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正文內(nèi)容

一結(jié)構(gòu)化面試問答式提問和答題doc-wenkub

2024-10-17 20 本頁面
 

【正文】 而實(shí)現(xiàn)自己的夢想的同時(shí),掌握并行使一定的公共權(quán)力,如果還拿那些套話、假話、空話和大話開展工作,試想,黨和人民的事業(yè)還怎么發(fā)展,還如何實(shí)現(xiàn)建設(shè)小康社會(huì)的宏大目標(biāo)。亮點(diǎn)既可以是開頭,也可以是中間或結(jié)尾。在面試競爭如此白熱化的今天,沒有亮點(diǎn)的面試過程簡直就像是直接告訴考官你沒有過人之處。其次,銜接過渡一定要自然。最實(shí)用的兩種思路是“起承轉(zhuǎn)合式”和“分層論證式”。考場上能令面試考官留下深刻印象的面試應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上做到三點(diǎn):開頭要想“風(fēng)頭”,先聲奪人,一上來就吸引住考官的注意力:中間要像“豬肚”,說理充分詳實(shí):結(jié)尾要像“豹尾”,強(qiáng)有力的結(jié)尾,讓考官印象深刻。簡化式引導(dǎo)語請坐!請聽題,開始計(jì)時(shí)!靈活對待主考官引導(dǎo)語發(fā)生特殊情況“如你坐下稍等一會(huì)”、考生后簽可能遇到的直接說“你坐下聽題”等等。請你來,是希望通過面對面的交談,增進(jìn)對你的直接了解。面試時(shí)間為 15 分鐘,共 3道題。主考官提問一問一答方式和統(tǒng)問統(tǒng)答方式,一問一答為主。以往考生面試過程中常常只是大體內(nèi)容的平鋪直述,完全不講究結(jié)構(gòu),甚至去套用一些老掉牙的枯燥模板,把考官弄得極其討厭。例如,“請談?wù)勀銓ι鐣?huì)主義核心價(jià)值觀體系的認(rèn)識(shí)”這個(gè)問題,“起承轉(zhuǎn)合”的結(jié)構(gòu)是:解釋社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵;討論它的歷史和發(fā)展現(xiàn)狀;3聯(lián)系實(shí)際談它在社會(huì)生活中的具體體現(xiàn);總結(jié)它的實(shí)用價(jià)值。過渡句實(shí)際上是在答題內(nèi)容之外的額外準(zhǔn)備,自然準(zhǔn)確的過渡將會(huì)像一條項(xiàng)鏈穿起珍珠一樣,將每條內(nèi)容串起來,使他們大放異彩。亮點(diǎn)的內(nèi)容可以不一定是要高屋建瓴,但一定要有新意。重要的是,它與你的其他部分渾然天成,清新脫俗它是論證觀點(diǎn)的有效工具,它符合免試場合的正規(guī)性,它還符合你的個(gè)人氣質(zhì)。所以,在公務(wù)員考場上,我們的考生應(yīng)該從實(shí)事求是出發(fā),圍繞考試的測評要素,結(jié)合自身的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,展開作答,這才是最佳選擇??忌哉J(rèn)為答的很硬朗,但殊不知,如此答題,空不空,大不大,試問,不論你是報(bào)考哪個(gè)部位的公務(wù)員,最高級別的職位不就是主任科員嗎?這些層面的問題,是你所考慮的嗎?我們考生還有的更加直言不諱,答題弊端二:只所以報(bào)考主要是找不到工作我才考試;答題弊端三:人家報(bào)考我也就報(bào)考了; 答題弊端四:我喜歡,我選擇。該題目看起來,矛盾重重,不好下手,不知如何作答,這是我們考生通常反映最多的問題。題型三:計(jì)劃組織類該類型的考題以往著重考察考生的辦事能力,但現(xiàn)在突出測查考生的解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。要想在考試中,突出自己具有嚴(yán)密的計(jì)劃組織能力,必須在一些細(xì)節(jié)上,突出強(qiáng)調(diào)一些計(jì)劃組織類的核心細(xì)節(jié),而非是生搬硬套。更加驗(yàn)證小平同志的觀點(diǎn): “不管是黃貓還是黑貓,抓住老鼠就是好貓。如果我們考生能把提干基本信息把握到位,何愁沒有話說呢?何愁答題沒有思路呢? 題型五:其他相關(guān)題型這部分題型都是圍繞考察考生的相應(yīng)的能力和素養(yǎng),考生作答此類問題時(shí),切不可把題目看成表層意思,而是深化考察的深度。在考試中,要讓自己的思維去引導(dǎo)自己的言語,把每道題巧妙的分析,從而有機(jī)的作答,方能達(dá)到一種境界,實(shí)現(xiàn)超越,成為內(nèi)外兼修的面試高手。四步曲即“是什么、為什么、怎么看、怎么辦”。然后,在此基礎(chǔ)上,按“是什么、為什么、怎么看、怎么辦”的“四步曲”回答,會(huì)達(dá)到“八九不離十”的效果。(為什么)這些現(xiàn)象產(chǎn)生的根源主要有:第一,執(zhí)政理念發(fā)生嚴(yán)重偏差,沒有堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”的價(jià)值取向;第二,黨性修養(yǎng)嚴(yán)重不夠是產(chǎn)生這種現(xiàn)象的思想根源;第三,干部考評體系的不科學(xué)不合理是產(chǎn)生這種現(xiàn)象的重要原因,提拔任用干部時(shí)是上面說了算,群眾的話語權(quán)十分有限;第四,干部監(jiān)督、問責(zé)不到位也是產(chǎn)生這一原因的關(guān)鍵因素;第五,干部作風(fēng)漂浮。要踏踏實(shí)實(shí)做事,不要急功近利。強(qiáng)化宗旨意識(shí),徹底改掉官僚主義的陋習(xí)。(5)要全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè),提高黨的執(zhí)政能力。只有這樣,才有可能獲得高分。例如我在回答最后一道題,即“假如你被選上并被送訓(xùn),請你以“領(lǐng)導(dǎo)干 部-定要慎獨(dú)”為題,發(fā)表一個(gè)5分鐘的即興演講時(shí),就直入主題,順著什么是“慎獨(dú)”,領(lǐng)導(dǎo)干部為什么要“慎獨(dú)“、怎樣才能做到“慎獨(dú)”這個(gè)思路,進(jìn)行了簡明扼要的闡釋,事后據(jù)評委講,這道題回答得也相當(dāng)不錯(cuò)。反之,如果評委手中系每個(gè)題目的參考答案有多個(gè)要點(diǎn),而你只回答出了三個(gè)要點(diǎn),就是回答得再好,你也只能得60%~70%的分?jǐn)?shù)。在涉及數(shù)字而又把握不準(zhǔn)時(shí)盡量用敦為模糊的語言。如果籠統(tǒng)他講“幾個(gè)”主要觀點(diǎn),就有利于靈活發(fā)揮,反之,如果話一講死,而回答時(shí)又一時(shí)記不起來,就會(huì)忙中出錯(cuò),出現(xiàn)卡殼,越是卡殼越緊張。第一,職位動(dòng)機(jī)類答題技巧。答動(dòng)因時(shí)在語言上可以用“報(bào)考這個(gè)職位我有三個(gè)情結(jié)、有四個(gè)優(yōu)勢”等句式,注意真誠、可信、簡練以及引用數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。第四篇:2018年國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試答題技巧2018年國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試答題技巧2018國考筆試已經(jīng)落下帷幕了,小伙伴們考的怎么樣?筆試過后,接下來的主要工作就是面試了。因?yàn)椴还茴}目怎么變化,都只是一個(gè)外在的形式,而這個(gè)形式背后考官想要考察的卻是公務(wù)員面試的九大測評要素:綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力、應(yīng)變能力、人際交往的意識(shí)與技巧、求職動(dòng)機(jī)與職位匹配性、自我情緒控制、舉止儀表、專業(yè)能力。因?yàn)槊嬖嚨谋举|(zhì)在于人崗匹配!所以考生若是想增加自己的勝算,就務(wù)必要多加了解公務(wù)員這個(gè)特殊的職業(yè)。面試區(qū)別于筆試關(guān)鍵一點(diǎn)在于考官與考生面對面的溝通與交流,而如何在壓力情景下流利的表達(dá)自己的觀點(diǎn),這就不僅僅像筆試那樣看題、寫題而能達(dá)到的,它需要考生在了解結(jié)構(gòu)化面試基本形式(面試時(shí)間、面試流程等)的基礎(chǔ)上,反復(fù)不斷的開口練習(xí)!考生可以采取自己在家對著鏡子練習(xí)、找三兩考友相互模擬練習(xí)、或者去正規(guī)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)練習(xí)等等,不管何種方式,練習(xí)時(shí)都需要特別注意三點(diǎn):一個(gè)是模擬的仿真性,要按照結(jié)構(gòu)化面試的正規(guī)流程進(jìn)行全程模擬練習(xí),包括候考、進(jìn)場、問好、考官導(dǎo)語、答題、退場等。在就業(yè)嚴(yán)峻的今天,公考熱已經(jīng)不是一個(gè)新名詞,在這樣一個(gè)龐大的公考大軍中,很多考生都是隨大流而來,對于自己的職業(yè)方向沒有一個(gè)明晰的認(rèn)識(shí)、對于所報(bào)考的崗位缺乏確切的了解,而是單一的找一個(gè)工作,圖一個(gè)穩(wěn)定收入,人云亦云。例3 有人說優(yōu)秀學(xué)生出國,二
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