【正文】 院系。、指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的基層單位，教研室主任及實(shí)習(xí)導(dǎo)師對(duì)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量全面負(fù)責(zé)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)，由教務(wù)處與臨床醫(yī)學(xué)系負(fù)責(zé)實(shí)施畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃。熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng),?？偨Y(jié)：,癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，體會(huì)了整體護(hù)理實(shí)施的關(guān)鍵所在。2 拔牙時(shí)除詢問患者是否有高血壓、心臟病、糖尿病等病史外，還應(yīng)詢問是否患有感冒，感冒患者抵抗力低下易導(dǎo)致創(chuàng)口感染拔牙后不能漱口，因?yàn)樽詠硭泻性S多細(xì)菌。6 最好每一次擴(kuò)管都要用酒精棉球擦拭擴(kuò)大針，以防止污染其他根管，同樣擦拭牙膠尖。2 加失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅，棉球的作用是減壓。熟悉了常用醫(yī)療無菌,污染物品的處理方法。再這短暫的實(shí)踐中，我學(xué)到了很多以前不了解的東西。連續(xù)幾天我都在門診部里呆著了，后來去看了看哪天來得哪個(gè)滿腦袋是血的小孩，他已經(jīng)好了。后來檢查結(jié)果，可以要孩子，單如果怕有事的話可以先拿掉。這也許就叫現(xiàn)代醫(yī)療吧!醫(yī)生不僅要會(huì)應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)，而且要有與病人相互交流的技術(shù)，一個(gè)中年男人拿著一張化驗(yàn)單，大夫看完問“這人結(jié)婚了嗎?懷孕了嗎?”“懷孕了”“這個(gè)人有乙肝病毒，數(shù)大三陽階段，不太適合懷孕，因?yàn)榭赡軙?huì)母嬰傳染。各種各樣的，有老的，有小的，有胖的，有瘦的，有高興的(病快好了)，還有憂愁的。一上午就在門診部里呆著了，再消化科，墻壁上有腸胃的胃鏡手術(shù)有關(guān)圖片。從縫隙中我看見一個(gè)小孩兒，滿臉是血。俗話說無規(guī)矩不成方圓，再者在這神圣的崗位上更要嚴(yán)于律己，遵守規(guī)則。治療。將來如果我遇到以上情況，我又該怎么辦呢?我想，這也應(yīng)該是我在大學(xué)里應(yīng)該學(xué)會(huì)的，看來學(xué)醫(yī)也不只是學(xué)好專業(yè)技術(shù)啊。在急診室和門診部之間我看見一個(gè)牌子，看了后我想這些也是醫(yī)院里會(huì)發(fā)生的事情吧。到了門口我指著門牌“這就是”。我的醫(yī)院也不熟,我想以后要是遇到這種情況可怎么辦呢/所以我醫(yī)院里里外外看了一遍,有的不好找我還記了一下。醫(yī)護(hù)人員有條不紊的做著自己的工作。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的，所以寒假期間我便來到朝陽市中心醫(yī)院實(shí)踐。因?yàn)椴唤?jīng)常到醫(yī)院來，剛開始在外面看醫(yī)院好像分成了4個(gè)部分。有些你病人家屬也輕車熟路，取藥，檢查...好像常來的樣子。沒想到后來還真用上了。我終于可以做件事了，先前看著醫(yī)護(hù)人員忙來忙去以及病人那焦急的身影，我就感覺自己什么都不會(huì)，來這里都礙事，現(xiàn)在不這樣想了。謾罵，毆打。正廳有一牌上寫著“十不準(zhǔn)”，不準(zhǔn)暗示，索取，收受患者紅包和其他吃請(qǐng)。購藥等從中收取回扣。在外面轉(zhuǎn)了兩天，相近科室里看看了。嚇了我一跳，這個(gè)小孩兒怎么了?還站在原地愣了一會(huì)兒，一個(gè)女的跟著一個(gè)男的跑出來“孩子要是有什么事我跟你沒完...”那男的說：“沒事，不會(huì)有事，這么多醫(yī)生在呢，不會(huì)有事，我先去辦手續(xù)。再骨科有關(guān)于骨骼的圖片等等。再診室里每個(gè)醫(yī)生桌里都有電腦，病人來了，有病史的可以直接把病歷調(diào)出來。查一下dna，我在給看看。等病治好了再要也行。再走廊里是那么安靜，每個(gè)人都下意識(shí)的輕輕的，靜靜的。‘醫(yī)生’是一種職業(yè)，更是一種使命，是在平凡的崗位上做著不平凡的事。積累了與患者溝通的技巧,。3 瘺管，口腔及頜面部皮膚形成瘺管，大量炎性肉芽組織增生，處之易出血，長期排膿，有死骨形成。7 前牙開隨用球鉆，熟練后可用裂鉆。口腔小手術(shù)飲食問題：(1)術(shù)后24小時(shí)，進(jìn)食無渣冷流食，如排骨湯、雞湯、酸奶、涼牛奶、冰激凌、果汁等。加強(qiáng)了對(duì)常見藥物的計(jì)量用法。在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取理論結(jié)合實(shí)踐，早日做一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)師。并按教學(xué)大綱要求不定期檢查、監(jiān)督計(jì)劃落實(shí)情況。根據(jù)教學(xué)任務(wù)和實(shí)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真安排，并選派有經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)導(dǎo)師負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體指導(dǎo)工作。各教研室教學(xué)秘書、實(shí)習(xí)導(dǎo)師及責(zé)任帶教教師要協(xié)助教研室主任（科主任）抓好畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。按照學(xué)校實(shí)習(xí)大綱的要求，制定實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃，安排實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)，認(rèn)真組織實(shí)施實(shí)習(xí)教學(xué)。同時(shí)帶教老師要按照實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)手冊(cè)的各項(xiàng)目標(biāo)要求，具體指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生臨床綜合實(shí)踐能力，檢查學(xué)生實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和實(shí)習(xí)手冊(cè)項(xiàng)目的完成情況。愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，按學(xué)校和醫(yī)院的規(guī)定對(duì)學(xué)生加強(qiáng)管理。五、實(shí)習(xí)地點(diǎn)畢業(yè)實(shí)習(xí)在附屬醫(yī)院和臨床教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院進(jìn)行。日常實(shí)習(xí)工作包括參加急診搶救，書寫病例，整理臨床資料，參加夜間及節(jié)假日輪流值班等。七、實(shí)習(xí)醫(yī)生入院教育 。依照理論聯(lián)系實(shí)際的原則，畢業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)在臨床醫(yī)師指導(dǎo)下通過醫(yī)療實(shí)踐加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)理論，基本知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練。畢業(yè)實(shí)習(xí)是在學(xué)院主管院長及臨床系、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)習(xí)科負(fù)責(zé)具體安排，由學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)所在醫(yī)院及帶隊(duì)教師共同負(fù)責(zé)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的全面工作。作為學(xué)生，必須服從上級(jí)醫(yī)生和其它醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)，防止醫(yī)療事故差錯(cuò)發(fā)生。，學(xué)生要積極參加院、教研室（科）組織的病例討論，專題講座等學(xué)術(shù)活動(dòng)，擴(kuò)大知識(shí)面，鍛煉臨床思維能力。每兩周要開一次實(shí)習(xí)隊(duì)（組）生活會(huì)，主要圍繞工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)態(tài)度和師生、醫(yī)護(hù)、同學(xué)之間關(guān)系開展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，共同提高。實(shí)習(xí)醫(yī)生必須結(jié)合自己管理的病人寫出完整的系統(tǒng)的合乎要求的病歷。學(xué)生因故中斷實(shí)習(xí)一個(gè)月以上者需補(bǔ)足所缺的實(shí)習(xí)內(nèi)容后，方可畢業(yè)。、診斷書權(quán)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、嚴(yán)格的學(xué)習(xí)作風(fēng)、嚴(yán)密細(xì)致的工作方法、熱情周到的服務(wù)態(tài)度。一、考核內(nèi)容實(shí)習(xí)考勤 占畢業(yè)實(shí)習(xí)綜合成績的20% 按實(shí)習(xí)單位要求輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)科室的實(shí)際出勤情況。二、考核方法由各實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)管理部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)出科考核實(shí)施方案畢業(yè)實(shí)習(xí)是高等醫(yī)學(xué)教育的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，也是理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程。為了提高畢業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量，并對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量作出系統(tǒng)評(píng)價(jià)，學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間、大科輪換時(shí)各進(jìn)行一次考核，共分三輪次、四大科考核，即內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科，其中婦兒科合為一個(gè)輪次考核。每科出科考核可安排在學(xué)生出科前12周開始陸續(xù)進(jìn)行，出科時(shí)必須考核結(jié)束。二、考核具體內(nèi)容：（一）內(nèi)科學(xué)：入院病人處理：（100分）問診 15分體檢 25分醫(yī)囑、輔助檢查單、處方 5分病歷書寫45分 病歷答辯10分篇三：醫(yī)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定手冊(cè)填寫說明濰坊醫(yī)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定手冊(cè)填寫說明一、需要統(tǒng)一加蓋實(shí)習(xí)單位教學(xué)管理部門公章情況一覽表二、封面的填寫說明：“實(shí)習(xí)醫(yī)院”填寫“實(shí)習(xí)單位對(duì)外公章用名稱”，填寫全稱；“專業(yè)”填寫所學(xué)專業(yè)全稱，如“臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)”；“班級(jí)”填寫格式為“2003級(jí)本科01班”；“學(xué)號(hào)”填寫格式為“20031150012”；三、第1頁填寫說明：（貼照片頁）“姓名”、“學(xué)號(hào)”、“專業(yè)”、“實(shí)習(xí)醫(yī)院”等的填寫參考封面的填寫；“系”填寫所在部、系（院）的全稱，如“臨床醫(yī)學(xué)系”；照片為“近期二寸免冠彩色照片”，并騎縫加蓋教學(xué)管理部門公章；四、第2頁填寫說明：（填表要求頁）認(rèn)真閱讀填表要求各項(xiàng)內(nèi)容，然后仔細(xì)填寫鑒定手冊(cè)，填寫要工整清楚，不能隨意撕毀鑒定手冊(cè)；“實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)順序”要求學(xué)生在入院后兩周內(nèi)，按照教學(xué)管理部門排定的實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表認(rèn)真填寫清楚，并居中加蓋教學(xué)管理部門公章；以便指導(dǎo)和證明實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)順序，利于實(shí)習(xí)科室的有序輪轉(zhuǎn)；五、濰坊醫(yī)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)考勤表填寫說明：“實(shí)習(xí)醫(yī)院”、“姓名”、“學(xué)號(hào)”、“專業(yè)”、“年級(jí)”等的填寫參考封面的填寫；“實(shí)習(xí)科室”填寫所實(shí)習(xí)科室的全稱，務(wù)必準(zhǔn)確反映所實(shí)習(xí)專業(yè)，如“血液內(nèi)科”，盡量不要單純填寫“內(nèi)一科”，可填寫“內(nèi)一科（心內(nèi)）”；考勤表要求按照頁底的說明如實(shí)的填寫，每天在考勤表上標(biāo)注相應(yīng)的考勤情況，每周實(shí)習(xí)小組組長簽字審核一次，每月實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)長審核匯總一次，并報(bào)教學(xué)管理部門審核；對(duì)存在弄虛作假情況者，實(shí)習(xí)小組組長可用“紅筆”標(biāo)注出來，并更正為實(shí)際的考勤情況，并在更正處用紅筆簽全名；六、濰坊醫(yī)學(xué)院實(shí)習(xí)科室考核表填寫說明：“實(shí)習(xí)時(shí)間”的填寫應(yīng)與前面“實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)順序”和“實(shí)習(xí)考勤表”的填寫相一致；“出勤情況”中“實(shí)習(xí)天數(shù)”的計(jì)算包含周六、周日；“病假”、“事假”、“曠實(shí)習(xí)”、“遲到”、“早退”等情況要如實(shí)填寫；“自我鑒定”要求實(shí)事求是，如實(shí)表述個(gè)人在該科室實(shí)習(xí)過程中的主要收獲、不足之處、對(duì)帶教的意見和建議等，文字不少于200字；“教學(xué)講座記錄”填寫該段實(shí)習(xí)期間全院進(jìn)行的臨床大講座和科室進(jìn)行的小講座；“日期”以“2007720”或“”兩種格式填寫均可；“教學(xué)講座題目”填寫教學(xué)講座的全稱；主講人“職稱”填寫專業(yè)技術(shù)職務(wù)，如“副主任醫(yī)師”；“管床及書寫病歷記錄”填寫該段實(shí)習(xí)期間所管床位及所書寫的病歷； “床號(hào)”、“住院號(hào)”按照醫(yī)院的格式填寫；“診斷”填寫完整的疾病診斷名稱；“管床時(shí)間”按照“7月6日至7月8日”的格式填寫；“備注”中填寫未書寫病歷的原因；“操作記錄”填寫該段實(shí)習(xí)期間本人實(shí)際操作過的大綱所要求的臨床基本技能操作，可參考《濰坊醫(yī)學(xué)院臨床基本技能操作指導(dǎo)》；“操作名稱”統(tǒng)一按照各項(xiàng)目組所列操作名稱填寫；“操作/參觀”根據(jù)實(shí)際操作情況如實(shí)填寫，格式為“操作3次”或“參觀2次”。八、畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定填寫說明：“自我鑒定”內(nèi)容要求主要從思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行總結(jié)鑒定，如實(shí)表述個(gè)人在一年實(shí)習(xí)過程中的主要收獲、不足之處、對(duì)帶教的意見和建議等，文字500字左右；“實(shí)習(xí)隊(duì)意見