【正文】 水專項教育活動》的文件精神，我校將從本周開始，舉行為期三個月的“珍愛生命 預(yù)防溺水”的專項教育活動。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。游泳時切勿太餓、太飽。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。親愛的同學(xué)們!現(xiàn)在天氣越來越熱，暑期也即將來到。生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。“生命”是一個多么鮮活的詞語!現(xiàn)實生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因為沒有帶救生圈，結(jié)果溺水而死?！白鍪聭?yīng)該未雨綢繆，居安思危。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。進行口對口人工呼吸及心臟按摩?，F(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物。八、從我做起，嚴守學(xué)校紀(jì)律，堅決不玩水。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動身體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。不撿落入水中的物品。第一篇：2017珍愛生命防溺水主題班會發(fā)言稿2017珍愛生命防溺水主題班會發(fā)言稿孩子的健康成長是家長最大的牽掛，孩子的安全關(guān)系到孩子的一生，下面是查字典范文網(wǎng)小編收集的珍愛生命防溺水主題班會發(fā)言稿，希望對大家有所幫助!【篇一】珍愛生命防溺水主題班會發(fā)言稿 最近一段時間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內(nèi)進行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的安全教育，下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。不去河塘釣魚撈魚。五、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道。盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。【篇二】珍愛生命防溺水主題班會發(fā)言稿 各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的朝陽，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂，多么美麗!然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?曾有詩人問：“是生存，還是死亡?”?！闭f得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。幾個小學(xué)生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。在炎熱的夏季，游泳，是廣大小朋友喜愛的體育鍛煉項目之一。在此，我希望大家注意游泳安全，做到以下幾點：不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。飯后一小時才能下水，以免抽筋。不要在急流和漩渦處游泳。綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然?；顒影ǎ号e行一次國旗下講話動員活動。出一期預(yù)防溺水教育黑板報或宣傳欄。使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。一名男生在洗臉時不慎落水，其他人見狀紛紛下水施救，4名學(xué)生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流沖走。結(jié)果2名學(xué)生溺水死亡。兩名爬上岸的同學(xué)見狀大聲向附近群眾呼救。此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā６喟l(fā)生在夏季，游泳場所、海邊、江河、湖泊、池塘等處。小結(jié)：溺水原因主要有以下幾種：①不會游泳；②游泳時間過長，疲勞過度；③在水中突發(fā)病尤其是心臟??；④盲目游入深水漩渦。對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。B、對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；（2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；六、課堂總結(jié)：結(jié)束語：同學(xué)們，父母給了你們珍貴的生命，你們要好好保護，珍愛自己的生命！八（13）班2013512第三篇：珍愛生命防溺水主題班會講話稿1）班主題班會演講稿珍愛生命 預(yù)防溺水明湖學(xué)校 段才明現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育。不熟悉的江溪池塘不去。盲目游入深水漩渦。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。教學(xué)目標(biāo)：為全面推動我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)了解防溺水方面的基本知識，培養(yǎng)防范能力。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。一般來說，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成