【正文】 提高自己的自身修養(yǎng)在活動中，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求，大膽嘗試、創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破。參加各種科研培訓(xùn)及課題組活動，積極探索具有學(xué)科特色的教學(xué)方式，促進科研成果為自己教育教學(xué)服務(wù)的轉(zhuǎn)變。結(jié)合學(xué)校的工作，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念。經(jīng)常反思、總結(jié)，以求真、務(wù)實的態(tài)度和實事求是的精神搞好教學(xué)科研。五、進修安排 時間內(nèi)容2月學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法 3月學(xué)習(xí)歷史新課標(biāo) 4月學(xué)習(xí)多媒體教學(xué) 5月學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法 6月永年教育計劃二：個人進修計劃 系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能，掌握本學(xué)科教育的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，拓寬專業(yè)知識面，不斷更新教育觀念，力爭成為教育教學(xué)和科研的帶頭人。積極上公開課，展示自己的教學(xué)成果，同時虛心接受同事的評價和建議，從而提高自己的課堂授課水平。提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力。三、進修目標(biāo)提高自己的教育教學(xué)專業(yè)水平。2第三篇：個人進修計劃個人進修計劃計劃一：教師個人進修計劃一、指導(dǎo)思想為實現(xiàn)我縣教學(xué)質(zhì)量“四年提升規(guī)劃”中“三年上臺階”的目標(biāo)，必須學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，原有的教育教學(xué)的模式越來越不適應(yīng)社會的發(fā)展，墨守成規(guī)，創(chuàng)新不足，知識底蘊不夠，專業(yè)知識不斷更新，都是擺在現(xiàn)代教師面前的實際問題。這就要求我利用一切可以利用的時間博覽群書，廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊，雜志及專著，大量閱讀古今中外名著，使自己具有綜合的學(xué)科文化素質(zhì)，俗話說：“書是人類進步的階梯。三具體措施安排敬業(yè)愛崗，精益求精，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，做到課前認真?zhèn)湔n，教案完整，課堂認真講授，板書工整，批改作業(yè)認真，課后及時反思總結(jié)，將教學(xué)過程中的點滴感悟記錄下來，及時改進在教學(xué)內(nèi)容上，向高考看齊，向?qū)W生介紹高考的相關(guān)情況。總之，我能做到不斷地更新自己，改造自己，使自己各方面不斷地提高來服務(wù)于教育事業(yè)。努力爭取多一點外出聽課學(xué)習(xí)的機會，獲取新的教學(xué)信息，提高課堂教學(xué)效果。向名師看齊，學(xué)習(xí)他們的持之以恒樂于奉獻的精神，學(xué)習(xí)他們的樂觀向上品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們?nèi)菁{百川的胸懷，讓自己不愧為人師。二、個人操守：在教學(xué)中要與黨和國家的教育方針保持一致，不違背黨和國家的方針政策與言行，奉公守法，不做違法的事情。社會發(fā)展的腳步不斷地在加快，教育教學(xué)的方式不斷在變化，墨守成規(guī)，創(chuàng)新不足，知識底蘊不夠，專業(yè)知識不斷更新，都是擺在現(xiàn)代教師面前的實際問題。進修是基本途徑，只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的知識水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì)，來服務(wù)于教育事業(yè)，培育出更高素質(zhì)的下一代。要廉潔從教，做到不搞第二職業(yè)，對學(xué)生一視同仁，不偏私任何學(xué)生。了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍。第二篇：個人進修計劃個人進修計劃一指導(dǎo)思想提高學(xué)生的成績，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成正確的價值觀。教學(xué)方法上，大膽嘗試新的教學(xué)方法，努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，要理論聯(lián)系實際，突出重點，難點，簡明易懂，營造生動活潑的課堂氣氛。”高爾基曾經(jīng)說過：讀書，這個我們習(xí)以為常的過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。進修是基本途徑，只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的知識水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì)，來服務(wù)于教育事業(yè)，培育出更高素質(zhì)的下一代。豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。提高自己的歷史教學(xué)教研能力。在教研組活動中，積極提出問題，積極探討問題解決方案。積極參加省、市、區(qū)課改培訓(xùn)，把新課程理念融會貫通，使之內(nèi)化成自覺的教學(xué)行為。不斷豐厚自身的文化底蘊，提高自身修養(yǎng)。認真學(xué)習(xí)各種理論書籍，積極實踐，撰寫階段性實驗報告。結(jié)合自身需要，自學(xué)計算機動畫的簡單制作，提高課件制作水平，提高教學(xué)質(zhì)量。探索網(wǎng)絡(luò)課模式，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的有效方法。努力爭取多一點外出聽課學(xué)習(xí)的機會，獲取新的教學(xué)信息，提高課堂教學(xué)效果，同時積極參加幼教辦組織的各種培訓(xùn)。總之，我會努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己再工作中不斷進步，水平不斷提高！計劃四：個人進修計劃一、指導(dǎo)思想社會發(fā)展的腳步在不斷加快，教育教學(xué)的方式在不斷的變化，墨守成規(guī)，創(chuàng)新不足，知識底蘊不夠，專業(yè)知識不斷更新，都是擺在現(xiàn)代教師面前的實際問題，進修是基本途徑。因此自己覺得應(yīng)該在知識、能力以及個性品質(zhì)方面不斷更新自己，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。認真對待教研組內(nèi)和校內(nèi)的每一次公開課，真實的匯報自己的學(xué)習(xí)情況，課后認真總結(jié)、反思，不斷提高自己的實踐操作能力。學(xué)習(xí)新課標(biāo)中的改革要求，全面使用嘗試教學(xué)法。第四篇：個人進修計劃個人進修計劃教師是太陽底下最光輝的職業(yè)！作為一名教師，我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì)，才無愧于這個光榮的稱號。要自覺地學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。我要做到熱愛自己的工作崗位，把學(xué)?？闯墒亲约旱募?，把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子。如：〈〈數(shù)學(xué)教學(xué)〉〉、〈〈廣東教育〉〉等有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報刊雜志，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。身為一名教師要身先士卒，起到帶頭作用，言行舉止要正派，為人師表?？傊?，我能做到爭取一切學(xué)習(xí)的機會，努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己在工作中不斷進步，水平不斷提高。一、現(xiàn)狀分析作為一名年輕的教師，不斷的學(xué)習(xí)、給自己充電是非常必要的。在學(xué)科知識上，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識，學(xué)活學(xué)精，同時還要達到與其他學(xué)科的整合，讓自己樣樣通，豐富自己的頭腦。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，以優(yōu)秀教師的品行嚴(yán)格要求自己，以國家、省、市先進教師為榜樣，不