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正文內(nèi)容

防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)總結(jié)-wenkub

2024-10-17 20 本頁面
 

【正文】 總結(jié)地震災(zāi)害預(yù)防措施,編寫《防震減災(zāi)科普知識》校本教材,開設(shè)防震減災(zāi)校本課程,讓學(xué)生了解并掌握日常生活中一些基本的自救自護(hù)知識和技術(shù),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,為自己的建康成長奠定基礎(chǔ)?!凹o(jì)念日”宣傳教育活動(dòng)。二、活動(dòng)對象: 全體師生三、活動(dòng)時(shí)間: 2015年 1月—12月四、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“以預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針,樹立正確的科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳教育工作的開展。我校認(rèn)為,上栗縣二中基本符合“江西省防震減災(zāi)科普示范學(xué)?!币螅爻蕡?bào)告,請求審查批準(zhǔn)。2007年被評為萍鄉(xiāng)市安全文明校園。80%以上學(xué)生在掌握地震科普知識基礎(chǔ)上,能撰寫學(xué)習(xí)心得和科普文章。撰寫防震減災(zāi)科普知識小論文20多篇,優(yōu)秀的論文還被刊載在???。開展抗震救災(zāi)奉獻(xiàn)愛心演講比賽一次,參加演講30多人。我們在上栗縣二中校園網(wǎng)和校報(bào)《青鳥報(bào)》上開辟了防震減災(zāi)知識宣傳專欄,學(xué)校的固定宣傳櫥窗不定期刊登防震減災(zāi)的有關(guān)內(nèi)容。2008年大地震后,在縣各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下成立了由校長負(fù)總責(zé)的創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將防震減災(zāi)確保安全列為學(xué)校學(xué)年工作要點(diǎn),并作為班級考核的主要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制;同時(shí)制定了創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校工作計(jì)劃和實(shí)施步驟?,F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下:一、夯實(shí)基礎(chǔ)條件建校初,學(xué)校各大樓按抗8級以上地震設(shè)計(jì),主要建筑推山平地建在山基之上,建筑基礎(chǔ)堅(jiān)硬牢固。所有建筑都采用鋼筋水泥框架結(jié)構(gòu),其中兩棟教學(xué)樓、一棟科技綜合樓為五層建筑,四棟學(xué)生公寓為六層、各大樓均采取雙向通道,全部安裝消防設(shè)施,在各重要地段安裝了攝像頭,便于發(fā)生地震或?yàn)?zāi)難時(shí)進(jìn)行監(jiān)控指揮。2008年6月,學(xué)校在原6名兼職防震減災(zāi)安全教師基礎(chǔ)上又聘請縣科技局等有關(guān)部門安全輔導(dǎo)員2人。學(xué)校將防震減災(zāi)科普知識普及列入教學(xué)工作計(jì)劃,由兼職安全教師授課,確保每個(gè)學(xué)期接受防震減災(zāi)知識教育不少于四節(jié)課。各班級分別舉行活動(dòng)20多次,參加人數(shù)達(dá)1000多人次。四、取得明顯成效 對學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)科普知識教育也是素質(zhì)教育的重要組成部分。學(xué)生們將掌握的知識運(yùn)用到實(shí)踐中,取得了明顯的效果。近兩年,每年都有縣級其他中學(xué)組織師生來校參觀學(xué)習(xí),在上栗縣及周邊地區(qū),學(xué)校較好地發(fā)揮了防震減災(zāi)科普示范學(xué)校的示范輻射作用。第二篇:防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)方案防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央國務(wù)院關(guān)于做好防震減災(zāi)工作的重要部署,依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》,大力普及地震知識,提高廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性,增強(qiáng)地震災(zāi)害防御和自救互救能力,減少地震災(zāi)害對師生造成的傷害,深入持久地開展防震減災(zāi)科普教育宣傳活動(dòng),開闊全體師生及群眾的視野,擴(kuò)大知識面,提高廣大師生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。認(rèn)真貫徹實(shí)施《科普法》、《防震減災(zāi)法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī),大力開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),學(xué)習(xí)防震減災(zāi)科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神,堅(jiān)持社會(huì)性、群眾性、經(jīng)常性和公益性的原則,探索學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路,增強(qiáng)全體師生和廣大市民防震減災(zāi)意識和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,達(dá)到“教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的,不斷增強(qiáng)廣大師生防震減災(zāi)公共安全意識,全面加強(qiáng)公民地震科學(xué)素質(zhì)教育,使防震減災(zāi)教育深入人心,得到高效、廣泛、持久地開展,進(jìn)一步在校園內(nèi)外形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚。六、主要工作(一)制定計(jì)劃,明確工作職責(zé)。,在各班選拔一部分具有地震知識基礎(chǔ)且對防震減災(zāi)充滿興趣的學(xué)生,組建學(xué)校防震減災(zāi)科普興趣小組。在教學(xué)活動(dòng)中,以教師播放視頻素材,學(xué)生搜集資料、交流匯報(bào)、發(fā)表看法、模擬體驗(yàn)等構(gòu)成教學(xué)活動(dòng)主線,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性。、國旗下講話等教育陣地,撰寫有關(guān)地震自救、防災(zāi)減災(zāi)方面的宣講稿件,利用大課間和升國旗儀式進(jìn)行宣講,用聽覺效果加大宣傳深度。利用“”《防震減災(zāi)法》實(shí)施日、10月國際減災(zāi)日、“”唐山地震紀(jì)念日、“”四川汶川地震紀(jì)念日等特殊時(shí)間開展全校性防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)。,觀看防震減災(zāi)科普知識方面的錄視頻資料,讓全體學(xué)生參與活動(dòng),使他們進(jìn)一步受到防震減災(zāi)知識教育。(六)制定預(yù)案,開展模擬演練。學(xué)校加強(qiáng)對防震減災(zāi)科普教育工作的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮教育管理網(wǎng)絡(luò)的作用,定期研討工作,同時(shí)支持和保證開展科普活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的需要,做到各項(xiàng)活動(dòng)開展目的明確,時(shí)間確定,任務(wù)落實(shí),有專人負(fù)責(zé)。用作宣傳的基本事實(shí)和基本數(shù)據(jù)應(yīng)確鑿,基本原理應(yīng)準(zhǔn)確,基本概念應(yīng)清楚。學(xué)校負(fù)責(zé)同志要高度重視防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),能及時(shí)解決防震減災(zāi)科普工作中遇到的問題,并將防震減災(zāi)科普工作納入單位工作考核范圍。讓學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護(hù)意識。五、教學(xué)過程(一)引入新課:1.“安全重于泰山”,安全工作是學(xué)校的頭等大事。(二)教師講解有關(guān)地震時(shí)應(yīng)注意的問題: ,介紹它產(chǎn)生的原因。房屋正門、樓道、走廊內(nèi)不堆放雜物,以利人員疏散。(四)小結(jié)本堂課我們通過圖片、視頻、順口溜,實(shí)際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的
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