【正文】 的一段話。（5）朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。1．（1）憑軒涕泗流。2．作者對(duì)材料中的人物持肯定（贊成、贊賞、贊同）的態(tài)度因?yàn)樽髡哒J(rèn)為“只要我認(rèn)真地活過(guò)，無(wú)愧地付出過(guò)，人們將無(wú)權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度來(lái)衡量我值得或是不值得”。：蓬勃成長(zhǎng)，頑強(qiáng)進(jìn)取，坦然奉獻(xiàn)，任何力量也無(wú)法阻礙它、壓制它生命的規(guī)律：始而渺小、微弱，繼而強(qiáng)健、壯大，終而歸于消亡，其間幸福與苦難、順利與逆境相伴相隨。④樂(lè)其樂(lè)：能超然物外，不以貶官遭謫的政治處境而悲，還能娛情山水，與民同樂(lè)。4．說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)的“樂(lè)”字所指代的內(nèi)容。3．醉翁之意不在酒。*4．因?yàn)檫@里的君山、湘水，巴陵、洞庭的美結(jié)合在一起，最能代表其美的，乃是洞庭秋色文字上是說(shuō)洞庭秋色為酒所醉殺，實(shí)際上是詩(shī)人把自己醉殺，同時(shí)也讓洞庭的秋色醉殺了在這種秋色上水之滔滔，乃酒之滔滔；酒之滔滔，乃情之滔滔洞庭之酒，秋色之醉，乃詩(shī)人之醉秋為酒醉殺，是實(shí)寫(xiě)；人為秋色醉殺，是虛寫(xiě)。五．比較閱讀下面兩首李白的詩(shī)，完成后面的題目。 qi242。n miǎo liǎn r226。更上一層樓。*四、這一聯(lián)是說(shuō)，廣闊無(wú)邊的洞庭湖水，劃分開(kāi)吳國(guó)和楚國(guó)的疆界，日月星辰都像是整個(gè)漂浮在湖水中一般只這十個(gè)字，就把洞庭湖水勢(shì)浩瀚無(wú)邊無(wú)際的巨大形象逼真地描繪出來(lái)了，給人意壯美之感（能寫(xiě)出自己的理解、體會(huì)即可）。ng xuān t236。6．連親人都不關(guān)心的人，不可能真正關(guān)心百姓或：各個(gè)盡力，從身邊小事做起，從實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)做起，則何愁天下百姓無(wú)人關(guān)心。（3）于是融會(huì)貫通儒家各種經(jīng)典著作的要義，慷慨立下胸懷天下的遠(yuǎn)大志向。(3)實(shí)現(xiàn)、達(dá)到。五．比較閱讀下面文段，回答問(wèn)題。3．先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。1．規(guī)模 2．同“囑”，囑托，囑咐 3．景象 4．離開(kāi) 5．詳盡 6．迫近7．一，全 8．無(wú)、沒(méi)有二、翻譯下列句子。1．我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想感情，或許跟上面說(shuō)的兩種思想感情的表現(xiàn)不同，為什么呢？2．觀賞自然景物所產(chǎn)生的感情能沒(méi)有不同嗎？3．他們不因?yàn)榄h(huán)境好而高興，也不因?yàn)樽约涸庥鰤亩瘋?、根?jù)課文內(nèi)容填空。4．不以物喜，不以己悲。1．解釋下列加點(diǎn)的詞。(4)成為孤兒。3．居廟堂之高；處江湖之遠(yuǎn)。登岳陽(yáng)樓一、給下面的字注意。 s236。五．比較閱讀下面兩首詩(shī)，完成后面各題。*，在最后的結(jié)句中才點(diǎn)題登樓；乙詩(shī)先寫(xiě)登樓所見(jiàn)，開(kāi)筆點(diǎn)題，然后由所見(jiàn)之景展開(kāi)聯(lián)想，表現(xiàn)自己的所感所思。n do249。n b243。1．刬卻君山好。鑒賞?評(píng)論醉翁亭記 最苦與最樂(lè) 談生命一、根據(jù)課文填空。二、閱讀《醉翁亭記》選段，回答問(wèn)題。①鳥(niǎo)樂(lè)：自然條件優(yōu)越而鳥(niǎo)不自知。*三、閱讀《談生命》第三、四段，回答問(wèn)題。：生命像一支鉛筆，可以描畫(huà)成功的足跡，也可能書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的答案生命像一支交響樂(lè)，時(shí)而柔情無(wú)限，如皎潔月光；時(shí)而驚濤拍岸，震撼激蕩，令人心驚膽寒。：充滿艱辛，付出巨大，收獲不多，充實(shí)無(wú)悔。（2）氣蒸云夢(mèng)澤。（6）醉翁之意不在酒。二、閱讀。(3)曾經(jīng)。；心理活動(dòng)；“去國(guó)懷鄉(xiāng)??感極而悲者矣”“心曠神怡??其喜洋洋者矣” ：“范仲淹岳陽(yáng)樓上天下為先”。知足；安分；達(dá)觀；應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡或“該做的事沒(méi)有做完” ，就得最大的快樂(lè)；盡得小的責(zé)任，就得小快樂(lè)。*“最苦”和“最樂(lè)”兩個(gè)側(cè)面來(lái)談“人要盡責(zé)任”的道理，“苦與樂(lè)”與本文的主要內(nèi)容“談責(zé)任”關(guān)系不大，所以，不以“苦與樂(lè)”為題*：①每一個(gè)人都有責(zé)任；②盡責(zé)任是我們生活的全部?jī)?nèi)容；③盡責(zé)任，就會(huì)快樂(lè)，否則，就會(huì)陷入痛苦(三)閱讀下文，完成15~19題。(3)ｌǚ(4)ｂ243。19.“樸素中的偉大磊落，淡泊中的高風(fēng)亮節(jié)”或者是：為人類貢獻(xiàn)了巨大的精神財(cái)富，但絲毫沒(méi)有炫耀之心，絲毫沒(méi)有貪功之嫌（既可摘引原文概括，也可用自己的話概括，意思對(duì)即可）。u chǒu hu225。四、理解關(guān)鍵性詞語(yǔ)。*：他們懂得為了真情，而犧牲自己心愛(ài)的財(cái)富；雖然失去了財(cái)富，但卻加深了人世間最可寶貴的真摯的愛(ài)情第二個(gè)問(wèn)題，能言之有據(jù)，自圓其說(shuō)即可。，使辰越發(fā)感到對(duì)不起他，決心要通過(guò)自己的努力彌補(bǔ)老教授的損失。藝術(shù)品一、伏筆如，“薩沙?斯米爾諾夫??露出愁眉苦臉的神情，走進(jìn)柯謝爾科夫醫(yī)師的診室”“只有一點(diǎn)我覺(jué)得惋惜：大燭臺(tái)只有一個(gè)，沒(méi)法配成一對(duì)”“真是可惜：沒(méi)有配成對(duì)！太可惜了！”二、理解課文，回答問(wèn)題。?斯米爾諾夫?qū)︶t(yī)師懷著真誠(chéng)的感激：先前因自己的禮物無(wú)法配成對(duì)而煩惱，后來(lái)又得到大燭臺(tái)時(shí)以為能讓醫(yī)師擁有一對(duì)這樣的藝術(shù)品而感到高興。窗（澳大利亞）泰格特，也為自己排遣寂寞和無(wú)聊，兩位病友的行為形成鮮明對(duì)比，使人物形象更為鮮明，并隱藏著作者對(duì)人物的褒貶；二是歐?亨利式的出人意料的結(jié)尾，使故事更加曲折，更令人深思 ，續(xù)寫(xiě)“他看到的只是光禿禿的一堵墻”后的心理活動(dòng)。，他為是否可以信任一個(gè)陌生人而困惑，但終于老人認(rèn)定應(yīng)該多以熱心助人的行動(dòng)來(lái)增加這社會(huì)的人際溫暖與親善。跟陌生人說(shuō)話（劉心武）選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。，善良純樸，熱情友善，熱心助人。(2)細(xì)節(jié)二：“是我的——”她氣洶洶地嚷了半句，就扭過(guò)臉去。2．如，令我感動(dòng)的情節(jié)：饑民們送還饅頭并用最后的一點(diǎn)力氣填彈坑。4．是飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦而又單純、可愛(ài)、懂得事理、勇于承受痛苦的孩子。(2)“請(qǐng)諒解”或“請(qǐng)包涵”等。(一)閱讀下文，完成6~9題。，讓讀者可以更好地理解“我”對(duì)櫻子的珍惜，對(duì)櫻子之死的悲傷；也可以讓上文的情節(jié)更好的在讀者心中回復(fù)，留有無(wú)限余味。，更能引發(fā)讀者無(wú)盡思索與其留下疲懈無(wú)力的結(jié)尾，還不如在畫(huà)蛇添足之前戛然而止。三、主體中說(shuō)“國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無(wú)斗志，紛紛潰退”，這反襯出我軍的英勇善戰(zhàn)；而“長(zhǎng)江風(fēng)平浪靜，我軍萬(wàn)船齊放，直取對(duì)岸不到二十四小時(shí)，三十萬(wàn)人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)”，則是通過(guò)正面敘述，表現(xiàn)我軍“英雄式的戰(zhàn)斗”。好處是：畫(huà)龍點(diǎn)睛，精辟地分析了我軍勝利以及敵軍潰敗的原因，表明了毛澤東對(duì)我軍取得渡江作戰(zhàn)勝利的看法，使新聞的主題更鮮明，增強(qiáng)了新聞的思想性。填寫(xiě)詞語(yǔ)。4.“零時(shí)整！”感嘆號(hào)用得好。2．用“//”劃分這則消息的導(dǎo)語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)部分。*5．結(jié)尾令人回味是因?yàn)椋鹤髡哂忠淮螌v史的今昔進(jìn)行相互對(duì)照，深化了主題：156年前，大英帝國(guó)從海上入侵，而今又從海上撤離，大海見(jiàn)證著香港屈辱的殖民歷史從此宣告結(jié)束。2．這里的“重視”與前文聯(lián)系，可知德國(guó)人已經(jīng)開(kāi)始用羅馬尼亞騎兵的馬充饑了，而“沒(méi)有使鮑盧斯將軍更有辦法些”，可見(jiàn)其已是窮途末路語(yǔ)言在含蓄中見(jiàn)幽默。1．洛杉磯推出垃圾一日游參觀者感受污染更直接。三、閱讀下文，回答問(wèn)題。4．此句表達(dá)了作者對(duì)白芳禮老人無(wú)限的哀思與崇敬，并含蓄地表達(dá)了自己乃至全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)繼續(xù)完成老人的夙愿，使貧困的學(xué)子們能衣食無(wú)憂地學(xué)習(xí)。5．“2006M4”彗星爆發(fā)在晴夜肉眼可見(jiàn)。（一）閱讀下文，完成7—10題。10．（1）題詞內(nèi)容要切合主題，語(yǔ)言精練示例：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯等。12．老畫(huà)家看到了自然界最完美的藝術(shù)，貝多芬獲得了創(chuàng)作音樂(lè)的激情（靈感）。三、作文（略）第六單元話里有話 精品賞讀 賈蕓謀差一、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。勾當(dāng)—事情開(kāi)。，假話是：鳳姐說(shuō)“昨兒你叔叔才告訴我，說(shuō)你求他”，其實(shí)賈蕓求賈璉謀差的事鳳姐早知道；賈蕓說(shuō)的“我并沒(méi)有這個(gè)意思；要有這個(gè)意思，昨兒還不求嬸娘嗎”，賈蕓到舅舅家借錢(qián)就是為了給鳳姐送禮，想直接通過(guò)鳳姐謀得差事。駱駝祥子（選段）“口是心非”的話語(yǔ)，體會(huì)人物的真實(shí)心理。⑴zhu224。ng ⑸lǔ二、寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞的古義和今義。宋江、戴宗的對(duì)話中有比較多的書(shū)面語(yǔ)、客套話，他倆一個(gè)是官衙里辦理案牘等事務(wù)的小吏，一個(gè)是江州兩院押牢節(jié)級(jí)，都有一定的文化，也見(jiàn)過(guò)一些世面，初次見(jiàn)面，互相傾慕中又不免客套李逵沒(méi)有什么文化，故說(shuō)話文雅不起來(lái)，就是得知來(lái)人就是他生平一向仰慕的宋江，也冒失地說(shuō)：“莫不是山東及時(shí)雨黑宋江？”其中的“黑”字，通常是背后才說(shuō)的，可是李逵卻在當(dāng)面說(shuō)了出來(lái)其不諳禮數(shù)，不完全是由于戴宗所說(shuō)的“粗魯”，而且還因?yàn)樾闹笨诳?，根本就分不清文雅還是粗魯。真李逵雖然說(shuō)話粗魯，但是有孝順之心；他愛(ài)憎分明，當(dāng)看到有人打著他的旗號(hào)搶劫時(shí)，恨不得一刀殺死對(duì)方，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)對(duì)方是為了贍養(yǎng)老母才不得已做壞事時(shí)，就拿出銀兩資助他，希望他改業(yè)走正道；他武藝高強(qiáng)，威震鄉(xiāng)里；他心地善良，容易上當(dāng)受騙：一個(gè)爽直的江湖好漢形象。雖然說(shuō)“我錯(cuò)了”，其實(shí)他沒(méi)什么錯(cuò)；女孩子是強(qiáng)詞奪理，雖說(shuō)有人洗菜要洗臉的應(yīng)該走到下游去，但距離遠(yuǎn)河面寬是不會(huì)有影響的，可女孩子偏偏不放過(guò)人家，還出口罵人，對(duì)方以禮相讓，她又不領(lǐng)情，還要走到更上游，連傻瓜都知道水是流動(dòng)的，可她偏要“扭著身子逆著河流往上去”，簡(jiǎn)直是無(wú)理取鬧。冤妨萌2.“爸爸”的語(yǔ)言體現(xiàn)的性格：冷靜理智，善于教育孩子。⑵心中所思和口頭表達(dá)有錯(cuò)位；⑶雖然空白極大，但是所省略的一切又為對(duì)話所暗示等等。；謙虛準(zhǔn)則；同情準(zhǔn)則。（一）閱讀下文，完成１～５題。：書(shū)不是用來(lái)裝點(diǎn)門(mén)面的，用書(shū)裝點(diǎn)門(mén)面，是對(duì)書(shū)的糟蹋書(shū)應(yīng)該屬于那些熱愛(ài)書(shū)、熱愛(ài)知識(shí)、把書(shū)視為“有靈魂的生命”的人。道：取道，過(guò)(或走)；?。盒盐颍词?。三、作文（略）。（3）這樣之后人們才會(huì)明白憂患使人生存發(fā)展，而安逸享樂(lè)使人萎靡死亡。（1）法家拂士 敵國(guó)外患（2）都是在經(jīng)歷了一番艱難困苦之后，成就了不平凡的事業(yè)。第三篇：九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元配套練習(xí)冊(cè)答案人教版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文配套練習(xí)冊(cè)第六單元綜合練習(xí)題答案一．1A 2B 3（1）羌管悠悠霜滿地 將軍白發(fā)征夫淚。(1)陳王出/遮道而呼涉/陳王聞之/乃召見(jiàn)/載與俱歸（2）陳勝）停止耕作來(lái)到田畔的高地上，因失望嘆息了很久（4）燕雀指小鳥(niǎo)，比喻見(jiàn)識(shí)短淺的人。6（1）①天道是那樣的廣闊，難道還不大嗎？②辭令機(jī)制善辯，幾次出使諸侯國(guó)，從沒(méi)有受過(guò)屈辱。⑥喝酒喝到頂就要做出亂七八糟的事，樂(lè)到頂就要生悲，世上所有的事都是這樣。（4）淳于髡是一個(gè)善于辭令，能說(shuō)會(huì)道，智慧聰明又忠心的臣子。（2）“失期，法皆斬。（4）①“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！” ②“王侯將相寧有種乎！”③“比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬(wàn)人。（7）一是順應(yīng)了當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，二是贏得了民心，群眾擁護(hù)支持?！短砌虏蝗枋姑返?題答案（1）亡，使動(dòng)用法，使……滅亡?！短砌虏蝗枋姑返?題答案略 《唐雎不辱使命》第6題答案西漢；劉向 《唐雎不辱使命》第7題答案（1）是因?yàn)榍赝跆岢鲆源笠仔?，妄圖吞并安陵君的土地。（3）唐雎巍然不懼，他以布衣之怒與秦王的天子之怒針?shù)h相對(duì)。聞一多拍案而起，怒斥敵人的罪惡行徑，用自己的生命寫(xiě)下了千古絕唱《最后一次演講》。②這三位都是杰出的人才，我能任用他們，這就是我?jiàn)Z取天下的原因（3）①能夠重用人才，并使人盡其才，同時(shí)能夠與天下人同享利益。（2）占盡地利，“國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用”。（5）將軍既帝室之胄……思賢如渴。（4）赤壁之戰(zhàn)?！冻鰩煴怼返?題答案c；zī；zōu 《出師表》第2題答案（1）選拔；給予（2）詢問(wèn)（3）善；平（4）彌補(bǔ)；缺點(diǎn)和疏漏《出師表》第3題答案（1）對(duì)……說(shuō)/說(shuō)（2）途/道理（3）在/對(duì)/到（4）用來(lái)……的辦法/……原因《出師表》第4題答案（1）實(shí)在應(yīng)該廣泛地聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，來(lái)發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來(lái)的美德。（5）先帝不因我身份低微，見(jiàn)識(shí)短淺，而委屈降低了自己的身份。（5）開(kāi)張圣聽(tīng)，陟罰臧否，不宜異同；親賢臣，遠(yuǎn)小人。先帝之意，告誡后主要親賢遠(yuǎn)佞。（10）妄自菲薄，作奸犯科。意思是恭敬勤謹(jǐn)，盡心竭力工作，到生命結(jié)束為止。n；yān；qiāng； j236。（3）“遣馮唐”“西北望，射天狼”的典故。抒發(fā)了作者的豪邁氣概。平戎策毫無(wú)用處，倒不如向人換來(lái)種樹(shù)書(shū)，還有一些生產(chǎn)上的實(shí)用價(jià)值。t。t pronounce sung suggestions 。on 。use to do 39。past few years basketball。use able to an 。try to gum attention to。t。pierced and untidy bad language lot of noise strict with Ⅷ.(One possible version)Dear Ms Li，I’m very glad to write to have lot of homework to do at don’t have enough time to nearly have no time to do friend and I can hardly find time to talk, or play I get back home from school, I’m not allowed to watch TV, surf the Internet or listen to my favorite feel worried about don’t know what I should you please give me somesuggestions?Best Meng【Unit 4】 Section A一、 二、 work三、1~5 DFBGA四、。in the slightest than/instead of get along。s 三、 hair band must belong to shirt is much too small for need one more player to make up a soccer ball put off the meeting because of the heavy do you think “crucial” means?四、 Tshirt to he is五、1~5 DECABSection B一、 二、 三、 exercise catch is happening 。could 39。use to of must五、1~5 BAACD 6~10 BAAB