【正文】 斷提高個人道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)網(wǎng)站操作知識，盡快學(xué)會以最快捷、最先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教研方式為基層教師服務(wù)。每天認(rèn)真閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》和中學(xué)歷史教學(xué)參考》，并有選擇的做筆記。本人在本學(xué)期參加個人進(jìn)修計劃如下：一、要做到依法治教、廉潔從教。要廉潔從教就要做到不搞第二職業(yè)，對學(xué)生一視同仁，不偏私任何學(xué)生。在工作中要做到不斤斤計較，工作中任勞任怨。三、要做好表率、為人師表。四、要積極學(xué)好電腦操作。教師個人發(fā)展計劃一、教學(xué)業(yè)務(wù)方面教學(xué)工作是教師的中心工作。同時，認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍，與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的發(fā)展?！敖虒W(xué)是一門藝術(shù)”。同時參加計算機(jī)高級水平的培訓(xùn)以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念，并且計算機(jī)高級內(nèi)容已經(jīng)全部通過，正等待答辯通過?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中，我會積極努力加強(qiáng)自身建設(shè)，使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完善、更優(yōu)秀。認(rèn)真參加學(xué)校政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，積極思考，及時寫學(xué)習(xí)心得體會。學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)知識，不斷提高積極的教育教學(xué)水平。參加學(xué)校周三組織的集中學(xué)習(xí)。2006年2月28日2005——2006學(xué)個人工作計劃遼源市第十九中學(xué)宋曉紅新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。二、個人業(yè)務(wù)作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。雖然工作量較重，但我會克服困難，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。按學(xué)校要求寫好教案，使教案符合新課程的要求，具有自己的特色，為課堂教學(xué)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。按學(xué)校要求做好批、輔、考工作。四、教研工作我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。在平時的教學(xué)工作 中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。二、教學(xué)主要內(nèi)容在學(xué)生不斷擴(kuò)展的生活中，與別人打交道，不僅要學(xué)會交往、掌握交往的品德和藝術(shù)，而且必須正確處理權(quán)利義務(wù)關(guān)系問題。三、教學(xué)重點(diǎn)理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。關(guān)心和尊重他人，學(xué)會換位思考，能夠與人為善。懂得社會是一個合作系統(tǒng)，合作既帶來利益也產(chǎn)生負(fù)擔(dān)，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社會穩(wěn)定和個人的發(fā)展，樹立公平合作意識。關(guān)心和尊重他人，體會‘己所不欲，勿施于人’的道理，學(xué)會換位思考，能夠與人為善。六、學(xué)情分析這屆學(xué)生的基礎(chǔ)不差，有一定的學(xué)習(xí)積極性，加之本學(xué)期學(xué)習(xí)有關(guān)法律的一些知識，和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系較緊密，學(xué)生比較感興趣，容易調(diào)動學(xué)生的積極性。要聯(lián)系學(xué)生和本地實(shí)際，面向豐富多彩的社會生活，選取學(xué)生關(guān)注的話題和案例，與學(xué)生共同分析和討論，以提高認(rèn)識，明確觀點(diǎn)，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀。八、教學(xué)內(nèi)容的安排計劃授課32課時，其中第七課第一、二框題、第八課第一框題、第九課第一、二框題為兩課時，其余每一框題為一課時，每單元結(jié)束安排一節(jié)單元復(fù)習(xí)和主題探究活動。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是有關(guān)“嘗試教學(xué)法”的相關(guān)理論知識，并且將理論與實(shí)踐相結(jié)合，在教中學(xué)，在學(xué)中教，為學(xué)生營造一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。多學(xué)習(xí)一些教育藝術(shù)，例如談話說理的藝術(shù)，表揚(yáng)和批評的藝術(shù)，以及處理偶發(fā)事件的藝術(shù)等等。定期自我檢查、推陳出新，搞好自修總結(jié)。加強(qiáng)對先進(jìn)教育設(shè)備的學(xué)習(xí)，例如多媒體等等。認(rèn)真學(xué)習(xí)邱學(xué)華“嘗試教學(xué)法”，和學(xué)生一起勇敢地嘗試、大膽的創(chuàng)新，取得相對意義上的成功。二、基本情況本人中專畢業(yè)，隨著社會的發(fā)展，時代的進(jìn)步，我深知所擁有的知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了當(dāng)前教育形式的需要。教師要教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動參與教學(xué)活動，做學(xué)習(xí)的主人。但也要注意有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績較差，要做好他們的工作。懂得社會是一個合作系統(tǒng)，合作既帶來利益也產(chǎn)生負(fù)擔(dān)，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社會穩(wěn)定和個人的發(fā)展，樹立公平合作意識。四、教學(xué)難點(diǎn)理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。知道法律保護(hù)公民的財產(chǎn)，未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)不受侵犯，學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,能夠自覺尊重他人,運(yùn)用法律維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。因此，按照課程標(biāo)準(zhǔn)“學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是本課程建構(gòu)的基礎(chǔ)”“幫助學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民”的基本理念，以及“權(quán)利義務(wù)”等內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，圍繞權(quán)利義務(wù)這一大的教育主題，綜合建構(gòu)本冊的教學(xué)內(nèi)容。八年級上冊教材的教育主題是幫助學(xué)生學(xué)會交往與合作，而下冊的教育主題是幫助學(xué)生主動維護(hù)權(quán)益，自覺履行義務(wù)。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。耐心解答學(xué)生提出的問題，變學(xué)生由于懼怕老師而不敢問為親近老師而樂問。在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。備好課是上好課的前提，因此，我會在備課上很下工夫。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。每天上網(wǎng)搜集閱讀最新教育信息。積極撰寫經(jīng)驗(yàn)論文，爭取在國家、省、市級刊物上發(fā)表。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)操作知識，盡快學(xué)會以最快捷、最先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，以優(yōu)秀教師的品行嚴(yán)格要求自己，以國家、省、市先進(jìn)教師為榜樣，不斷提高個人道德修養(yǎng)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重?fù)?dān)。為此，在本學(xué)期里，我繼續(xù)每天利用一定時間，練習(xí)基本功。同時將理論知識與自己的實(shí)踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書