山東省臨沂市20xx屆高三下學期第二次模擬考試語文試題word版含答案-wenkub
2022-12-14 19:34:33 本頁面
【正文】 生活好像沒有什么明顯的直接關系的終極問題。各種教派的并存從沒有像在歐洲和印度那樣引起宗教戰(zhàn)爭。善者遭殃，惡者逍遙，并不使他們感到驚訝，他們承認這是命中注定?！皹诽熘本褪切腋Ｉ畹钠毡榈淖毅?。他們認為人必須自己救自己，不能依靠鬼神。 中國人既然有這樣的倫理信念，自然對人生悲劇性的一面就感受不深。純粹為供人取樂而寫的書是被人所鄙視的。中國劇作家最愛寫的是名譽和愛情，劇中的主人公十有八九是上京趕考的窮書生，金榜題名時中了狀元，然后是做大官，衣錦還鄉(xiāng)，與相愛很久的美人終成眷屬。劇本給人的總印象很少是陰郁的。 C．中國人的 宿命論既不悲觀，也不樂觀；善者遭殃，惡者逍遙，并不使他們感到驚訝，他們承認這是命中注定。 C．俄狄浦斯成為自己母親的丈夫、費德爾對繼子懷著私情等情節(jié)，是在中國觀眾審美范疇之 外的。 C．《西廂記》第二本，張生解救出崔鶯鶯，理應成婚，可相國夫人食言變卦，突然悔婚，讓崔、張二人以兄妹稱呼。登進士第，知應天府司錄。 久 之 ． ，通判冀州。俄提點湖南刑獄，介與司 馬光又狀其傾險，改知湖州，徙廬州，治有善跡。京師禁兵來戍，不習風土，往往病 于 ． 瘴癘，田以兵法訓峒丁而奏罷戍。田因其入謁，詰責之，梟其首，欲并斬以烈，叩頭流血請命。廣舊無外郭，民悉野處，田始筑東城，環(huán)七里，賦功五十萬，兩旬而成。 田為人伉直自喜，臨政以清，女弟聘馬軍帥王凱，欲售珠犀于廣，顧曰：“南海富諸物，但身為市舶使，不欲自污爾。 11．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是 A．此非御敵／策也／壞良田／浸冢墓／民被其患／不為便 B．此非御敵策／也壞良田／浸冢墓／民被其患／不為便 C．此非御敵策也／壞良田／浸冢墓民／被其患／不為便 D．此非御敵策也／壞良田／浸冢墓／民被其患／不為便 12．下列對原文有關內(nèi)容的理解與分析，表述不正確的一項是 A．張?zhí)镌趽渭街萃ㄅ衅陂g，有一位叫張宗禮的內(nèi)侍在冀州縱酒放肆，張?zhí)锔姘l(fā)了這件事，結果得罪了執(zhí)政大臣，被唐介和司馬光彈劾，改為湖州知州。 第Ⅱ卷 (共 114 分 ) 四、 (24 分 ) 13．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。水東流。 美人微笑轉(zhuǎn)星眸。試問江南諸伴侶，誰似我，醉揚州。 ②酒新篘 (chōu)：新漉的酒。 (4 分 ) 15．補寫出下列句子中的空缺部分。 五、 (12 分 ) 16．閱讀下面一段新聞，請簡要概括“海洋六號”科考取得的四項成果，每 項不超過 20 字。 此次“海洋六號”不僅首次進入南太平洋海域開展地質(zhì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了新的富集稀土深海沉積物。 17．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏 輯嚴密。遇到適宜條件，這些種子就會萌發(fā)， ① ，長出的氣生根沿著寄主樹干爬到地面，并插入土壤中，這些氣生根逐漸增粗并分枝，不斷交叉、融合，形成網(wǎng)狀逐漸將寄主樹木包住勒緊，搶奪寄主樹的養(yǎng)分和陽光。要求：所組對聯(lián)須與名著內(nèi)容相關，不得重復使用語句，只 填序號。 那是在早飯以后，原本在運動場上的我們被召進教室，夏普先生進來叫道： “大衛(wèi) “別急，大衛(wèi)，”夏普先生說，“有的是時間，我的孩子，別急?！? 聽了這話，不知為什么我全身都顫抖起來，只是依舊盯住她看著，不想回答。 “她病得很危險?！? 用不著這樣告訴我了。 我還沒走進屋門，便撲到在佩格蒂的懷里了。我發(fā)覺她已經(jīng)很長時間沒有上過床了，她晚上依舊坐在那兒守著她說，只要她這個可憐的、親愛的寶貝還沒下葬，她就決不離開她。那天的天色，跟往日也不相同 —— 顯得格外慘淡。在世間所有的人中，她是我最愛的人。 )‘讓我那最親愛的小寶貝跟我一起去我們的安息地方吧 !’她說，‘你還要告訴他，說他的母親躺在這兒時，為他祝福過，不是一次，而是上千次。這時她對我說，科波菲爾先生待她總是那么和藹可親，溫存體貼，對她總是那么寬容；每當她對自己 信心不足時，他就對她說，一顆仁愛的心，比智慧更寶貴，更有力量?！涯隳呛眯牡母毂鄯诺轿业牟弊酉旅姘?，’她說，‘把我轉(zhuǎn)向你一邊，因為你的臉離我太遠了，我要跟它靠近一點。從那時起，我能記得的，只是那個給我留下最初印象的年輕的母親，那個老愛把自己發(fā)光的卷發(fā)在手指上一圈圈纏繞，以及常在黃昏時分跟我在客廳中跳舞的母親。 (節(jié)選自狄更斯《大衛(wèi) (2 分 ) (2)四周一片肅然的寂靜，這寂靜是我們和即將入土安息的人從家里帶來的。 (6 分 ) 七、 (60 分 ) 23．閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于 800 字的文章。 高三教學質(zhì)量檢測考試 語文答題卡 請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域的答案無效 姓 名 _________________ 座號 準考證號 貼條形碼區(qū) 由監(jiān)考員負責粘貼 注 意 事 項 ，考生務必先認真核對條形碼上的姓名、考生號和座號，然后將姓名、考生號、座號填寫在相應位置，并在答題卡背面左上角填寫姓名和座號。務必在題號所指示 的答題區(qū)域內(nèi)作答。 考生禁填 缺考標記 缺考考生由監(jiān)考員貼條形碼，并用2B 鉛筆填涂上面的缺考標記。嚴禁折疊，嚴禁在答題卡上做任何標記，嚴禁使用涂改液、膠帶紙、修正帶。填 寫樣例： □ 0 □ 1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 □ 6 □ 7 □ 8 □ 9 I 卷時，必須使用 2B鉛筆 填涂答題卡上相應題目的答案標號，修改時，要用橡皮擦干凈。 有人認為這是一個“善意的謊言”；有人認為家長與老師的刻意隱瞞，是對學生本人知情權的妨害；有人認為若這位學生良知尚存，那么他的余生必然將因為沒能盡孝而備受內(nèi)心譴責；有人認為這種“ 唯前途論”的做法，亦是一種不可取的“溫室培育”，對學生健全人格的養(yǎng)成有百害而無一利。(4 分 ) 22．有人認為，節(jié)選部分的標題為“難忘的生日”并不準確，應改為“母喪之日”。 (4 分 ) 20．閱讀文中畫線語句，簡要分析其表現(xiàn)手法與表達效果。這樣說或許有點奇怪，但事實確實如此。哦，大衛(wèi)呀 !那一時刻已經(jīng)到了，我第一次跟你分別時說的話，應驗了 —— 她高興地把她可憐的頭放在她的又傻又笨、脾氣又壞的老佩格蒂的胳臂上 —— 就這樣，她像個睡著的孩子似的，死去了 !” 佩格蒂的敘述就這樣完結了?！甯竦?，我親愛的，’接著她說‘讓我跟你挨得再近一些。
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