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正文內(nèi)容

電工電子實習(xí)報告總結(jié)五篇-文庫吧

2025-10-03 18:26 本頁面


【正文】 部混頻器,與輸入信號相混合?;祛l信號經(jīng)中周和455khz陶瓷濾波器構(gòu)成的中頻選擇回路得到中頻信號。至此,電臺的信號就變成了以中頻455khz為載波的調(diào)幅波。中頻信號進行中頻放大,再經(jīng)過檢波得到音頻信號,經(jīng)功率放大輸出,耦合到揚聲器,還原為聲音。其中,中放電路增益受agc自動控制增益控制,以保持在電臺信號不同時,自動調(diào)節(jié)增益,獲得一致的收聽效果。調(diào)頻(fm)收音機工作原理調(diào)頻(fm)收音機由輸入回路、高放回路、本振回路、混頻回路、中放回路、鑒頻回路和音頻功率放大器組成。如下圖所示。調(diào)頻的接收天線以耳機的地線替代,也可直接插上配給的天線ant,二者工作原理相同。調(diào)頻廣播的高頻信號輸入回路直接經(jīng)電容c、l組成的lc振蕩回路,實際上構(gòu)成一帶通濾波器,其通頻帶為88mhz—108mhz。在集成塊內(nèi)部接受的調(diào)頻信號經(jīng)過高頻放大,諧振放大。被放大的信號與本地振蕩器產(chǎn)生的本振信號在內(nèi)部進行fm混頻,混頻后輸出。調(diào)頻收音機原理框圖fm混頻信號由fm中頻回路進行選擇, 頻波。中頻調(diào)制波經(jīng)中放電路進行中頻放大,然后進行鑒頻得到音頻信號,經(jīng)功率放大輸出,耦合到揚聲器,還原為聲音。此外,因在調(diào)頻波段未收到電臺信號時,內(nèi)部增益處于失控而產(chǎn)生的噪聲很大。為此,通過檢出無信號時的控制電平,控制靜噪電路工作,使音頻放大器處于微放大狀態(tài),從而達到靜噪功能。smt就是表面組裝技術(shù)(surface mounted technology的縮寫),是目前電子組裝行業(yè)里最流行的一種技術(shù)和工藝。smt有如下特點:組裝密度高、電子產(chǎn)品體積小、重量輕,貼片元件的體積和重量只有傳統(tǒng)插裝元件的1/10左右,一般采用smt之后,電子產(chǎn)品體積縮小40%~60%,重量減輕60%~80%。可靠性高、抗振能力強。焊點缺陷率低。高頻特性好。減少了電磁和射頻干擾。易于實現(xiàn)自動化,提高生產(chǎn)效率。降低成本達30%~50%。節(jié)省材料、能源、設(shè)備、人力、時間等。其中將元件裝配到印刷(或其它基板)上的工藝方法稱為smt工藝。相關(guān)的組裝設(shè)備則稱為smt設(shè)備),并通過相關(guān)設(shè)備完成收音機表面貼芯片裝配。fm微型收音機原理圖五、實習(xí)步驟: 1.焊接(1)烙鐵的使用烙鐵是焊接的主要工具之一,焊接收音機應(yīng)選用30w~50w電烙鐵。新烙鐵使用前應(yīng)用銼刀把烙鐵頭兩邊修改成如(圖11)所示型狀。并將烙鐵頭部倒角磨光,以防焊接時毛刺將印刷電路板焊盤損壞。如采用長命烙鐵頭(圖12)則無須加工。烙鐵修改完成即可接通電源,在溫度漸漸上升的過程中,給烙鐵頭部上錫,使烙鐵頭上粘附一層光亮的錫,烙鐵就可以使用了。(2)烙鐵溫度和焊接時間要適當(dāng)焊接時應(yīng)讓烙鐵加熱到溫度高于焊錫熔點,并掌握好正確的焊接時間。一般不超過3秒鐘,時間過長會使印刷電路板銅鉑中蹺起,損壞電路板及電子元器件。(3)焊接方法~。焊接時左手拿焊錫絲,右手拿電烙鐵。在烙鐵接觸焊點的同時送上焊錫,焊錫的量要適量。太多易引起搭焊短路,太少元件又不牢固(圖13)。(4)焊接基本步驟(五步焊接法):(a)準(zhǔn)備施焊:焊接前的準(zhǔn)備包括焊接部位的清潔處理,元器件安裝及焊料、焊劑和工具的準(zhǔn)備。左手焊錫絲,右手握電烙鐵(烙鐵頭要保持清潔,并使焊接頭隨時保持施焊狀態(tài))。(b)加熱焊件:應(yīng)注意加熱整個焊件整體,要均勻受熱。? 送入焊絲:加熱焊件達到一定溫度后,焊絲烙鐵從對面接觸焊件。(d)移開焊絲:當(dāng)焊絲融化一定量后,立即移開焊絲。(e)移開焊鐵:焊錫渡潤焊盤或焊件的施焊部位后,移開烙鐵。2.收音機的組裝(1)元器件的檢測:裝機之前,對所使用的個元器件一一進行嚴(yán)格的檢查,看看有沒有遺漏或損壞的元件,并查看器件是否齊全.(2)按照印刷電路板和電原理圖把各個元件焊在模板上,注意焊接時的順序,最好分塊處理,要充分考慮下面焊接的容易程度,要留空間,錫不能焊太多也不能太少,多了占地方,很容易和別的連在一起,少了易虛焊。焊接是要注意安全,別燒了頭發(fā),燙了手。(3)將模板焊好之后,把電源線,放大器線焊好,檢查焊接是否正確,焊接完畢后,仔細(xì)對照電路圖和電路板圖核對每個元器件位置和引線極性,另外還要注意有無搭錫的地方。(4)再把天線,螺絲之類的全裝上,再把外殼弄好。3.收音機的調(diào)試(1)調(diào)幅(am)部分①中頻:將中波天線線圈拉倒磁棒邊緣,用蠟或牙簽初步封住,可以收聽中波電,調(diào)試白色中周,以調(diào)到最響、最清晰為止。②覆蓋:對準(zhǔn)當(dāng)?shù)仉娕_,調(diào)試低端覆蓋(紅色中振),高端覆蓋(調(diào)c04微調(diào))反復(fù)兩次。③統(tǒng)調(diào):尋找當(dāng)?shù)?00khz附近電臺,天線線圈調(diào)到最佳位置,尋找當(dāng)?shù)?500khz附近電臺,調(diào)c03之微調(diào)到最佳位置,反復(fù)兩次。(2)調(diào)頻(fm)部分 ①中頻:將l4選頻線圈和l5振蕩線圈適量拉開,待收到fm電臺后,調(diào)b3鑒頻中周(黑色)到理想位置。篇三:電子電工實習(xí)總結(jié)電子電工實習(xí)總結(jié)一、實習(xí)主要內(nèi)容:手工焊接練習(xí)焊接技術(shù)的要領(lǐng)可用“五步法”概括:準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵。焊接前我們要1.清除元件表面的氧化層(對于元件管腳鍍層未氧化或有效時間不長的,本過程可以省略)。左手用鑷子緊靠電阻的本體,夾緊元件的引腳,使引腳的彎折處,距離元件的本體有兩毫米以上的間隙。有的元件安裝孔距離較大,應(yīng)根據(jù)線路板上對應(yīng)的孔距彎曲成形。手工焊接練習(xí)主要是電烙鐵的使用,在使用電烙鐵之前一定要注意烙鐵的插頭必須插在右手的插座上,不能插在靠左手的插座上;如果是左撇子就插在左手。烙鐵通電前應(yīng)將烙鐵的電線拉直并檢查電線的絕緣層是否有損壞,不能使電線纏在手上。通電后應(yīng)將電烙鐵插在烙鐵架中,并檢查烙鐵頭是否會碰到電線、書包或其他易燃物品。烙鐵加熱過程中及加熱后都不能用手觸摸烙鐵的發(fā)熱金屬部分,以免燙傷或觸電。烙鐵架上的海棉要事先清洗干凈。使用電烙鐵的時候要先將烙鐵頭鍍錫,保護烙鐵頭,鍍錫后的烙鐵頭為白色。烙鐵頭上多余錫可在烙鐵架中帶水的海棉上抹去。使用烙鐵時,烙鐵的溫度太低則熔化不了焊錫,或者使焊點未完全溶化而成不好看、不可靠的樣子。太高又會使烙鐵“燒死”(盡管溫度很高,卻不能蘸上錫)。另外要控制好焊接的時間,電烙鐵停留時間太短,焊錫不易完全熔化,形成“虛焊”,而焊接時間太長又容易損壞元器件,或使印刷電路板的銅箔翹起。我們進行了立方體焊接和練習(xí)板上焊接的操作。練習(xí)時不斷總結(jié),把握加熱時間、送錫多少,以便為電子套件的組裝焊接奠定基礎(chǔ)。電子套件的組裝(1)元器件的識別和檢測:電子套件中有許多元器件,有二極管、三極管、電阻、電容、駐極體等等。在組裝之前要對元器件進行識別和檢測,看標(biāo)稱值與實測值是否相近,一邊確定元器件是否符合要求。需要注意電阻應(yīng)該按照色換來區(qū)別其電阻值,二極管、電解電容的正負(fù)極,三極管的三個引腳連接順序等等。(2)印制電路板的焊接:將元器件按照電路圖組裝在電路板上,然后焊接好。(3)電子產(chǎn)品的調(diào)試:若調(diào)試不成功,則要檢查問題出在哪里,然后解決;若調(diào)試成功,則試驗完成。二、實習(xí)收獲對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。通過電工電子實習(xí),我了解到了焊接普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等,接受了電子工程師的基本焊接訓(xùn)練,這些使我的基本焊接技術(shù)、調(diào)試的能力得到初步的培養(yǎng)和鍛煉,從而促進我對電工電子技術(shù)等課程的掌握有一個較全面的提高和知識能力的全面發(fā)展為以后的學(xué)習(xí)及畢業(yè)后的工作奠定基礎(chǔ)。自己的動手能力得到很大的鍛煉。在實習(xí)過程中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做電話機組裝與調(diào)試時,剛開始焊接好了,接到外電路上,我的二極管卻不亮,后來我想起自己當(dāng)初裝兩個滌綸電容的時候并沒有區(qū)分,于是我把兩個電容位置換了一下,就好了。比較具體的收獲:①學(xué)會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻,然后用萬用表來驗證讀數(shù)和實際情況是否一致,再將電阻別在紙上,標(biāo)上數(shù)據(jù),以提高下一步的焊接速度;②知道了哪些是整流二極管、穩(wěn)壓二極管、開關(guān)二極管、發(fā)光二極管;學(xué)會了怎樣測量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的正負(fù)極;測整流二極管時可以將二極管接到萬用表的蜂鳴檔,紅表筆接正極,黑表筆接負(fù)極,測正向電壓,若顯示是0,表示短路;若顯示1,表示開路或反向;③學(xué)會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù),怎樣辨認(rèn)三極管的“b”、“e”、“c”的三個管腳;④學(xué)會了電容的辨認(rèn)及讀數(shù),瓷片電容,不分正負(fù)極;電解電容的長腳為“+”,短腳為“—”。⑤知道了什么是駐極體、石英晶振等原來沒有接觸過的元器件。⑥知道了焊接原理和技術(shù)和技巧。⑦知道了電子產(chǎn)品的大致生產(chǎn)過程。提高了我的團隊協(xié)作能力。比如:組裝電話機的時候,經(jīng)常需要別人幫忙摁住電路板或者需要別人幫忙拿住吸錫器等,我們幾個做電話的同學(xué)總是在需要幫忙的時候相互幫忙,一起討論所碰到的問題,這些過程極大地培養(yǎng)了我的團結(jié)協(xié)作能力。三、實習(xí)體會焊接的時候,先把電烙鐵在焊點處放一會兒,然后送焊錫絲過去,待錫絲熔化部分之后,把焊錫絲放到烙鐵對面就可以焊出比較好的焊點。磨刀不誤砍柴工。剛開始組裝電子套件的時候,我照著原理圖就急著往電路板上按自己以為正確的方式插元器件然后焊接。第二次做電子套件的前一天晚上我拿出說明書,仔細(xì)看了一下前面的說明,才發(fā)現(xiàn)上面有建議的安裝順序,還有一條特別說明是電解電容要采用臥式安裝以防蓋子不好蓋上。我拿出自己未完全焊接好的電路板一看,幸好電解電容只焊好了一個,其他焊好的元器件也不是按照說明書推薦的順序焊接的。那天晚上又對著原理圖研究了兩個多小時才弄明白具體應(yīng)該如何安裝。從這件事中我深刻認(rèn)識到要做好一件事情準(zhǔn)備工作有多重要。大部分人都急著趕緊焊好,于是都不仔細(xì)閱讀說明書,我也跟著大家急匆匆地焊接,結(jié)果浪費了更多時間。以后做事我一定會注意先做充分準(zhǔn)備工作,才能做到心中有數(shù),提高效率。做任何事情,一定要細(xì)心和有耐心。無論是焊接操作還是電子套件的組裝,都很需要耐心和細(xì)心。焊接的時候,稍不注意就把兩個焊點焊在一起了,容易造成短路,這就需要我們格外細(xì)心。組裝電子套件的時候,電路板上焊點多而且密,要是沒有足夠的耐心,是沒法完成組裝任務(wù)的。很享受電子電工實習(xí)帶來的充實感與成就感。從上第一節(jié)課起,我對這門課始終是熱情高漲的,一直都很集中注意力。無論是焊接立方體還是練習(xí)板焊接練習(xí)或是電子套件的組裝,我都非常投入其中,一旦開始,便可以忘記時間的流逝,每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,很享受這門課給我?guī)淼摹俺鋵嵏小焙汀俺删透小薄H魏问虑橹灰覀冇眯娜プ?,其實并不難。剛開始拿到檢測電子套件的元器件的時候非常頭疼,因為除了電阻幾乎就不認(rèn)識別的元器件,拿出一堆的電容、二極管,卻分不清具體是什么電容、什么二極管。核對物料清單的時候,很多東西都不知道是什么,只好對著物料清單上的型號規(guī)格,企圖在元器件上面的標(biāo)稱值中可以找到信息。組裝套件的第一次課下來,我還沒有把元器件清點檢測完全,當(dāng)時我很擔(dān)心自己能否在下一次課完成組裝任務(wù)。為了能夠完成任務(wù),上第二次組裝課之前我對比著寢室的電話機,仔細(xì)研究了一下說明書,根據(jù)各種信息判斷出很多不知道的元器件具體是什么樣子的。第二次組裝課,終于組裝好了。聽到電話鈴響的那一刻我?guī)缀跖d奮得要跳起來。熟能生巧。剛開始焊接電路板的時候,我焊出來的點很不合格,不是成圓形就是相鄰點粘在一起,后來我從熟練的同學(xué)那里取經(jīng)問道,很快掌握了一定技巧,越焊越好,就越來越有自信了。最后組裝電子套件的時候我就可以很熟練地焊接了。第三篇:電工電子實習(xí)報告廣 州 大 學(xué) 實習(xí)報 告項目名稱:電工電子實習(xí)學(xué) 院:機械與電氣工程專業(yè)年級:電子信息工程學(xué) 號:姓 名:指導(dǎo)老師:伍實習(xí)單位:廣州大學(xué)電工電子實習(xí)中心實習(xí)時間:II1007400********、黃**2012/04/9—2012/04/13廣州大學(xué)教務(wù)處制一、實習(xí)目的目的和意義通過本次電工電子實習(xí),了解安全用電知識,學(xué)會安全操作要領(lǐng),為以后學(xué)習(xí)工作生活中的安全用電奠定基礎(chǔ);了解常用電工電子工具的規(guī)格和用途,掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項;了解日光燈、白熾燈照明電路的工作原理,掌握照明電路的安裝和接線;了解和掌握單相電度表、小型斷路器、漏電斷路器的功能和安裝方法;通過實物認(rèn)識各種常用電子元器件,掌握電子元器件的參數(shù)識讀;掌握使用萬用表識讀電子元器件的參數(shù);掌握手工電子焊接技術(shù),掌握焊接工具及常用裝配工具的使用;熟悉protel軟件原理圖設(shè)計的基本操作及掌握采用protel軟件繪制電路原理圖的基本流程;掌握根據(jù)電路原理圖和網(wǎng)絡(luò)表采取手工布線方式設(shè)計印刷電路圖的方法;了解熱轉(zhuǎn)印法制作PCB板的工藝流程和掌握使用熱轉(zhuǎn)印法制作PCB板的技能;了解電路板的裝配方法和電子產(chǎn)品的連接技術(shù)和安裝方法;了解電子產(chǎn)品安裝后的調(diào)試方法。本次實習(xí)主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識;對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。發(fā)展情況及實習(xí)要求廣州大學(xué)機電學(xué)院于07年7月由廣州大學(xué)原信息與機電工程學(xué)院的機電工程系和信息與控制工程系組建而成。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機電工程系、自動化系和電子信息工程系。擁有3個本科專業(yè)和1個碩士點,本科專業(yè)培養(yǎng)方向覆蓋3個一級學(xué)科下的6個專業(yè)方向。擁有4個綜合性專業(yè)實驗室,共計28間分室。校級重點實驗室1個,重點實習(xí)基地2個。2個校級重點學(xué)科:機械電子工程和機械設(shè)計及理論;1個校級特色學(xué)科:控制理論與控制工程;1個重點培育學(xué)科方向:聲像與燈光技術(shù);此外擁有先進制造技術(shù)應(yīng)用研究院、工業(yè)工程與設(shè)備工程研究所、信息與控制技術(shù)研究所、聲像與燈光技術(shù)研究所4個研究機構(gòu)?!半姽る娮訉嵙?xí)”是一門面向
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