“青藍工程師徒結(jié)對”工作方案-wenkub
2024-10-17 20 本頁面
【正文】 育人，為人師表。七、合影留念。三、宣讀結(jié)對名單，師徒彼此熟悉。五、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方和學校各執(zhí)一份。三、乙方應(yīng)主動邀請甲方聽課（每周不少于一節(jié)），匯報自己教育教學情況或請教教育教學難題。嚴格執(zhí)行青藍工程工作記載和檢查制度。附領(lǐng)導小組名單： 組 長：王振偉副組長：王建利 陳紅梅 王志超 組 員：崔興亮 江山 李洪亮 牛青林制定好青藍工程年度實施計劃，科學安排重點工作和重要活動。加強對實施過程中的抽查，嚴格考評環(huán)節(jié)，謹防走過場。積極支持青方教師參加學校組織的各項業(yè)務(wù)競賽和交流活動，并作好必要的指導。（二）藍方職責教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)。此外積極參加兩校的教研活動和備課活動；積極參加各部門組織的各項競賽和研討活動。學校努力為青方教師搭建施展自己的舞臺，每學期開展教學匯報展示活動。青藍工程的實施，要做好指導教師的選擇和師徒的合理組合。同時也是對青州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)學校初中部教師提高自身教學水平起到了促進作用。二、青藍工程參與對象學校今年分配來一名美術(shù)教師，我校選一名骨干美術(shù)教師做師傅，新分配來教師為徒弟。指導教師應(yīng)是師德高尚、教學經(jīng)驗豐富、管理水平較高的骨干教師。五、青藍雙方的職責（一）青方職責認真貫徹師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標準，教書育人，為人師表。每學期按學校規(guī)定或自行研讀教育理論專著，并認真做好讀書筆記，寫好讀后感。在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。認真指導青方教師分析學生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。每學期督促青年教師完成“師徒結(jié)對”成長檔案，結(jié)合平時抽查進行考核。逐步完善青藍工程激勵機制。青州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)學校初中部“青藍工程師徒結(jié)對”工作方案青州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)學校初中部金華市丹溪小學—第二民工子弟學校教育共同體“青藍工程—— 師徒結(jié)對”協(xié)議書協(xié)議書雙方：（以下簡稱師傅為甲方）（以下簡稱徒弟為乙方）合同條款：師徒協(xié)議書是師徒教學相長的書面文件，它具有自愿性和約束性，是考勤考績的重要資料之一。甲方應(yīng)該經(jīng)常給乙方上示范課（每周至少1節(jié)），介紹自己備課上課、批改作業(yè)和講課特色等方面的體會，并聽取乙方意見；在結(jié)對的第一年中要認真填寫每周互聽課表，以便學校檢查。六、本協(xié)議自簽訂之日起生效。（師徒在一起就坐）四、宣讀青藍工程師徒合同，并簽訂合同。八、青年教師宣誓。、上課，每節(jié)課有詳細教案。做到取一家之本，采眾家之長，創(chuàng)自己風格。學校領(lǐng)導的推門課，上級教研室舉辦的各類優(yōu)質(zhì)課，學校舉辦的公開課等各級各類的展示課，主動進步，積極展示自己的教學水平。二、指導教師職責：，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。，傳授課堂控班的方法和藝術(shù)。王老師有著扎實的專業(yè)知識，豐富的教學經(jīng)驗，深厚的教學理論，還有工作中那份認真的態(tài)度，常常讓我在感動之余獲得了很多學習、工作的動力，幫忙我逐漸走出尷尬、困窘的境地，使我大膽放下包袱開展教學活動的同時也明確了作為一名教育工作者肩負的職責，使自我能更好的投入到這份事業(yè)中去。并及時寫教學反思和聽課反思。在講課方面，我采用靈活多樣的教法吸引學生，生動、新穎、恰切的教法，讓學生始終在新異刺激下投入學習。透過不斷學習提高自我的思想我也掌握了必須的德教。在王老師的幫忙下我改正了學生哭鬧等問題行為，使他在生活自理方面也有較大進步。首先，非常感謝**大學區(qū)能給我作為師傅的角色和鍛煉自我的機會。師者，需先以德立身。按時參加各種政治學習、業(yè)務(wù)學習，以身作則提高自我素養(yǎng)。無論是從工作的流程、教學的方法、教案的書寫，還是生活與學習，對她提出了較高的要求，不但要有豐富自身的專業(yè)知識，更要擁有一顆勤奮上進熱愛幼教的心，以德樹人。本學年認真閱讀教育書刊3本，撰寫教學論文1篇，書寫質(zhì)量較高的教育筆記3篇，學習心得2篇，工作反思2篇。謙虛熱情，不恥下問，敢于創(chuàng)新。一、結(jié)合實際，制定切實可行的師徒計劃。二、互幫互學，努力提高自身素質(zhì)。師徒結(jié)對的活動讓我自身也進步不少，在這一年里，
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