管理學(xué)院心理電影配音大賽策劃書-wenkub
2024-10-17 18 本頁面
【正文】 配音大賽策劃書管理學(xué)院心理電影配音大賽活動(dòng)策劃一、項(xiàng)目背景：為了響應(yīng)校語委辦的推普周系列活動(dòng)，以及雙十心理活動(dòng)周活動(dòng)，我院學(xué)習(xí)部與心理健康教育服務(wù)中心特舉辦管理學(xué)院心理電影配音大賽。（3）邀請(qǐng)?jiān)u比現(xiàn)場(chǎng)的老師、主席團(tuán)等當(dāng)評(píng)委（4）確定比賽現(xiàn)場(chǎng)主持人（5）選定電影，剪輯片斷，原音片斷和配音片斷合并（6）各班抽簽決定分組和上場(chǎng)順序，（分成7組，每組23個(gè)班級(jí)，每組的電影片段一致），并統(tǒng)一下載原音、配音片斷（7）與外聯(lián)部、宣傳部聯(lián)系（拉贊助、畫海報(bào)相關(guān)事宜）（8）活動(dòng)教室的申請(qǐng)，相機(jī)的準(zhǔn)備，租借音響設(shè)備（9）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)ppt的制作，各類文件打印2．中期執(zhí)行（1）工作者、各班參賽人員、觀眾步場(chǎng)簽到（2）主持人告知活動(dòng)的各項(xiàng)事宜以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（3）每組開始時(shí)，先播放原聲影視作品，再進(jìn)行本組的各個(gè)班級(jí)配音（4）由評(píng)委根據(jù)評(píng)分表進(jìn)行打分，在每組三個(gè)班級(jí)選手表演完時(shí)，交給計(jì)分組進(jìn)行統(tǒng)分（5）比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)和現(xiàn)場(chǎng)拍照3．后續(xù)工作根據(jù)評(píng)委評(píng)分，選出晉級(jí)的九個(gè)班級(jí)，通知九個(gè)班級(jí)（二）、決賽：前期準(zhǔn)備（1）與心理中心實(shí)踐部聯(lián)系，商量決定決賽相關(guān)事宜（2）由心理中心實(shí)踐部負(fù)責(zé)短信通知決賽班級(jí)的心理保健員，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)上傳通知至學(xué)習(xí)部公共郵箱，請(qǐng)各班自行選擇比賽視頻和準(zhǔn)備各類比賽材料，共同發(fā)動(dòng)班級(jí)配合。合影留念。將頒發(fā)獎(jiǎng)狀和張貼紅榜公布進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。15元 能否操練一口準(zhǔn)確地道純熟的英語，這對(duì)在校大學(xué)生的個(gè)人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響。我系為豐富學(xué)院的活動(dòng)內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)外語的積極性，擬于近期舉辦第一屆英語電影配音大賽。第三環(huán)節(jié)：配音環(huán)節(jié)，各隊(duì)將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。第一環(huán)節(jié)：晉級(jí)決賽的各隊(duì)做簡(jiǎn)單的自我介紹。觀眾互動(dòng)：請(qǐng)觀眾上臺(tái)模仿一段電影（搞笑型）如果現(xiàn)場(chǎng)出決賽成績(jī)并頒獎(jiǎng)，須在比賽結(jié)束時(shí)設(shè)置文藝表演。言不正，則名不順。比賽口號(hào)：音中有畫，畫中有音參賽對(duì)象：云南民族大學(xué)管理學(xué)院所有在校生比賽說明: 各班級(jí)組隊(duì)參賽，參賽隊(duì)可隨意挑選自己想配音的電影（35分鐘），我們也會(huì)有一些影片的推薦，選取對(duì)話豐富的片段（臺(tái)詞不少于30句）來進(jìn)行語音配音,配音在保持電影原主線和主體內(nèi)容不發(fā)生變化的前提下, 爭(zhēng)取力求有趣創(chuàng)新。2發(fā)放傳單——由學(xué)校合作單位在活動(dòng)周內(nèi)在校內(nèi)主要路段發(fā)放，做到至少每間寢室一張的密度。二． 活動(dòng)形式及內(nèi)容配音內(nèi)容：中文電影、相聲、小品、廣告、電視劇、卡通、動(dòng)畫等。比賽中途可穿插幾個(gè)歌曲演唱節(jié)目，且演唱的歌曲均為電影或電視歌曲。三．報(bào)名方式全校學(xué)生采用自由報(bào)名形式，報(bào)名地點(diǎn)為食堂門口報(bào)名處，并且在報(bào)名時(shí)寫清楚自己所要配音的電影電視名及具體片段。這個(gè)活動(dòng)是具有相當(dāng)創(chuàng)新性及差異化的活動(dòng)。能否操練一口準(zhǔn)確而又地道的英語，對(duì)在校大學(xué)生的個(gè)人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著很大的影響。培養(yǎng)大學(xué)生靈活機(jī)智的思維,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)貌，為同學(xué)們營造一個(gè)生動(dòng)有趣的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。五、參賽人員：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全院學(xué)生。
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