“機關作風建設年”活動學習心得5篇范文-wenkub
2024-10-17 20 本頁面
【正文】 風建設年。而我作為黨員的一份子，也決心在本職工作中做好表率，以自己的實際行動踐行區(qū)教育局的文件精神，為學校的作風建設貢獻自己的一份微薄之力。作為一位備課組長，還要帶領本組成員積極有效地開展備課組活動，并配合教研組長開展教研活動，在合作中凝聚所有同事的力量，為學校的工作貢獻自己的力量。開展誠懇的、深刻的自我批評，既是對自己負責，也是對組織負責。而我也會抓住這次開展機關作風建設年活動的機會，加強理論學習，增強政治修養(yǎng)，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。在細讀、精讀理論原著上下功夫，努力掌握“三個代表”重要思想的精髓，注意理論聯(lián)系實際，勤于思考，解決問題。二、提高黨性修養(yǎng)，增強宗旨觀念。在政治上、思想上、行動上始終和上級保持一致。嚴格落實各項工作任務目標責任制，確保每項工作落到實處、收到實效。樹立服務基層、服務政府機關、服務經(jīng)濟建設的觀念，力戒形式主義，深入基層，深入各部門搞好調查研究，解決問題，把加強計生隊伍建設作為一項經(jīng)常性的工作來抓，加大力度，大膽管理。一定要按照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己，廉潔自律，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，絕不搞權錢交易，絕不利用職權為個人謀私利，絕不干有損于國家、單位的事情，一定堂堂正理做人，清清白白為官，兢兢業(yè)業(yè)干事；同時認真履行職責、把新時期計生工作做好。天生萬物離不開競爭。自我挑戰(zhàn)的競爭更具有意義。激勵就是在人的前面放一塊金元寶，在人的后面放一只兇猛的老虎。人家得到是最高額的利潤，是世界有限的資源全部為他們享用。我們要么按美國的設計出大力，流大汗過苦日子，要么埋頭苦干，力爭上游做一個自主的經(jīng)濟強國。有些人志向高遠，視野廣闊。面對那些躺著、靠著、原地踏步的第三種人，我們應該爭取他們行動起來，不能讓他們作壁上觀，更不能允許他們坐在那里阻礙別人的道路。我們的社會保障事業(yè)既需要競爭，更需要合作。日本人喜歡下圍棋，講究布局；美國人喜歡打橋牌，講求配合；中國人喜歡打麻將，自己不“胡”也不讓別人“胡”。在一個車站廣場上，有許多背著小木箱跑來跑去的少年，只要穿著皮鞋比較體面的經(jīng)過，少年們便爭先恐后地跑過去“先生，要不要擦鞋子”，兩個眼尖手快的少年，一左一右抓住了一個剛下車的旅客，兩個人先是各往自己的方向拉，拉著向前沖，怒目相對。”歸根結底，我們要在良性競爭氛圍中坦坦誠誠與人共事。加強作風建設是一個常抓常新的重要課題。機關作風如何，一個重要的方面就是機關面向農(nóng)業(yè)、面向農(nóng)村、面向群眾的服務意識和服務水平如何。作風建設的成效如何，關鍵是看群眾是否滿意。要建立健全切實可行的作風建設組織領導、民主監(jiān)督、群眾評議、考核獎懲等機制。一、主要做法一、多層次、多方位進行思想動員，多角度、多樣式深化學習教育１、局黨委高度重視，精心部署動員。運用標語、宣傳欄（5期）、內(nèi)部網(wǎng)站等各種宣傳媒介，廣泛深入地開展宣傳發(fā)動，大力營造機關作風建設年活動氛圍，使機關作風建設年活動人人皆知，深入人心。局理論學習中心組充分發(fā)揮了示范作用，多次深入組織全體黨員干部職工學習十六大、“三個代表”重要思想和省委九屆二次、三次全會精神，突出抓好與時俱進與“三個解放出來”、第一要務與“三個一切”、“兩個務必’’與“八個堅持、八個反對”3個專題和省直機關工委統(tǒng)一編印的《機關作風建設年活動學習教育讀本》的學習，并結合實際增加了抗擊非典型肺炎第一線醫(yī)務工作者的先進事跡等，豐富和充實了學習教育內(nèi)容。通過不斷的學習教育，進一步提高了我局干部職工的思想認識，切實有效地增強了搞好機關作風建設年活動的自覺性和主動
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