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正文內(nèi)容

五型班組活動(dòng)總結(jié)合集5篇-wenkub

2024-10-17 21 本頁(yè)面
 

【正文】 的凝聚力和向心力。二是抓新技術(shù)等專題培訓(xùn)和適應(yīng)性訓(xùn)練,提高了各個(gè)員工的技術(shù)水平和工作效率。一、學(xué)習(xí)型方面各崗位員工始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)本職崗位,干好本職崗位工作,煉就過硬的崗位技能。班組成員在閱讀的同時(shí)認(rèn)同公司企業(yè)文化,并在實(shí)際工作中踐行企業(yè)文化。,做到安全,清潔,節(jié)約,學(xué)習(xí)各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。、長(zhǎng)明燈等浪費(fèi)現(xiàn)象。杜絕亂擺亂放。及時(shí)消除事故隱患,在排查中不留死角,發(fā)現(xiàn)問題就地整改,通過學(xué)習(xí)分析工作中存在的問題,找到消除或降低安全風(fēng)險(xiǎn)的途徑和措施。把安全預(yù)防工作落到實(shí)處,熟記領(lǐng)會(huì)“反違章禁令”。二、安全型方面,將安全管理,安全工作規(guī)范化、制度化。班組長(zhǎng)制定學(xué)習(xí)目標(biāo),指引班組成員會(huì)學(xué)習(xí)。通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)使班組的各種能力,包括學(xué)習(xí)能力得以強(qiáng)化。要求職工必須要有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。為保證“五型班組”開展扎實(shí)有效,我們主要采取“三勤”(即勤學(xué)習(xí)、勤指導(dǎo)、勤檢查)、“三重點(diǎn)”(安全、和諧、節(jié)約)方法。一、學(xué)習(xí)型方面創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,爭(zhēng)做知識(shí)型員工,所謂學(xué)習(xí)型班組,就是以學(xué)習(xí)型組織理論等當(dāng)今前沿管理理論為指導(dǎo),養(yǎng)成了“善于通過學(xué)習(xí)解決問題”的習(xí)慣,具有“善于通過學(xué)習(xí)解決問題”的能力的班組。使班組成員在主動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍下,提高理論知識(shí)和工作能力,促進(jìn)班組工作的開展。當(dāng)班組團(tuán)體真正在學(xué)習(xí)的時(shí)候,不僅班組團(tuán)體整體產(chǎn)生出色的成果,每個(gè)成員成長(zhǎng)進(jìn)步的速度也在學(xué)習(xí)中加快。通過制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)班組有制度、有措施,年度有計(jì)劃,月度有安排,人人有打算,創(chuàng)建有氛圍;通過反思學(xué)習(xí),使班員每天自覺找差距;通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),互幫互學(xué),突出效果并實(shí)現(xiàn)成果的團(tuán)隊(duì)共享;確保班組成員養(yǎng)成通過學(xué)習(xí)解決問題的習(xí)慣,使班組學(xué)習(xí)力不斷提高。,形成制度化,做到人人監(jiān)督,各負(fù)其責(zé)。三、清潔型方面,強(qiáng)調(diào)“水、電、氣、門、窗”的檢查防護(hù),杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。,做到工完,料凈,場(chǎng)地清。,對(duì)于工作中的設(shè)備、器材、原材料等避免盲目報(bào)廢或丟棄,堅(jiān)持維修和再利用,從實(shí)際工作中做到節(jié)約。每位員工能在工作中相互幫助,相互體諒,重視班組集體利益,班組團(tuán)隊(duì)合作精神明顯加強(qiáng)。,統(tǒng)籌兼顧,團(tuán)結(jié)員工一道工作,班組工作氛圍良好,班組積極組織員工參加文體活動(dòng)。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重心傾向于工作實(shí)際,年輕的新員工在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),更努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),把操作規(guī)程上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鲗?shí)踐,師帶徒一幫一使新員工能很快地獨(dú)立上崗,獨(dú)立操作。三是抓對(duì)新員工的傳幫帶,持續(xù)開展“一幫一”活動(dòng),提高了新員工技術(shù)水平和技能素質(zhì)。班組員工之間互相尊重、互相理解、互相關(guān)心,形成了班組良好的團(tuán)隊(duì)精神。、標(biāo)識(shí)掛于墻上,杜絕麻痹大意思想,在實(shí)際工作中,努力做到上下一心,團(tuán)結(jié)一致。由總結(jié)。,辦公室規(guī)格化管理。日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習(xí)慣,提倡節(jié)約每一張紙,一度電,一滴水。五、和諧型方面,重大決策集體商討,每位員工能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,班組能做到賞罰分明,員工信服。,了解員工工作情況,讓員工及時(shí)了解并學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)精神。第三篇:五型班組活動(dòng)總結(jié)五型班組事跡材料——吊包作業(yè)區(qū)趙迪班組按照廠工會(huì)和作業(yè)區(qū)開展“五型”班組的活動(dòng)要求,趙迪班組根據(jù)作業(yè)區(qū)“五型”班組活動(dòng)規(guī)劃要求,積極開展了創(chuàng)建“五型”班組活動(dòng),進(jìn)一步提高了本班組職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)并取得了一定成績(jī):一、積極開展工人技術(shù)創(chuàng)新,打造“創(chuàng)新型”班組 年初在煉鋼廠開展“千人千項(xiàng)”工人技術(shù)創(chuàng)新工作中,趙迪班組充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,調(diào)動(dòng)職工創(chuàng)新積極性,人人有立項(xiàng)、人人有創(chuàng)新,共立項(xiàng)5項(xiàng),其中“100t鋼包下水口套工具改造”一項(xiàng)每月全作業(yè)區(qū)就能節(jié)約下水口套工具7件,全年節(jié)約84件,為作業(yè)區(qū)完成全年經(jīng)營(yíng)任務(wù)起到關(guān)鍵作用。四、互助互幫、團(tuán)結(jié)向上,打造“和諧型”班組重視團(tuán)隊(duì)的力量,在人員管理上,郭海濱班組更多地體現(xiàn)以人為本的思想,不斷增強(qiáng)本崗職工隊(duì)伍的凝聚力,營(yíng)造溫馨環(huán)境。一、創(chuàng)建活動(dòng)以來的變化創(chuàng)建“五型”班組建設(shè)激發(fā)了質(zhì)量檢驗(yàn)班組員工的活力,產(chǎn)生了良好的管理效應(yīng)。四是修舊利廢、注重節(jié)約的意識(shí)的形成,如對(duì)已損壞電筒、書架等辦公用品維修循環(huán)利用。(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高員工技能、素質(zhì)。二是實(shí)現(xiàn)班長(zhǎng)與組員,組員與組員相互監(jiān)督制,確保無安全違章行為發(fā)生。(四)樹立節(jié)約理念節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,樹立節(jié)約觀念。(五)、創(chuàng)建和諧型班組建立和諧班組大家庭,質(zhì)量檢驗(yàn)班組就是一個(gè)大家庭,人人合適其責(zé),做好本職工作的同時(shí),做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人,班組團(tuán)隊(duì)精神較強(qiáng)。在政治學(xué)習(xí)中,各班組積極學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)
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