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正文內(nèi)容

第二節(jié)電流和電路的教案-wenkub

2024-10-17 18 本頁(yè)面
 

【正文】 極,特點(diǎn):?jiǎn)蜗驅(qū)щ娦裕膳袛嚯娏鞯姆较颍┧摹㈦娐返臓顟B(tài)在一個(gè)電路中,通常有三種狀態(tài):通路、斷路、短路 通路:用電器能夠正常工作的電路 斷路(開(kāi)路):電路中沒(méi)有電流通過(guò)短路 :用導(dǎo)線(xiàn)直接將電源或者用電器連接起來(lái),這種情況叫做短路 電源短路:電路中會(huì)有很大的電流,可能把電源燒壞(畫(huà)圖)用電器短路:(畫(huà)圖)第二篇:第二節(jié) 電流和電路教案第二節(jié)電流和電路一、課題:電流和電路二、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:(1)初步認(rèn)識(shí)電流、電路及電路圖;(2)知道電源和用電器;(3)從能量的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用。如電池、發(fā)電機(jī) 電源提供的電能哪去了(2)用電器:消耗電能的裝置。教學(xué)重、難點(diǎn):知道電流、電路的基本概念。第一篇:第二節(jié)電流和電路的教案第二節(jié)電流和電路教案教學(xué)目標(biāo):1初步認(rèn)識(shí)電流、電路及電路圖。能認(rèn)識(shí)、使用電路圖。如電燈、風(fēng)扇把電能 轉(zhuǎn)化成我們所需的能量。過(guò)程和方法:(1)經(jīng)歷簡(jiǎn)單的電路連接,觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從現(xiàn)象中總結(jié)歸納出規(guī)律。四、教學(xué)難點(diǎn):電流的形成,畫(huà)電路圖。學(xué)生:九組(電池,小燈泡,二極管,開(kāi)關(guān),導(dǎo)線(xiàn))八、教學(xué)過(guò)程:(一)、新課導(dǎo)入:復(fù)習(xí)回顧:(1)自然界中電荷的種類(lèi)和電荷間的相互作用規(guī)律?(2)檢驗(yàn)物體是否帶電的方法?(3)舉例說(shuō)明什么是導(dǎo)體和絕緣體?(4)導(dǎo)體容易導(dǎo)電的原因和金屬容易導(dǎo)電的原因?欣賞夜景圖片:(ppt)思考:是什么點(diǎn)綴著我們的夜景如此美麗多彩?(二)、新課教學(xué):老師:接下來(lái)我們繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)電的知識(shí)。老師:思考:小燈泡為什么會(huì)亮起來(lái)? 學(xué)生:有電,有電流,有電池……老師:小燈泡亮了,說(shuō)明有電流流過(guò)小燈泡,那么電流是如何形成的呢? 首先讓學(xué)生觀(guān)察車(chē)流,人流的圖片,并讓學(xué)生思考:車(chē)流、人流是如何形成的? 學(xué)生:車(chē)流:許多小汽車(chē)朝一個(gè)方向開(kāi),就形成了車(chē)流;人流:許多人朝一個(gè)方向走,就形成了人流。老師:也就是:電荷的定向移動(dòng)形成了電流。(板書(shū))電路的構(gòu)成:老師:像剛才你們把電學(xué)器材連接起來(lái),使小燈泡發(fā)光,就是一個(gè)簡(jiǎn)單的電路。再看小燈泡,它是將電能轉(zhuǎn)化成光能,消耗電能,我們把像小燈泡這樣消耗電能,把電能轉(zhuǎn)化成其它式能的裝置叫用電器。(3)、各部分作用:電源:提供電能:用電器:消耗電能: 開(kāi)關(guān):控制電路:導(dǎo)線(xiàn):傳輸電荷。電路的三種狀態(tài):(1)、通路:電路是連通的,電路中有電流,用電器能夠工作。播放電源短路的危害。我們共同電路元件的符號(hào)。例題:根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖(PPT)練習(xí):根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖。布置作業(yè):課時(shí)掌控第一課時(shí)。電路的構(gòu)成:電源、用電器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)。畫(huà)電路圖要求。會(huì)識(shí)別和畫(huà)簡(jiǎn)單的電路圖。認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的電路中的各元件的作用。教學(xué)步驟一、引入新課(約分鐘,讓學(xué)生嘗試實(shí)驗(yàn)的成功感,激發(fā)學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣和求知欲)師:你的課余生活是怎么度過(guò)的。請(qǐng)同學(xué)們想一想能否控制小燈泡的亮滅。)電流:電荷的定向移動(dòng)形成電流。與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)各元件在電路中的符號(hào)。設(shè)問(wèn):在你連接的電路中,你認(rèn)為電源在電路中起什么作用?你見(jiàn)過(guò)的電源有哪些?展示各種電池和發(fā)動(dòng)機(jī)等電源。電流的方向:正電荷定向移動(dòng)的方向稱(chēng)為電流方向。認(rèn)識(shí)閉合通路、開(kāi)路、短路,知道電路的組成。學(xué)習(xí)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)從現(xiàn)象中分析歸納出規(guī)律的方法。教學(xué)難點(diǎn):電流的形成、“根據(jù)電路圖連接電路”和“根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖” 教學(xué)器材:多媒體電腦平臺(tái)、干電池、小燈泡、電源、導(dǎo)線(xiàn)若干、開(kāi)關(guān)、多媒體課件 教學(xué)過(guò)程:一、引入新課:復(fù)習(xí)第一節(jié)所學(xué)內(nèi)容電荷展示夜景圖。連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)要斷開(kāi)。(4)播放動(dòng)畫(huà)。教學(xué)電路(1)引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察電路由哪幾部分組成?學(xué)生回答后指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材
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