“三自”“六不”自我查擺剖析材料(馬濤)-wenkub
2024-10-17 20 本頁面
【正文】 務意識淺薄，工作缺乏持之以恒、認真仔細的作風，重表面、輕實際，短期行為多、長效措施少，造成工作被動，未達理想效果。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼長遠。利用工作空閑和業(yè)余時間學習比較少。一、存在的問題通過認真對照檢查、深刻剖析，自己在思想、學習、工作、作風等存在以下幾個方面的問題：（一）在學習方面：一是對自己的要求不嚴，學習抓的不緊。第一篇：“三自”“六不”自我查擺剖析材料(馬濤)“三自”“六不”活動查擺剖析材料馬濤 “三自”、“六不”是省委著眼于建設經(jīng)濟強省、和諧河北大局，對全省各級領導班子和領導干部提出的嚴肅要求。這些年來，自己在思想認識上出現(xiàn)一種傾向，總覺得理論學習是軟任務，業(yè)務學習才是硬任務。平時只是在單位組織的學習活動中參與政治理論的學習,有時在工作中要用到的知識才去主動的學習，做不到耐心和堅持，因此，學習收獲較淺，未能跟上形勢和工作發(fā)展的要求。對學習自覺性稍差、重視不夠，沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性。對自己的要求標準不高、不嚴格，對單位任務多、責任重、壓力大、時間短的難處認識不深，思想準備不充分，產(chǎn)生了馬虎應付的心理；未能全面準確掌握各方面的政策和文件精神，碰到問題才急急忙忙找資料，尋求解決辦法，對于沒有碰到的問題，沒有主動去了解。大多是承辦領導交辦事項，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務，缺乏立足鉆研本職業(yè)務的精神，業(yè)務水平不高，辦事效率低下。具體做到以下幾點：（一）加強政治理論學習，努力提高自身素質(zhì)，充分認識學習的重要性和必要性。特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。第二篇：“三自”“六不”查擺剖析材料“三自”“六不”活動查擺剖析材料紀檢監(jiān)察室主任“三自”、“六不”是省委著眼于建設經(jīng)濟強省、和諧河北大局，對全省各級領導班子和領導干部提出的嚴肅要求。這些年來，自己在思想認識上出現(xiàn)一種傾向，總覺得理論學習是軟任務，業(yè)務學習才是硬任務。平時只是在單位組織的學習活動中參與政治理論的學習,有時在工作中要用到的知識才去主動的學習，做不到耐心和堅持，因此，學習收獲較淺，未能跟上形勢和工作發(fā)展的要求。對學習自覺性稍差、重視不夠，沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性。對自己的要求標準不高、不嚴格，對單位任務多、責任重、壓力大、時間短的難處認識不深，思想準備不充分，產(chǎn)生了馬虎應付的心理；未能全面準確掌握各方面的政策和文件精神，碰到問題才急急忙忙找資料，尋求解決辦法，對于沒有碰到的問題，沒有主動去了解。大多是承辦領導交辦事項，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務，缺乏立足鉆研本職業(yè)務的精神，業(yè)務水平不高，辦事效率低下。第三篇：“三自六不讓”自我查擺剖析“三自六不讓”自我查擺剖析——張家口高速公路路政執(zhí)法支隊 吳小龍自我局開展“三自六不讓”活動以來，本人在認真 學習的同時，圍繞“三自六不讓”的具體內(nèi)容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真查擺了自身在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的突出問題，并進行了深層次的剖析，以到達自我教育、自我提高、自我完善的目的。（二）工作流于表面和形式化。（四）規(guī)章制度落實執(zhí)行不夠。針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。今后我要通過學習提高自身素質(zhì)，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。要熱愛自己的事業(yè)，干一行愛一 行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周 圍的同志請教。加強與同事間的思 想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。工作和生活中，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)做事、坦坦蕩蕩做人，以身作則，嚴格自律，時刻做到自警、自省、自勵、自重。（二）能力素質(zhì)
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