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正文內(nèi)容

中學(xué)教師職稱述職報(bào)告-wenkub

2024-10-17 21 本頁面
 

【正文】 地承擔(dān)學(xué)校及縣、市組織的語文科公開課、示范觀摩課,在XX年韶關(guān)市中學(xué)語文教研會(huì)上,自己所承擔(dān)的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會(huì)老師、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),撰寫的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在韶關(guān)市中學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),被市教改課題組選送到省評(píng)獎(jiǎng),并于XX年6月刊登在《韶關(guān)學(xué)院學(xué)報(bào)》上。自己還積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育,如“計(jì)算機(jī)初級(jí)”、“計(jì)算機(jī)中級(jí)”、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)”等的培訓(xùn),以不斷的充實(shí)自己的知識(shí)。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。一、愛崗敬業(yè),樂于無私貢獻(xiàn)。本人一貫以來思想上積極上進(jìn),政治上立場(chǎng)堅(jiān)定。我于1998年7月廣東省韶州師范學(xué)校普師專業(yè)中師畢業(yè),同年8月參加教育工作。在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí),我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神,積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。特別是在XX年11月,參加韶關(guān)市中青年初中語文教師閱讀教學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),成為中學(xué)語文教學(xué)、教改中青年教師中的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象之一。當(dāng)班主任時(shí),自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,牢記“教書育人”之宗旨。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,而更加關(guān)心愛護(hù)他們,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。在教學(xué)中,我潛心研究教材教法,虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,精心備課、上課,向四十分鐘要質(zhì)量。因此,任職以來,自己所擔(dān)任的班語文科教學(xué)都取得嬌人的成績(jī),年年都位于全縣前列。綜上所述,本人自認(rèn)為完全符合申請(qǐng)中學(xué)語文一級(jí)教師職務(wù)的條件和資格,請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門給予評(píng)審?,F(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡(jiǎn)述如下:一,政治思想覺悟方面:我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義制度,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針;遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,以身作則,為人師師表,教書育人;認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)江澤民對(duì)“三講”、“兩思”“三個(gè)代表”的重要論述,以及胡書記的科學(xué)發(fā)展觀,不斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng),和政治覺悟。有學(xué)生甚至在作文本上寫著“寫作文難于上青天”?!闭Z文課是一門時(shí)代性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科。從而培養(yǎng)學(xué)語文的興趣。歷年來,我出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),我任教的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的合格率和優(yōu)秀率均在同班級(jí)的前列。古人云:授人以魚,不如授之以漁。我利用早讀、晚讀的時(shí)間,進(jìn)行每日的“新聞播報(bào)”、“新聞評(píng)論”等活動(dòng),鍛煉學(xué)生的概括事件能力和口頭表達(dá)能力;利用上課前三分鐘,讓學(xué)生主動(dòng)上臺(tái)發(fā)言,談?wù)勛约鹤x書看報(bào)時(shí)摘抄下來的名言警句、美文片段等。他們利用課余時(shí)間收集、整理信息資料,積極準(zhǔn)備。從報(bào)刊、雜志、電腦上,挑選一些優(yōu)美的時(shí)文、美文,印發(fā)給學(xué)生欣賞。觀點(diǎn)新穎、詞句優(yōu)美的文章,往往會(huì)給學(xué)生以新的沖擊、美的享受。三,努力做好班主任工作。97年,我擔(dān)任初一(1)班的班主任,本班學(xué)生原來素質(zhì)參差不齊。后來,他把精力放在鍛煉上,一有空就和同學(xué)打籃球,逐漸把缺點(diǎn)改正過來,在他的帶領(lǐng)下,該班在班際籃球賽中取得了第二名,他也考上陽春二中?!边@樣,因?yàn)閻坌?,老師和學(xué)生的距離縮小了,我和學(xué)生成了知心朋友。我還組織了各類的興趣小組,如語文興趣小組長(zhǎng)李對(duì)有,經(jīng)常利用活動(dòng)課開展語文課外活動(dòng),并將研討結(jié)論發(fā)表在本班的《語文天地》上,這樣,不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,而且豐富了學(xué)生的課外知識(shí)。我經(jīng)常深入班級(jí)、宿舍,對(duì)學(xué)生的動(dòng)態(tài)進(jìn)行觀察,從中可以發(fā)現(xiàn)一些好人好事,更主要的是能及時(shí)發(fā)現(xiàn)班中的存在的問題,如學(xué)生學(xué)習(xí)的情況、思想動(dòng)態(tài)、衛(wèi)生問題、紀(jì)律問題等。我感受到“勤”的好處,所以,我除了有特殊情況外,每晚都會(huì)到課室里去看看的。他終于向我道出了他的處境:原來,他父母幾年前離婚了,只有他一個(gè)在家,而他父親幾乎沒有過問過他的事情。學(xué)習(xí)上,我選出幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生幫助他,并用好的表現(xiàn)帶動(dòng)他,還經(jīng)常過問他的生活情況,他感受到了老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助,性格開朗多了,學(xué)習(xí)也認(rèn)真多了,表現(xiàn)進(jìn)步大了。在今后的工作中,我將更加努力,刻苦鉆研,提高自已的業(yè)務(wù)水平,在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得更加顯著的成績(jī),為培養(yǎng)“四有”人才貢獻(xiàn)自已的力量。自1998年被評(píng)為一級(jí)教師以來,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和各位同事的幫助支持下,通過自身的努力,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。遵守教育法規(guī),履行職業(yè)道德。與同事之間:相互尊重、互幫互助、共同提高。XX年和XX年考核被評(píng)為優(yōu),XX年被評(píng)為嘉獎(jiǎng)。采用多種有效的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。能根據(jù)學(xué)生中客觀存在的差異,實(shí)施分層次教學(xué)和輔導(dǎo),肯定和鼓勵(lì)學(xué)生中每一點(diǎn)微小的進(jìn)步和已獲得的成績(jī),使學(xué)生從中產(chǎn)生成功的喜悅。XX年參加了無錫市青年骨干教師培訓(xùn)班,XX年參加了無錫市青年骨干教師研修班的培訓(xùn),從中學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)理念,并用于教學(xué)實(shí)踐中,取得了一定的成效,較好地完成了學(xué)校子課題的結(jié)題工作。因?yàn)閻凵氖墙逃那疤?,是教育力量之所在。憑著無私的愛,與學(xué)生建立起了和諧融洽的師生關(guān)系,使學(xué)生更好地完善自我、發(fā)展自我……在平時(shí)工作中,堅(jiān)持以“真心、耐心、細(xì)心、”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己,做到科學(xué)管理,民主管理。注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下, 曾先后多次代表學(xué)校參加無錫市英語中考口語測(cè)試工作及無錫市英語中考批卷工作?;仡欉^去的十幾年,雖然取得了一些進(jìn)步。任現(xiàn)職年來,在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績(jī),多次受到學(xué)校和縣市以上的表彰獎(jiǎng)勵(lì),年年被評(píng)為學(xué)?!跋冗M(jìn)班主任”,20XX年,還被評(píng)為xx市“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,xx市“文明教師標(biāo)兵”,職稱考核三年為優(yōu)秀,二年為稱職。因此,學(xué)生往往不會(huì)很重視語文的學(xué)習(xí),尤其是寫作。每一位聽過我的課的老師都這樣說:“聽李老師的課真是一種享受。生活是語文的大課堂,在生活中學(xué)習(xí),不但可以培養(yǎng)實(shí)用的語文能力,而且可以讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的生活中學(xué)到實(shí)際的語文知識(shí)。我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),認(rèn)真上好每一節(jié)課。98年,我擔(dān)任初二(1)班教改實(shí)驗(yàn)課,確立了以“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思想,采用變式教學(xué)。探索研究新教法、新課型,全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。每個(gè)學(xué)生都積極參與其中,不亦樂乎。㈢美文時(shí)文賞讀課。同時(shí),老師對(duì)文章也要進(jìn)行精辟的評(píng)點(diǎn),從而提高學(xué)生閱讀賞析的能力。經(jīng)過精心教學(xué),我任教班的學(xué)生,無論是參加競(jìng)賽還是參加中考,均取得顯著成績(jī)。在教育實(shí)踐中,使我深深體會(huì)到:只有熱愛學(xué)生,才能成為學(xué)生的知心朋友,才能做好教育工作。我非但沒有嫌棄他,反而主動(dòng)找他談心,發(fā)掘他的閃光點(diǎn),當(dāng)知道他熱愛打籃球時(shí),我就讓他擔(dān)任體育委員,讓他組織籃球隊(duì)。他出院后,含著淚花對(duì)我說:“老師,你真好,我今后一定以努力讀書報(bào)答你。我組織學(xué)生出墻報(bào),如《數(shù)理天地》、《語文園地》等。班主任工作繁多,要了解和掌握學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康、生活等情況,真不那么容易,我就是借助“勤”來做好工作的。我還誠(chéng)懇地鼓勵(lì)學(xué)生提一些意見和建議,合理的、有創(chuàng)意性的就采用、施行,從而創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)。不過,我對(duì)自己有信心,經(jīng)常找他談心,循循善誘地做思想工作,“真誠(chéng)所至,金石為開”。于是,我注重對(duì)他學(xué)習(xí)、生活的關(guān)心。振興民族的希望在教師。任滿5年,共擔(dān)任班主任三年。20XX年6月高三(4)班學(xué)生參加高考,取得優(yōu)異成績(jī),有4人總分700分以上。各項(xiàng)工作卓有成效:任職期間考核均為稱職以上,其中20XX與20XX學(xué)被學(xué)校考核為優(yōu)秀,20XX學(xué)年被市人事局考核為市優(yōu)秀。教學(xué)設(shè)計(jì)上,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望,注重基礎(chǔ)知識(shí)以及文化的積累,創(chuàng)設(shè)情景,與學(xué)生共同對(duì)話,探討研究問題,與學(xué)生一起來感受物理學(xué)的魅力。積極進(jìn)行教改嘗試,打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,充分運(yùn)用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué),喜獲豐收:20XX學(xué)年學(xué)校青年教師教學(xué)基本功比賽中獲得二等獎(jiǎng),每年的公開課均得到市教研員及同行的一致好評(píng)。20XX年9月,梅州市普教系統(tǒng)慶祝教師節(jié)詩歌征文中,作品《目光》獲評(píng)比賽二等獎(jiǎng)。20XX年參加市教育局主辦的《20XX年高考分析報(bào)告會(huì)》。積極參與繼續(xù)教育三、教育工作方面:20XX年至20XX年連續(xù)三年擔(dān)任班主任。重視班委建設(shè),以點(diǎn)帶面,營(yíng)造積極向上的氛圍;實(shí)行值日生制,讓每一個(gè)學(xué)生了解并參與到班級(jí)管理中來,培養(yǎng)學(xué)生“主人翁”意識(shí)。教育教學(xué)藝術(shù)是永無止境的,我決心以這次職務(wù)評(píng)審為起點(diǎn),繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、工作,進(jìn)一步提高自身的教育教學(xué)水平,在今后的工作中勇于探索,勇于創(chuàng)新,為完美自己人生,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師而努力。根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,已具備中學(xué)一級(jí)教師的資格條件,現(xiàn)申報(bào)評(píng)審中學(xué)***一級(jí)教師資格,述職如下:一、政治思想方面我能自覺擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵守國(guó)家的法律法規(guī),熱愛黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”思想,切實(shí)領(lǐng)會(huì)十六大,十七大精神,熱愛本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,積極負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù),盡職盡責(zé),一心撲在教育事業(yè)上。在班級(jí)管理方面,我注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行自理、自立能力的培養(yǎng),注意培養(yǎng)班干部并發(fā)揮他們的積極作用。**學(xué)年,我擔(dān)任**班班主任,大力推行民主管理,創(chuàng)建先進(jìn)班集體,該班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,進(jìn)步快,成績(jī)好,學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和進(jìn)取心,多次被評(píng)為“文明班”;**學(xué),我所帶的***的**同學(xué)紀(jì)律渙散、學(xué)風(fēng)懶散,成績(jī)偏低,我深入了解情況,發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)他的積極性,經(jīng)過努力,這一個(gè)學(xué)生脫胎換骨,學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的改變,在高考中取得了較理想的成績(jī)。所帶班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,本人也多次被評(píng)為?!皟?yōu)秀班主任”、“最受學(xué)生歡迎的老師”、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。在常規(guī)教學(xué)中,我能認(rèn)真鉆研教綱、考綱和教材,全面了解學(xué)生學(xué)情,根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)行之有效和靈活多樣的教學(xué)方法,力求每一節(jié)課講得準(zhǔn)確、生動(dòng),堅(jiān)持向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持面向全體學(xué)生,因材施教,在注重培養(yǎng)高分尖子的同時(shí)也注重托中補(bǔ)差。在*****,我指導(dǎo)的學(xué)生在學(xué)校舉行的**競(jìng)賽中分獲一、三等獎(jiǎng);**學(xué)年,我指導(dǎo)的學(xué)生****參加*縣“**”競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),本人被*評(píng)為“指導(dǎo)一等獎(jiǎng)”;**學(xué)年,我指導(dǎo)的學(xué)生****同學(xué)參加***聯(lián)賽,分獲**等獎(jiǎng),本人被**評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)。我熱情幫助青年教師,堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校的“幫教”制度,總體上對(duì)青年教師做到政治上關(guān)心、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)、生活上幫助;充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和老教師的帶頭示范作用,通過給青年教師上示范課、共同備課、互相聽課評(píng)課、悉心指導(dǎo)他們分析教材,探討教法等教研活動(dòng),培養(yǎng)了如****等青年教師,現(xiàn)在他們能熟練獨(dú)立地開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),并受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定
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