教師節(jié)代表發(fā)言-wenkub
2024-10-17 17 本頁面
【正文】 作一生的事業(yè)去追求。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我深深感受到了她深厚的底蘊(yùn)和濃濃的人文氣息。全面策劃，整體推進(jìn)；轉(zhuǎn)變觀念，規(guī)范制度；營造氛圍，深入課堂；注重學(xué)生發(fā)展，引領(lǐng)教師成長。我更要感謝給了我大力支持、悉心指導(dǎo)和熱情鼓勵(lì)中心校的領(lǐng)導(dǎo)們，感謝你們給了我施展自己才能和激情的舞臺(tái)！。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。今天，我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我的心中無比激動(dòng)，也感到萬分的驕傲和自豪。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，夜深人靜時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。于是心里一次又一次的慶幸自己選擇了教師這一職業(yè)。這一切的一切驅(qū)使著我不斷地前進(jìn)，不斷地奮斗。我自豪，我快樂，三尺講臺(tái)，是我無悔的選擇。在這三尺講臺(tái)上，我將和所有的教師一道，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、耐心去換取我校學(xué)子的開心，讓家長的放心，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意！最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧！最后再次祝我們大家節(jié)日快樂，身體健康，合家歡樂！謝謝大家！2012年9月10日第三篇：教師節(jié)代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：上午好！在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來了第27個(gè)教師節(jié)。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵(lì)，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家！第四篇：教師節(jié)代表發(fā)言在教師節(jié)座談會(huì)上作為青年教師代表的發(fā)言2012年9月9日尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：大家上午好！我叫李瑩，現(xiàn)擔(dān)任濱海小外七年級(jí)二班的班主任及七年級(jí)的歷史教學(xué)工作。中新天津生態(tài)城是中國、新加坡兩國政府的戰(zhàn)略性合作項(xiàng)目，生態(tài)城市的建設(shè)顯示了中新兩國政府應(yīng)對(duì)全球氣候變化、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源和能源的決心，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的建設(shè)提供積極的探討和典型示范。除了滿足現(xiàn)有住戶的需求，更為遠(yuǎn)期發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，是生態(tài)城科教文衛(wèi)事業(yè)發(fā)展的一個(gè)里程碑。作為年輕班主任，我們積極向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，通過閱讀有關(guān)班主任工作的相關(guān)書籍再結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，在實(shí)踐中探索如何成為一名優(yōu)秀的班主任。感謝生態(tài)城這方沃土，讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀；感謝外國語大學(xué)這方藍(lán)天，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地飛翔；感謝濱海小外這方平臺(tái)，讓我們每一位教師的職業(yè)生命在這里綻放光芒！老師們，從我們從進(jìn)生態(tài)城濱海小外的那一天起，
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