xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)英語教研工作計劃-wenkub
2024-10-17 20 本頁面
【正文】 高年級的書面表達的準(zhǔn)確性和連貫性，鼓勵多元性和創(chuàng)造性，促進學(xué)生的語言關(guān)鍵能力和全人發(fā)展。本學(xué)期的教研活動重心仍置于新教材的課堂教學(xué)研究之上。本學(xué)期將教研重點放在畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上，開展畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)和評價研究，以保障小學(xué)英語的畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，以促進中小銜接的順利進行。組織教師參加市教研室的學(xué)術(shù)沙龍活動。第一篇：XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)英語教研工作計劃XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)英語教研工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期小學(xué)英語教研工作將立足于小學(xué)英語課程建設(shè)、課堂教學(xué)以及教師發(fā)展的現(xiàn)狀，本著“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生”的教研方針，以促進學(xué)生語言學(xué)習(xí)核心素養(yǎng)為目標(biāo)，以培養(yǎng)語言學(xué)習(xí)關(guān)鍵能力為抓手，促使教師錘煉語言素質(zhì)、加強教學(xué)理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、語用能力和思維品質(zhì)，以形成基于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)理念、教學(xué)手段和反思方式，為學(xué)生的全人發(fā)展和終身學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。每年上半年市教研室組織的教師沙龍研討活動，為老師提供了一個很好的專業(yè)研修的平臺。進一步加強教師隊伍建設(shè)，整合優(yōu)質(zhì)資源，為教師的專業(yè)成長搭建支架。積極參與省牛津英語教研網(wǎng)以及教學(xué)新時空的互動活動。將在收集教學(xué)一線新教材實施中的問題基礎(chǔ)上，對于教學(xué)實踐中的難點和重點展開專題研究，為教師的教學(xué)實踐和創(chuàng)新提供參考。改革觀課、議課方式，營造教研民主氛圍。在認真學(xué)習(xí)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)以及省內(nèi)其他市區(qū)的小學(xué)英語試卷的基礎(chǔ)之上，組織開展對本市小學(xué)英語命題情況的調(diào)研與評析；對本市小學(xué)英語試卷中的一些題型和考查要求進行相應(yīng)的調(diào)整和改革。開展“以學(xué)習(xí)為中心”的小學(xué)英語新教材的課型范式研究。在已有研究的基礎(chǔ)之上，繼續(xù)加強相關(guān)區(qū)域若干學(xué)校的校本課程研究。五年級寫作比賽六月份：.市學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測第二篇：2011～2012學(xué)年第二學(xué)期英語教研工作計劃一、指導(dǎo)思想以課改為中心，以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，進一步深化課程改革，突出工作重點，兼顧其他方面。三、工作思路科組：以校為本，校際聯(lián)動，區(qū)域推進，整體發(fā)展。2．本學(xué)期，我科組共有兩位老師將參加鎮(zhèn)的教師聘任考核。3．開展扎實有效的英語教學(xué)研討活動，為了避免形式性和盲目性，本學(xué)期把“每周關(guān)注”組內(nèi)留言本常態(tài)化，結(jié)合“小課題”研究，要求每一個人根據(jù)一周以來自己的所見所聞、感觸感悟、困惑疑難、提議建議等方面寫出來供大家思考，繼續(xù)實行“中心發(fā)言人”制度，每人每個星期輪流一次主持教研活動，從實際出發(fā)提高教研實效。學(xué)期末，我科組將組織一次中高年級英語單詞競賽,檢查和反饋一個學(xué)期以來的英語單詞記憶效果。7．教師進行教學(xué)反思，培養(yǎng)和提高反思能力對于提高教學(xué)質(zhì)量和教師的專業(yè)素養(yǎng)具有重要的作用。抓好一、二年級英語教學(xué)，按照已指定的低年級學(xué)生階段性目標(biāo)（參閱英語科組各年級階段性目標(biāo)）培養(yǎng)好學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)好英語打下堅實基礎(chǔ)。深入開展“十一五”科研子課題“啟發(fā)激勵，有效課堂教學(xué)研究”。面向全體學(xué)生，做好培優(yōu)工作，注重培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，準(zhǔn)備參加市小學(xué)生英語競賽。開展“百詞不錯”競賽。以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心，以深化教學(xué)創(chuàng)新為思路，以提升教研效能為導(dǎo)向，以提高師資水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以指導(dǎo)培訓(xùn)為手段，努力提高英語教學(xué)效益。針對本校英語老師普便年輕，教學(xué)經(jīng)驗不足，教學(xué)活動設(shè)計較為單一的情況，本學(xué)期要認真?zhèn)湔n，為求備好、備精，做到活動形式多樣，術(shù)語表達正確，格式符合要求。（1）確立課堂教學(xué)思路：著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力，通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學(xué)。加強評價研究，小學(xué)英語教學(xué)要求在于學(xué)生興趣的培養(yǎng)，
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