【正文】 原理框圖輸入回路由天線線圈和可變電容構成，本振回路由本振線圈和可變電容構成，本振信號經(jīng)內(nèi)部混頻器，與輸入信號相混合。解調(diào)出的音頻信號經(jīng)前置低放級電壓放大、功率放大級放大后推動喇叭發(fā)出聲音。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善，而且可使整個波段接受靈敏度均勻。2． 螺絲刀、鑷子等。，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。篇二：電工電子實習報告 電工電子實習報告姓名：賴 雄學號：5404312081 班級：工業(yè)工程122 一．實習內(nèi)容(1)學習識別簡單的電子元件與電子線路。剝線鉗：用于剝?nèi)ソ^緣層。鉗住細小的金屬絲安裝電路時，能將導線完成一定圓弧的接線端環(huán)。檢修、調(diào)試電氣、電子設備：檢修前，要了解檢修對象的電氣原理：拔下插頭等高電壓大容量電容放電完全后再進行操作；不要隨便改動設備的電源線；洗手或出汗潮濕后，不要帶電作業(yè)，盡可能單手操作。危害最嚴重的途徑為從手到心臟到腳，如單相觸電；從手到手次之，如兩相觸電；從腳到腳最輕，如跨步電壓觸電。二．實習內(nèi)容 1．我國確定的安全電壓范圍是3212v，一般36v一下電壓不會造成人的傷亡，故稱36v為安全電壓。同時對基本操作技能進行必要的訓練，為以后整個電類及其他相關學科知識的學習以及相關實踐和學習打下良好的工程素養(yǎng)基礎。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的電工電子實習報告總結，歡迎大家分享。電工電子實習報告總結1上周做了一周的電工技術實習，雖然剛開始有些盲目，但最終還是順利完成了任務，要是學校能多安排一些這樣的課程，而不是一味的光講理論，我覺得我會學到更多實用的知識.實習報告實習目的：通過一個星期的電工實習，使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認識，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，、共同探討、共同前進的精神.具體如下：.，能夠獨立的完成簡單電路的連接.，能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實物，設計并制作控制電路板.、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍.，并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表.、調(diào)試與維修方法.實習內(nèi)容：，從總體把握實習，明確實習的目的和意義；講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件、方法和設計原理；；講解如何使用工具測試元器件；講解線路連接的操作方法和注意事項；、連接、調(diào)試自動控制電路；試車、答辯及評分、收拾桌面、地面，打掃衛(wèi)生實習心得與體會：對交流接觸器的認識，而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用.交流接觸器的接點，由銀鎢合金制成，電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定，在上面套上線圈，鐵芯的吸合面，構造和固定鐵芯一樣，用以帶動主接點和輔助接點的開斷.對中間繼電器的認識中間繼電器是一種特殊的接觸器（即開關）.它上面是常閉觸點，下面是常開觸點，當線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點分開，.中間繼電器的結構和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，它只能用于控制電路中.對連接自動控制電路實習的感受在一周的實習過程中，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰(zhàn)，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結果導致我又重新連接線路，由于事先沒有計劃好元件之間的連接，導致接線在電路板上長距離繞行，既浪費了材料，我連接的線路的`接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露”，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學習過程中，我應該努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心.總結總的來說，我對這門課是熱情高漲的.第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂連接和組裝，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，正是學習如何把東西“裝回去”.每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”.第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件.通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一、對電工技術的理論有了初步的、對以后的電工技術課的學習有很大的指導意義，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義.二、縱觀古今，我鍛煉了自己動手技巧，好幾個元件的間距特別小，稍不留神，就把連接好的接線又弄斷了，特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老師和同學.建議，一些工具數(shù)量太少（比如萬用表），經(jīng)常出現(xiàn)幾個小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數(shù)量；，以免造成不必要的麻煩.電工電子實習報告總結2再過一年的現(xiàn)在，我們就可以開始面向社會了，我們將面臨實習分配的情況，在實習單位招我之前，我希望自己可以找到一個工作來鍛煉自己，也來檢驗一下自己一年所學的成果懷著忐忑不安的心情，我找到了一個電工方面的工作.工作不是很多，但是卻是很雜，而且，在這個工廠實習之后，我體會到自己的職業(yè)是多么需要人們敬畏的，電工的工作是需要很細心的，是需要人們付出很大的耐心的，也是要對很多人的生命負責的.在這次的實踐中，我體會到了：電氣操作人員嚴格執(zhí)行電工安全操作規(guī)程，對電氣設備工具要進行定期檢查和試驗，凡不合格的電氣設備、工具要停止使用.電工人員嚴禁帶電操作，線路上禁止帶負荷接線，正確使用電工器具.電氣設備的金屬外殼必須做接地或接零保護，在總箱、開關箱內(nèi)必須安裝漏電保護器實行兩級漏保護.電氣設備所用保險絲，禁止用其金屬絲代替，并且需與設備容量匹配.施工現(xiàn)場內(nèi)嚴禁使用塑料線，所用絕緣導線型號及截面必須符合臨電設計.電工必須持證上崗，操作時必須穿戴好各種絕緣防護用品，不得違章操作.當發(fā)生電氣火災時應立即切斷電源，用干砂滅火或用干粉滅火，嚴禁使用導電的滅火劑滅火.凡移動式照明，必須采用安全電壓.施工現(xiàn)場臨時用電施工，必須遵守施工組織設計和安全操作規(guī)程.這些都是我剛剛進到那個單位的時候，我的師傅教我的，都是一些基本的電工安全技術，同時這也是我們要知道的知識中最簡單的部分，師傅說了，做電工的應該要以“安全第一”為原則，安全就是電工們要做的最基本也是最簡單的事情.在這個暑假，我雖然看似少了很多游玩的時間，少了很多休息的時間，可是，我卻覺得這個暑假是我覺得最有意義的一個假期，因為我不僅學到了很多書本上沒辦法學到的事情，而且，我提早的接觸到了我的專業(yè)以后畢業(yè)要從事的事情，我覺得很充實，我也在這個鍛煉中學到了很多，比如和師傅的相處方式，和同事們的交談，讓我提早的接觸到了這個社會，我真的很開心這個暑假的實踐活動.電工電子實習報告總結3為期一周的電工實習想不到這么快就結束了，怎么說呢，給人的感覺，很累！像大一金工實習那段時間一樣，但那時實習后，我們手里至少有自己做的東西，酒杯啦，錘子啦，子彈頭兒啦，至少還有點兒成就感可言，可如今，去時兩手空空如也，回來時仍然兩手空空，只感到累，接線累，寫實習報告更累！實習前，聽河南理工的一個哥們兒說他們學校電工實習是要做一個收音機的，那家伙做了一個收音機能收三十多個臺，挺牛的，本來也想做一個加以珍藏的，但不巧我們卻是接線，一周不停的接線，剛開始時，總接不對，檢察錯誤也是件挺頭痛的事兒，每次都頭大的要死，真想放棄了啊，也不覺得難了，怎么說呢，只要認真，接后不急于邀功，多檢察幾遍，一般不會出現(xiàn)大的錯誤.想不到一星期這么快就過去了，累，是一定的，但說實話，而這次是內(nèi)在的，內(nèi)在的收獲真的挺多的.我們的電工老師每天都穿著白色的大褂來給我們上課，讓我總想起醫(yī)院的醫(yī)生，他是位比較嚴厲的老師，每節(jié)上課前都要讓班長點名，考核時也繃著他那張臉，你錯了，他就不給你說錯誤，叫你自己檢察，找不到？那等著扣分吧，真有不少人對他破口大罵，因為接線考核占40分，可有許多同學只得了七八分，要是實習報告再過不了關的話，我也挺怕他的，一來前幾天總接不好線，二來我一向動手能力不強，接線每每都慢得要死，人家一下午就完成的任務，我們這組往往要弄到下午才能完成，估計這一周下來啊，我的動手能力有了很大的提高，至少我個人是這么認為的.其實想想，老師要求嚴格也有他的道理，他說他曾在工廠里呆過很長一段時間，那可不像在學校里，你接錯了，有同學幫助，在你身邊沒有幫助你的人，只有看你笑話的人，如果現(xiàn)在都忍受不了，當你做不好時，領導可不會給你多說什么，只一句話：走人?。∧菚r，你能有什么辦法，反正人家是不怕，在中國，兩條腿的青蛙找不到，可兩條腿的人到處都是，中國可不缺大學生，說句難聽的話，？很難，那么，只有改變自己了.確實，接線這活兒不細心是不成的，它需要思維嚴謹?shù)娜耍季S不嚴謹，你就不配做一個理工科的學生.第二篇：電工電子實習報告總結篇一：電工電子實習報告目錄緒論：實習目的第一項 電工電子實習安全操作知識 第二項 常用電工工具的使用 第三項 電子產(chǎn)品手工焊接技術 第四項 常用電子元器件的識別與測試 第五項 彩燈音樂盒的制作 第六項 焊接和調(diào)試中遇到的問題及解決方法 第七項 實習總結 實習目的電子電工技術在現(xiàn)代生活中應用越來越廣泛，日常生活中的家用電器和工業(yè)生產(chǎn)中的很多自動化半自動化控制微處理系統(tǒng)都是以電子元件為基本單元，通過集成電路來實現(xiàn)的。通過對居家電氣設計與安裝的練習，增強對生活用電及安全用電的進一步認識；通過555聲光報警器的規(guī)化、裝配和調(diào)試，了解電子產(chǎn)品商品化生產(chǎn)過程，對未來工程師素質(zhì)的提高，思維方式的培養(yǎng)，特別是在實際動手能力、團隊合作能力的鍛煉方面，都將起著積極的作用。1．通過人體電流的大小、維持時間、經(jīng)過途徑的不同對人體造成的傷害不同。一個正常人的電阻一般在800～1000。在沒有工具的情況下要了解線路是否帶電，可用手背輕觸待檢元件，千萬不能用手心?；⒖阢Q：常用來剪切導線、彎鉸導線、拉剝導線絕緣層和固定及擰緊螺釘。尖嘴鉗虎口鉗斜口鉗 剝線鉗指針式萬能表的使用：用來測量交流電壓、直流電流、電阻、三極管直流放大倍數(shù)等主 要參數(shù)。(2)學習并掌握收音機的工作原理。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。3． 焊錫絲:它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊 點光亮美觀。由于中頻頻率較低又是固定的，所以中頻調(diào)諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。檢波級輸出的波動直流成分信號能反映輸入的高頻信號強弱，將它經(jīng)自動增益控制電路后去控制中放級的增益?；祛l信號經(jīng)中周和455khz陶瓷濾波器構成的中頻選擇回路得到中頻信號。調(diào)頻（fm）收音機工作原理調(diào)頻（fm）收音機由輸入回路、高放回路、本振回路、混頻回路、中放回路、鑒頻回路和音頻功率放大器組成。在集成塊內(nèi)部接受的調(diào)頻信號經(jīng)過高頻放大，諧振放大。此外，因在調(diào)頻波段未收到電臺信號時，內(nèi)部增益處于失控而產(chǎn)生的噪聲很大。可靠性高、抗振能力強。易于實現(xiàn)自動化，提高生產(chǎn)效率。相關的組裝設備則稱為smt設備），并通過相關設備完成收音機表面貼芯片裝配。如采用長命烙鐵頭（圖12）則無須加工。(3)焊接方法~。(4)焊接基本步驟（五步焊接法）：(a)準備施焊：焊接前的準備包括焊接部位的清潔處理，元器件安裝及焊料、焊劑和工具的準備。(d)移開焊絲：當焊絲融化一定量后，立即移開焊絲。(3)將模板焊好之后，把電源線，放大器線焊好，檢查焊接是否正確，焊接完畢后，仔細對照電路圖和電路板圖核對每個元器件位置和引線極性，另外還要注意有無搭錫的地方。③統(tǒng)調(diào)：尋找當?shù)?00khz附近電臺，天線線圈調(diào)到最佳位置，尋找當?shù)?500khz附近電臺，調(diào)c03之微調(diào)到最佳位置，反復兩次。左手用鑷子緊靠電阻的本體，夾緊元件的引腳，使引腳的彎折處，距離元件的本體有兩毫米以上的間隙。通電后應將電烙鐵插在烙鐵架中，并檢查烙鐵頭是否會碰到電線、書包或其他易燃物品。烙鐵頭上多余錫可在烙鐵架中帶水的海棉上抹去。我們進行了立方體焊接和練習板上焊接的操作。需要注意電阻應該按照色換來區(qū)別其電阻值，二極管、電解電容的正負極，三極管的三個引腳連接順序等等。通過電工電子實習，我了解到了焊接普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等,接受了電子工程師的基本焊接訓練，這些使我的基本焊接技術、調(diào)試的能力得到初步的培養(yǎng)和鍛煉，從而促進我對電工電子技術等課程的掌握有一個較全面的提高和知識能力的全面發(fā)展為以后的學習及畢業(yè)后的工作奠定基礎。比較具體的收獲：①學會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來驗證讀數(shù)和實際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標上數(shù)據(jù)，以提高下一步的焊接速度；②知道了哪些是整流二極管、穩(wěn)壓二極管、開關二極管、發(fā)光二極管；學會了怎樣測量二極管及怎樣辨認二極管的正負極；測整流二極管時可以將二極管接到萬用表的蜂鳴檔，紅表筆接正極，黑表筆接負極，測正向電壓，若顯示是0，表示短路；若顯示1，表示開路或反向；③學會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù)，怎樣辨認三極管的“b”、“e”、“c”的三個管腳；④學會了電容的辨認及讀數(shù)，瓷片電容，不分正負極；電解電容的長腳為“+”，短腳為“—”。提高了我的團隊協(xié)作能力。剛開始組裝電子套件的時候，我照著原理圖就急著往電路板上按自己以為正確的方式插元器件然后焊接。從這件事中我深刻認識到要做好一件事情準備工作有多重要。無論是焊接操作還是電子套件的組裝，都很需要耐心和細心。從上第一節(jié)課起，我對這門課始終是熱情高漲的，一直都很集中注意力。核對物料清單的時候，很多東西都不知道是什么，只好對著物料清單上的型號規(guī)格，企圖