【正文】 。 分 A、用腳踹門 B、當(dāng)眾摳鼻 C、當(dāng)眾化妝 D、對(duì)長(zhǎng)輩稱“您” 我的答案：D 27不屬于好男人的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的是（）。 分 A、感情色彩濃 B、針對(duì)性強(qiáng) C、篇幅越長(zhǎng)越好 D、不要求太長(zhǎng) 我的答案：C 22男生寫(xiě)情書(shū)的三要素不包括哪項(xiàng)？（） 分 A、寫(xiě)實(shí)話 B、有文采 C、字體瀟灑 D、文字中志存高遠(yuǎn) 我的答案：C 23形成貴族，不需要（）。 分 A、使辯題由窄變寬 B、分析己方之利弊 C、分析對(duì)方之利弊 D、使辯題由寬變窄 我的答案：A 17不屬于口語(yǔ)表達(dá)者需要的文化底蘊(yùn)是（）。 分 A、夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ) B、善于抓住機(jī)會(huì) C、培訓(xùn)速化思維 D、忽略聽(tīng)眾反應(yīng) 我的答案：D 12禮儀的艱苦和痛苦在于（）。 分 A、有思想 B、有道德 C、有準(zhǔn)備 D、有文化我的答案：C 8不屬于主體意識(shí)范疇的是（）。 分 A、沒(méi)有教養(yǎng)的表現(xiàn) B、是可以允許的行為 C、講究衛(wèi)生的表現(xiàn) D、對(duì)尊重別人的表現(xiàn) 我的答案：A 2對(duì)于辯論賽評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。 分 A、看對(duì)方反駁是否犀利 B、看辯手的配合 C、不在乎辯風(fēng) D、失誤是否突出 我的答案：C 3對(duì)于表述階段易出現(xiàn)的問(wèn)題表述錯(cuò)誤的是（）。 分 A、無(wú)目的 B、導(dǎo)向 C、創(chuàng)造性 D、現(xiàn)場(chǎng)感我的答案：A 9不屬于演講主題具體要求的是（）。 分 A、磨練 B、歷練 C、包容 D、忍耐我的答案：D 13下列哪項(xiàng)不是講說(shuō)的調(diào)整方法說(shuō)法？（） 分 A、觀察 B、善聽(tīng) C、敏銳 D、對(duì)立我的答案：D 14關(guān)于口語(yǔ)表達(dá)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。 分 A、語(yǔ)言藝術(shù) B、藝術(shù)修養(yǎng) C、熟悉多國(guó)語(yǔ)言 D、禮儀常識(shí) 我的答案：C 18關(guān)于政治演講說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。 分 A、傳承禮儀 B、接觸的人需要有層次 C、有好的生活習(xí)慣 D、好的家庭教養(yǎng) 我的答案：B 24演講中在聲音方面發(fā)生的錯(cuò)誤是（）。 分 A、有血性 B、敢擔(dān)當(dāng) C、胸懷寬廣 D、凡事需要他人約束 我的答案：D 28下列哪項(xiàng)不是開(kāi)場(chǎng)白階段容易犯的錯(cuò)誤？（） 分 A、內(nèi)容里無(wú)效信息多 B、技巧欠缺，效果平淡 C、互動(dòng)溝通能力差 D、忽略場(chǎng)地環(huán)境 我的答案：D 29不屬于“黨內(nèi)演說(shuō)四大家”的是（）。 分 A、發(fā)言 B、致辭 C、演講 D、座談我的答案：D 33關(guān)于核心價(jià)值理念說(shuō)法正確的是（）。 分 A、聊天 B、談心 C、朗誦 D、討論我的答案：C 37老師去學(xué)生宿舍探望時(shí)做法不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分 A、禮貌 B、從眾 C、個(gè)性 D、整潔我的答案：B 41吃的禮儀在整個(gè)禮儀中所占的比例是（）。 分 A、己所不欲，勿施于人 B、人是有羞恥心的 C、做一個(gè)好人、大人、能人、偉人 D、禮儀無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有 我的答案：B 45下列哪項(xiàng)是日常生活中講禮儀的事例？（） 分 A、隨地吐痰 B、罵街 C、在開(kāi)會(huì)時(shí)將手機(jī)關(guān)閉或靜音 D、亂扔垃圾 我的答案：C 46學(xué)生是多重身份的人，下列哪項(xiàng)最可能不是學(xué)生的身份？（） 分 A、公民 B、學(xué)子 C、人子 D、配偶我的答案：D 47注意聲浪的技巧指的是要注意（）。 分 A、在外尊重父母 B、出門前給父母打招呼 C、只尊重父母，不用尊重父母的父母 D、吃飯時(shí)長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子 我的答案：C二、判斷題（題數(shù)：50，共 分）1思維能力是口語(yǔ)表達(dá)者應(yīng)具備的素質(zhì)。（） 分 我的答案：√5口才和做人關(guān)系不大。（） 分 我的答案：√9女士?jī)?yōu)先這一理念源于對(duì)母親的尊重。（） 分 我的答案：√13禮儀屬于情商范疇。（） 分 我的答案：√17講說(shuō)的調(diào)整方式分為主動(dòng)式和被動(dòng)式。（） 分 我的答案：21吃法國(guó)大餐時(shí)不可大聲說(shuō)話。（） 分 我的答案：25開(kāi)場(chǎng)白只需要講好，不需要與聽(tīng)眾尋求共鳴。（） 分我的答案：√29朗誦、念稿都屬于口才藝術(shù)。（） 分 我的答案：√33在馬來(lái)西亞，用左手握手是對(duì)對(duì)方的尊重。（） 分 我的答案：√37吃相最能反映一個(gè)人及其家族的文化。（） 分 我的答案：√41語(yǔ)言藝術(shù)的范疇包括怎么說(shuō)話，手勢(shì)，語(yǔ)調(diào)，兒化音等。（） 分 我的答案：√45禮儀倡導(dǎo)平等。（） 分 我的答案：√49在衛(wèi)生間吸煙不算是沒(méi)有風(fēng)度。我的答案:D A、應(yīng)注意“巧” B、不忘“變” C、注意“請(qǐng)” D、注意“淺” 3下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(。我的答案:C A、要尊重、大方、健康、向上、負(fù)責(zé) B、談話舉止有分寸C、男生照顧女生天經(jīng)地義 D、男生主動(dòng)謙讓,女生舉止得體 7對(duì)雙向說(shuō)話的特點(diǎn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(。我的答案:D A、樸素 B、清楚 C、講客套話 D、言之有物 16下列關(guān)于禮儀說(shuō)法錯(cuò)誤的是(。我的答案:A A、沒(méi)有教養(yǎng)的表現(xiàn) B、是可以允許的行為 C、講究衛(wèi)生的表現(xiàn) D、對(duì)尊重別人的表現(xiàn) 20不屬于演講要高的標(biāo)準(zhǔn)是(。我的答案:C A、家業(yè) B、職業(yè) C、學(xué)業(yè) D、事業(yè)24政治品質(zhì)包括政治靈敏性、政治高度以及(。我的答案:C A、副駕駛 B、司機(jī)后面位置 C、副駕駛后面的位置 D、哪個(gè)都一樣 29一般情況關(guān)于領(lǐng)帶的禮儀正確的是(。我的答案:C A、看對(duì)方反駁是否犀利 B、看辯手的配合 C、不在乎辯風(fēng) D、失誤是否突出 34不屬于演講主題具體要求的是(。A、征求雙方意見(jiàn) B、介紹別人時(shí)誠(chéng)懇 C、不用講究手勢(shì) D、自我介紹時(shí)繁簡(jiǎn)適度 我的答案:C 40現(xiàn)在學(xué)校里的教書(shū)指的是(。我的答案:D A、主動(dòng)同父母溝通 B、體貼父母 C、認(rèn)真聽(tīng)從父母的批評(píng) D、不用做好自己的工作 44不屬于女士著裝三原則的是(。我的答案:A A、無(wú)目的 B、導(dǎo)向 C、創(chuàng)造性 D、現(xiàn)場(chǎng)感 48對(duì)于西餐,說(shuō)法正確的是(。(我的答案:√3聲調(diào)技巧中要選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣,適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣指的是一成不變。(答案:√ 7禮儀屬于情商范疇。(我的答案:√ 11禮儀不講究自然得體。(我的答案:√15禮儀將不會(huì)成為入職的門檻。(我的答案:√ 19口才和做人關(guān)系不大。(我的答案:23關(guān)于見(jiàn)面禮,中國(guó)是拱手禮,日本是鞠躬禮,阿拉伯國(guó)家是合十禮。(我的答案: 27回答問(wèn)題好的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)心沉穩(wěn),表面敏銳。(我的答案:√31講話的結(jié)尾階段的目的就是情理交融,推向高潮。(我的答案: 35演講的時(shí)間少于預(yù)計(jì)的時(shí)間不屬于失誤。(我的答案:√39禮儀不只存在于特定的場(chǎng)合。(我的答案:43語(yǔ)言藝術(shù)的范疇包括怎么說(shuō)話,手勢(shì),語(yǔ)調(diào),兒化音等。(我的答案:47口才的八大理念之一就是會(huì)說(shuō)不會(huì)說(shuō)都要多說(shuō)。(我的答案:√第三篇：2015《口才藝術(shù)與社交禮儀》期末考試一、單選題（題數(shù)：50，共 50分）禮儀講究是（）B A、禮貌 B、從眾 C、個(gè)性 D、整潔關(guān)于坦誠(chéng)相交說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）D A、互尊互助 B、患難與共 C、彼此督促D、不需要與君同樂(lè)對(duì)于友人之間維持聯(lián)系最無(wú)效的方法是（）A A、沒(méi)事互不來(lái)往 B、定期約會(huì) C、利用媒介 D、托人執(zhí)意關(guān)于戀愛(ài)方式中拒絕法不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〤 A、必須及時(shí) B、必須友善 C、可以不堅(jiān)決 D、必須巧妙5在西餐廳，用餐正確的說(shuō)法是（）D A、酒應(yīng)倒?jié)M B、葡萄酒用小杯 C、烈酒用大杯D、三角形的面包從一個(gè)銳角開(kāi)吃 6說(shuō)有目的的話要（）C A、有思想 B、有道德 C、有準(zhǔn)備 D、有文化7下列哪項(xiàng)是日常生活中講禮儀的事例（）C A、隨地吐痰 B、罵街C、在開(kāi)會(huì)時(shí)將手機(jī)關(guān)閉或靜音 D、亂扔垃圾8男生寫(xiě)情書(shū)的三要素不包括哪項(xiàng)（）C A、寫(xiě)實(shí)話 B、有文采 C、字體瀟灑D、文字中志存高遠(yuǎn)9哪項(xiàng)不是公民應(yīng)該做的（）C A、愛(ài)國(guó)守法 B、明禮誠(chéng)信 C、不用敬業(yè)奉獻(xiàn) D、勤儉自強(qiáng)10不屬于發(fā)言要求的是（）C A、樸素 B、清楚 C、言之無(wú)物 D、言之有物11形成貴族，不需要（）B A、傳承禮儀B、接觸的人需要有層次 C、有好的生活習(xí)慣 D、好的家庭教養(yǎng)12一男士上衣是兩?？圩拥奈餮b，在長(zhǎng)者面前，做法正確的是（）C A、兩粒扣子都系 B、系下面的解上面的 C、系上面的解下面的 D、都打開(kāi)13不屬于口語(yǔ)表達(dá)者需要的文化底蘊(yùn)的是（）C A、語(yǔ)言藝術(shù) B、藝術(shù)修養(yǎng)C、不需要學(xué)習(xí)哲學(xué)史 D、禮儀常識(shí)14在與外國(guó)友人交往時(shí)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）C A、關(guān)心有度 B、批評(píng)有度 C、距離無(wú)需注意 D、舉止有度15修身齊家治國(guó)平天下，主要體現(xiàn)了我們傳統(tǒng)文化中家國(guó)文化的（）道理。（）X 2 在與阿拉伯人打交道的時(shí)候，要注意阿拉伯人忌食大肉，酒，忌用左手與人接觸 忌雕塑玩具。（）√ 6 聽(tīng)眾地位指的是職位高低。（）X 10 中、日、韓、朝四國(guó)忌諱數(shù)字“4”，日本還討厭數(shù)字“9”。（）√ 14 對(duì)人的稱謂要做到長(zhǎng)者要尊，職務(wù)要準(zhǔn)。（）X 18 口語(yǔ)表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)之一正確指的是沒(méi)有理論性。（）√ 22 老師批評(píng)的次數(shù)過(guò)多就不用虛心接受。（）X 26 中國(guó)辯論傳統(tǒng)辯論的要點(diǎn)是起、承、轉(zhuǎn)、合。（）X 30 我們中國(guó)的禮儀還要吸取國(guó)際慣例中的合理成分√ 31 講說(shuō)的調(diào)整方式分為主動(dòng)式和被動(dòng)式。（）X 35 吃相最能反映一個(gè)人及其家族的文化。（）X 39 禮貌是無(wú)形的。（）X 43 林肯為阿姆斯特朗的辯護(hù)案例使用的辯論技巧法是斷后聚殲法。（）X 49 即興口語(yǔ)有助于講說(shuō)的真實(shí)性。（） 分 A、無(wú)目的 B、導(dǎo)向 C、創(chuàng)造性 D、現(xiàn)場(chǎng)感 我的答案：A 4辯論是（）。（） 分 A、夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ) B、善于抓住機(jī)會(huì) C、培訓(xùn)速化思維 D、忽略聽(tīng)眾反應(yīng) 我的答案：D 8下列有關(guān)男女同學(xué)相處說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。（） 分 A、通俗易懂 B、易接受 C、誠(chéng)心 D、思想深刻 我的答案：C 12學(xué)生是多重身份的人，下列哪項(xiàng)最可能不是學(xué)生的身份？（）（） 分 A、公民 B、學(xué)子 C、人子 D、配偶 我的答案：D 13尊重老師的勞動(dòng)不包括下列哪項(xiàng)？（）（） 分 A、上課認(rèn)真聽(tīng)講 B、上課認(rèn)真記筆記 C、認(rèn)真獨(dú)立完成考試 D、考試作弊 我的答案：D 14關(guān)于核心價(jià)值理念說(shuō)法正確的是（）。（） 分 A、關(guān)心有度 B、批評(píng)有度 C、距離無(wú)需注意 D、舉止有度 我的答案：C 19不屬于辯論要求的是（）。（） 分 A、老師為學(xué)生讓路 B、誰(shuí)走的快誰(shuí)先走 C、學(xué)生為老師讓路 D、怎么著都行 我的答案：C 23不屬于辯論的一般邏輯法則的是（）。（） 分 A、應(yīng)注意“巧” B、不忘“變” C、注意“請(qǐng)” D、注意“淺” 我的答案：D 28合適得體的“體”指的是（）。（） 分 A、主題高 B、不參雜個(gè)人情感 C、過(guò)程和技巧要全和美 D、沒(méi)有大的失誤 我的答案：B 34現(xiàn)在學(xué)校里的教書(shū)指的是（）。（） 分 A、互尊互助 B、患難與共 C、彼此督促 D、不需要與君同樂(lè) 我的答案：D 38問(wèn)候或是拜訪老師做法不妥的是（）。（） 分 A、給人帶來(lái)美感 B、不可復(fù)制 C、給人帶來(lái)美感且是不可復(fù)制的 D、可以復(fù)制 我的答案：D 42下列哪項(xiàng)不屬于口語(yǔ)表達(dá)的特點(diǎn)？（）（） 分 A、口語(yǔ)表達(dá)是個(gè)大系統(tǒng) B、邊想邊說(shuō)，邊說(shuō)邊想 C、用語(yǔ)簡(jiǎn)略 D、不需要體態(tài)語(yǔ)言 我的答案：D 43體貼父母不包括下列哪項(xiàng)？（）（） 分 A、認(rèn)真聽(tīng)從父母的教誨 B、己所不欲，勿施于人 C、主動(dòng)承擔(dān)家務(wù) D、對(duì)父母不講禮儀 我的答案：D 44下列哪項(xiàng)不是現(xiàn)在口才藝術(shù)存在的誤區(qū)？（）（） 分 A、會(huì)朗誦就是有口才 B、演講能脫稿就有口才 C、講的東西別人不懂是有口才 D、把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化 我的答案：D 45關(guān)于禮儀真諦說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。（） 分 A、接觸的人需要有層次 B、傳承財(cái)富 C、有好的生活習(xí)慣 D、好的家庭教養(yǎng) 我的答案：A二、判斷題（題數(shù)：50，共 分）1回答問(wèn)題好的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)心沉穩(wěn)，表面敏銳。（）（） 分 我的答案： √5語(yǔ)言藝術(shù)的范疇包括怎么說(shuō)話，手勢(shì)，語(yǔ)調(diào)，兒化音等。（）（） 分 我的答案