂。”然而近年來，在教育的神圣世界里，陰暗可恥的黑影頻頻閃現(xiàn)，從北航大學(xué)的招生勒索到英語四六級(jí)考試的泄露答案。用法治的力量，來創(chuàng)造和諧校園，開辟一方屬于全社會(huì)的教育凈土。老師們，那是一種痛啊!那是傷及內(nèi)心深處的痛啊!而今天，《中華人民共和國教師法》的出臺(tái)，讓這樣的往事不再重現(xiàn)。首先，我想告訴大家，我之所以選擇這樣的題目，是因?yàn)閭ゴ笤娙烁璧碌囊痪湓?，他這樣說過：“能夠帶來安定的無非是兩種力量，一種是道德，而另一種就是法治?！读x務(wù)教育法》的出臺(tái)，讓成千上萬的失學(xué)兒童圓了讀書夢(mèng)。古人云：“天下從事者，不可無法儀。用法治的力量，來規(guī)范教學(xué)。這一規(guī)章的出臺(tái)與施行，使曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)生傷害事件導(dǎo)致家長狀告學(xué)校、對(duì)簿公堂，糾紛得不到及時(shí)解決的情況一去不復(fù)返，家庭學(xué)校各司其職、各負(fù)其責(zé)，整個(gè)社會(huì)為我們的學(xué)生共同承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，學(xué)校躍馬揚(yáng)鞭，輕足前行!請(qǐng)看一看我身邊的事：我有位同事因?yàn)閷W(xué)生問題與家長發(fā)生意見分歧，家長蠻橫無理，出口大罵，甚至還想動(dòng)手打人，我們的老師只能忍受滿肚子的委屈而無處“伸冤”，全心的付出換來得卻是惡語相加，她那紅腫的雙眼和委屈的淚水，讓我永遠(yuǎn)無法忘記。學(xué)生們的笑臉仍然那么清純，但增添了更多喜悅……親愛的老師們，我們?cè)?jīng)用粉筆塑造過一批又一批學(xué)生的靈魂，我們同樣能用“法治”撐展起一片屬于學(xué)生、屬于你我、屬于整個(gè)社會(huì)的教育藍(lán)天!教育迎盛世，風(fēng)好正揚(yáng)帆!讓我們繼續(xù)攜起手來，為教育事業(yè)的發(fā)展，為發(fā)展中的偉大祖國，再次寫下濃墨重彩的一筆吧!謝謝大家!第三篇：堅(jiān)持依法治校 構(gòu)建和諧校園僑鄉(xiāng)法治文化研究征文堅(jiān)持依法治校 構(gòu)建和諧校園恩平市恩城第一小學(xué) 陳作仕摘 要：近年來，我校在保持高效率、高質(zhì)量發(fā)展的同時(shí)，緊緊圍繞“法制文化進(jìn)學(xué)校”的工作目標(biāo)，以加強(qiáng)法制宣傳教育和法治實(shí)踐為重點(diǎn)，立足學(xué)校實(shí)際，嚴(yán)格按照“五五”普法的各項(xiàng)要求，不斷創(chuàng)新宣傳教育形式和內(nèi)容，使廣大師生的法律素質(zhì)以及依法辦事能力有了很大提高，形成了全校師生共同參與，依法治校，構(gòu)建和諧校園的工作格局。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校及教師、學(xué)生屢獲殊榮?；仡櫸倚６嗄陙矸ㄖ平逃?、學(xué)法用法、依法治校所走過的道路，我們認(rèn)識(shí)到，學(xué)法用法，依法治校是辦好學(xué)校的重要途徑，是加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪的關(guān)鍵，是學(xué)校管理的重要手段。為此，我校一直堅(jiān)持把法制教育納入學(xué)校德育工作的重要組成部分，成立了由正校長，政教副校長、法制副校長、派出所所長、政教主任、總輔導(dǎo)員、各級(jí)級(jí)長組成的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展普法工作。為了把普法工作引向深入，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子特別注意模范地執(zhí)行制度。每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，分階段地定期開展各類法制知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。如上學(xué)年在鄰校發(fā)生教師處罰學(xué)生不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象后，我校馬上組織教師學(xué)習(xí)《教師法》，讓教師清醒認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)教育工作者在教育教學(xué)中的職業(yè)道德要求和法律責(zé)任；在去年底，某中學(xué)發(fā)生初中學(xué)生打群架的事件后，我校迅速在全校范圍內(nèi)組織學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》，及時(shí)地在師生當(dāng)中開展法制 3教育，增強(qiáng)了師生的法律觀念，提高了自我保護(hù)意識(shí)。如在法制副校長的牽頭下，我校請(qǐng)來了交警大隊(duì)的指導(dǎo)員，率先在全市成立了“小交警”管理隊(duì)，通過實(shí)地訓(xùn)練、協(xié)助交警大隊(duì)上路現(xiàn)場(chǎng)指揮執(zhí)勤、示范表演等活動(dòng)形式，加強(qiáng)了學(xué)生的交通安全意識(shí)，抓好了學(xué)生安全自護(hù)教育。學(xué)校出版了預(yù)防吸毒宣傳專欄，利用紅領(lǐng)巾廣播開辟了“拒絕毒品”的專欄節(jié)目，舉辦禁毒漫畫創(chuàng)作比賽。此外，我校還抓好“崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，拒絕邪教”的教育，訂閱了《法制畫報(bào)》，出法制專欄，開展過“雛鷹爭章活動(dòng)”、“手拉手互助活動(dòng)”、“萬人禁毒誓師大會(huì)”及拒進(jìn)“兩吧四室”的大隊(duì)主題會(huì)及簽名儀式，組織師生參加宣判大會(huì)等豐富多彩的法制教育活動(dòng)，并把班會(huì)、主題中隊(duì)會(huì)、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播、文藝匯演等形式與法制教育結(jié)合起來，增強(qiáng)了學(xué)生參與學(xué)法、用法的興趣，使法制教育不再枯燥單調(diào)，變得富有感染力和吸引力，從而形象、直觀地使學(xué)生提高了法律意識(shí)。我校每學(xué)期定期邀請(qǐng)政治機(jī)關(guān)同志來校上法紀(jì)教育課，介紹當(dāng)前社會(huì)青少年違法犯罪情況，讓學(xué)生對(duì)學(xué)法、用法有深層的認(rèn)識(shí)。也正是因?yàn)槿绱耍瑵u漸地，小馮放了學(xué)就到電子游戲機(jī)室打電子游戲機(jī)，或者四處游蕩，從而結(jié)交了一幫社會(huì)不良分子，染上吸煙、偷竊等惡習(xí)。此外我們還建立和健全了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案，要求班主任與家長一起，做好跟蹤教育，要求后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)到90%以上，還定期召開轉(zhuǎn)化教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、總結(jié)會(huì)，使轉(zhuǎn)化工作做到完全、徹底。在活動(dòng)中我們對(duì)依法治校工作也有了更多的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)：我們認(rèn)為，依法治校，首先是依法行事，也就是按照國家有關(guān)政策、法律、法規(guī)行事，無論是國家宏觀性的政策、法律，還是《義務(wù)教育法》以及與規(guī)范辦學(xué)行為有關(guān)的一些規(guī)定，我們都要認(rèn)真地予以貫徹執(zhí)行。在法制意識(shí)的引領(lǐng)下，全體師生習(xí)慣于用法律、制度指導(dǎo)自己的工作、學(xué)習(xí)，有疑問或者爭議出現(xiàn)了，大家首先想到的是法律、制度上的依據(jù)，這些法律、制度，便是我們學(xué)校內(nèi)部的一系列規(guī)章、制度。有了這種意識(shí)，思想就會(huì)順暢，工作就會(huì)順利，真正實(shí)現(xiàn)“零”障礙。我校管理體制實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，黨支部監(jiān)督，教代會(huì)參與民主管理，學(xué)校實(shí)行教職工聘任制。學(xué)校嚴(yán)格按照教育行政部門規(guī)定的學(xué)制、學(xué)額和教師編制等規(guī)范行為辦學(xué)，堅(jiān)持有計(jì)劃，按規(guī)范不斷優(yōu)化組合教育資源，全面貫徹國家教育方針，端正辦學(xué)思想，積極實(shí)施素質(zhì)教育，辦人民滿意的學(xué)校。堅(jiān)持做到充分發(fā)揮學(xué)校教代會(huì)、群團(tuán)組織在學(xué)校建章立制、遵章守法工作中的積極作用。我校建立健全并完善校務(wù)公開制度，公開辦事制度、辦事程序和辦事結(jié)果，以便廣大師生員工和家長群眾進(jìn)行監(jiān)督。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)，并落實(shí)到文明科室評(píng)比、文明教工評(píng)比、文明班級(jí)評(píng)比之中等等。定期開展矛盾糾紛、自查、互查，學(xué)校排查活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能對(duì)社會(huì)穩(wěn)定產(chǎn)生影響的傾向性，苗頭性問題，做到早發(fā)現(xiàn)，早解決。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)。促使學(xué)校管理日趨目標(biāo)化、規(guī)范化、法治化，每項(xiàng)工作、每件事情的處理均有法可依、有章可循、有據(jù)可查，各部門運(yùn)作有序，各環(huán)節(jié)管理有條不紊。四是每學(xué)年開好1—2次學(xué)生代表大會(huì)，建立學(xué)生自我教育、自我管理機(jī)制，小手牽大手，童眼打隱患，并且