一年級個人進修計劃-wenkub
2024-10-17 20 本頁面
【正文】 。繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。我們教師的工作對象是學生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力直接影響學生的發(fā)展。樹立終身學習的理念。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。從實際情況入手，對學生進行細致深入的分析，制定具體的工作計劃并認真執(zhí)行，平時應(yīng)根據(jù)實際情況采取靈活的手段，認真探索好的方法，個別情況作個別輔導，加大力度。第二篇：個人進修計劃[范文]教師不僅是知識的傳遞者，而且是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感、意志、信念的塑造者。二、進修目的：提高自己的教育教學專業(yè)水平。提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力。結(jié)合學校的工作，樹立終身學習的思想，通過自學、集中學、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。（2）利用課余時間學習新課程改革方面的文 本知識，并在教育教學實踐當中不斷提高自己的 教育教學水平。（6）每學年認真做好公開課?！端卧~》《唐詩》。瀏覽相關(guān)報紙雜志第三篇：個人進修計劃（本站推薦）個人進修計劃一、研修目標和內(nèi)容：進一步研讀《語文課程標準》，深入理解、掌握新課程的基本理念。更好地運用多媒體教學，以突出重點，突破難點。(3)網(wǎng)上學習充分利用我校網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學習資料，進行互相學習和交流。補充新知識，改變理念，開拓眼界，并做好讀書筆記。，更要注重對學生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，及自學能力的培養(yǎng)和終身學習的意識的養(yǎng)成。積極與組內(nèi)老師交流。收看教育教學的光盤。依法治教就要堅決不移的擁護黨的基本路線，全面貫徹黨和國家的教育方針。二、要做到愛崗敬業(yè)、嚴謹治學。還要多看一些有關(guān)教學方面的書籍。教師是學生的典范，教師的一行一舉都會成為學生模仿的對象。六、要做到努力爭取多一點外出聽課學習的機會，獲取新的教學信息，提高課堂教學效果。一、學習和進修的指導思想：以‘十七大’精神為指導，以《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》為依據(jù)，以提高教師的整體素質(zhì)，建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍為目標，以新課程師資培訓為重點，以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為主線，遵循在職教師培訓的規(guī)律和特點，堅持多層次、多渠道、多形式、按需施教、學用結(jié)合、講求實效的原則；突出繼續(xù)教育內(nèi)容的針對性、實效性和先進性，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、高效、開放的培訓體系，進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓的力度，開拓創(chuàng)新，與時俱進，努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局。教師培訓活動內(nèi)容為各科教材、現(xiàn)代遠程教育技術(shù)及應(yīng)用，采取聽評研討課、錄像課、教材通研、專題講座、短期學習等培訓形式，突出培養(yǎng)教師使用新的課標理念進行課堂教學改革的
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