【正文】 穩(wěn)定的良好局面，推動(dòng)社會(huì)和諧穩(wěn)定。四是將所收集的意見和建議進(jìn)行梳理歸納并寫出單位和個(gè)人的自我剖析材料，分析產(chǎn)生問題的根源，提出解決問題的措施沽源縣農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)辦公室 二〇一二年十二月十九日第二篇：三自六不讓活動(dòng)總結(jié)三自六不讓活動(dòng)總結(jié)2012年，XX區(qū)“三自六不讓”學(xué)教活動(dòng)開展以來，我局以提升黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展和開展實(shí)際工作能力為重點(diǎn)，扎實(shí)開展“三自六不讓”各項(xiàng)活動(dòng)，除了區(qū)工委要求的規(guī)定動(dòng)作以外，也開展了多種多樣的自選動(dòng)作，保持了自有特色，現(xiàn)將我局在活動(dòng)中的亮點(diǎn)工作和經(jīng)驗(yàn)做法匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想意識(shí)為確保“三自六不讓”學(xué)教活動(dòng)學(xué)習(xí)階段有顯著成效，我局在領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密、學(xué)習(xí)計(jì)劃完善、落實(shí)有力上狠下功夫，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)階段任務(wù)。在下一步工作中，我辦將從以下幾個(gè)方面入手，進(jìn)一步深化活動(dòng)效果。開展“一對一”“手拉手”幫扶行動(dòng)。我辦開展黨員“互動(dòng)式”教育，讓全辦黨員干部走上講臺(tái)，談體會(huì)、談想法，達(dá)到教育自我和教育他人的目的。（5）計(jì)劃完善。（4）組織嚴(yán)密。（2）落實(shí)有力。第一篇：三自六不讓活動(dòng)年度總結(jié)三自六不讓活動(dòng)年度工作總結(jié)2012年，沽源縣“三自六不讓”學(xué)教活動(dòng)開展以來，我辦以提升黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展和開展實(shí)際工作能力為重點(diǎn)，扎實(shí)開展“三自六不讓”各項(xiàng)活動(dòng)，開展了多種多樣的自選動(dòng)作，保持了自有特色，現(xiàn)將我辦在活動(dòng)中的亮點(diǎn)工作和經(jīng)驗(yàn)做法匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想意識(shí)為確?！叭粤蛔尅睂W(xué)教活動(dòng)學(xué)習(xí)階段有顯著成效，我辦在領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密、學(xué)習(xí)計(jì)劃完善、落實(shí)有力上狠下功夫，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)階段任務(wù)。通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我辦黨員干部思想素質(zhì)明顯得到提高，自覺把思想統(tǒng)一到與黨中央精神一致上來，在利益誘惑面前，重大決定面前，堅(jiān)定不移的維護(hù)黨的決定，黨的章程，凝心聚力，攻堅(jiān)克難，努力維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的良好局面，推動(dòng)社會(huì)和諧穩(wěn)定。根據(jù)活動(dòng)要求，我辦制定了《深入開展“三自六不讓”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，楊主任任組長，辦公室主任杜和平任副組長，全辦干部任成員。我辦“三自六不讓”活動(dòng)小組針對縣委要求和我辦實(shí)際組織安排了一個(gè)月學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，安排緊密，工作沒有時(shí)間就利用下班時(shí)間，下班沒有時(shí)間就利用節(jié)假日時(shí)間，總之要求參加學(xué)習(xí)成員務(wù)必寫好一本心得體會(huì)，把學(xué)習(xí)的內(nèi)容融會(huì)貫通。黨員們踴躍發(fā)言，聯(lián)系自己的思想、工作和生活實(shí)際，談體會(huì)、談?wù)J識(shí)、積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，活動(dòng)氛圍濃厚，效果明顯。主任帶頭組織全辦黨員干部深入基層一線，按照“二助一”“多助一”的形式，走訪慰問五保戶、三無戶、大病、嚴(yán)重殘疾以及子女上學(xué)、單親的家庭，結(jié)成“一助一”走訪慰問，特別是最困難的家庭中去，正是由于主任多次親自上門走訪、多方溝通聯(lián)系，為貧困家庭向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請一些生活補(bǔ)貼費(fèi)。（1）根據(jù)一、二、三階段檢查驗(yàn)收情況，抓好學(xué)習(xí)提高階段的“回頭看”工作，改進(jìn)存在不足，進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)，提高階段成果為查擺剖析階段工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（1）領(lǐng)導(dǎo)重視。（3）談心凈心。3月9日，我局召開“開展“三自六不讓”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)員大會(huì)”，我局全體黨員干部及各企業(yè)負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。二、通過實(shí)際工作，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)我局在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，開展多種多樣的學(xué)習(xí)形式，來轉(zhuǎn)變黨員干部的工作作風(fēng)。通過“互動(dòng)式”教育活動(dòng)，全體黨員進(jìn)一步加深了解、增進(jìn)友誼，加強(qiáng)了全局干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我局全面工作的開展和發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、存在的問題及下一步工作計(jì)劃我局圍繞學(xué)習(xí)主線，強(qiáng)實(shí)踐、重實(shí)效，腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)，達(dá)到了預(yù)期效果，但在總結(jié)成績的同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)還存在一些問題：一是在學(xué)習(xí)方式方法上，部分同志聽得多，看得多，讀得多，但寫得少，議的少，學(xué)習(xí)筆記完成量不夠，認(rèn)識(shí)不夠深入。（2）重點(diǎn)抓好“尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題、公開問題”三個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真查、找、揭、擺機(jī)關(guān)以及每個(gè)干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在突出問題。三自是自身正、自身凈、自身硬，“六不”是不讓一天閑過，不讓一事拖拉，不讓一樣惡習(xí)上身，不讓一筆贓款進(jìn)家，不讓一個(gè)同自己接觸過的群眾不滿，不讓一個(gè)親屬和身邊工作人員惹出閑話。具體有以下幾個(gè)方面：一、轉(zhuǎn)變思想工作作風(fēng)，提高工作效率要在思想作風(fēng)上，時(shí)刻注意保持求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)的神狀態(tài)，時(shí)刻保持一股舍我其誰的拼勁，定一流標(biāo)準(zhǔn)、干一流工作、創(chuàng)一流業(yè)績，在工作作風(fēng)上，時(shí)刻注意克服形式主義，官僚主義，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高工作效率。通過這次學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心。按照“三自六不讓”學(xué)習(xí)教育的安排部署，通過學(xué)習(xí)，本人認(rèn)識(shí)到干部作風(fēng)建設(shè)，關(guān)乎事業(yè)成敗，關(guān)乎發(fā)展快慢，關(guān)乎黨的形象。做到了政治堅(jiān)定、思想解放、實(shí)事求是，就等于端正了態(tài)度，抓住了先導(dǎo)。二要思想解放。反映到具體工作中就是不能局限于聽匯報(bào)、看材料，要 1到第一線掌握第一手資料才能解決問題，干好工作。要始終保持高昂的學(xué)習(xí)熱情，通過理論聯(lián)系實(shí)踐學(xué)、帶著問題學(xué)、深入持久學(xué)業(yè)，達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的。領(lǐng)導(dǎo)干部要珍惜自己的崗位，強(qiáng)化干事創(chuàng)業(yè)意識(shí)，找準(zhǔn)自己的位子，明確自身所肩負(fù)的責(zé)任，創(chuàng)造無愧于時(shí)代的業(yè)績；要躬身實(shí)干，實(shí)干是一種工作作風(fēng)，是一種政治品格，反映了我們黨