小二班體格鍛煉總結(jié)-wenkub
2024-10-17 16 本頁面
【正文】 前脫去一件外套，在活動中遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險的動作。此項目標(biāo)90%的幼兒都能完成。元月份：第一個游戲《小青蛙跳荷葉》發(fā)展幼兒雙腳連續(xù)跳的能力。第二個游戲《烏龜和兔子》主要培養(yǎng)幼兒的雙腳連續(xù)性跳和手膝著地爬，此項目標(biāo)85%的幼兒都能完成。第四個游戲《小兔子快跑》主要培養(yǎng)幼兒在一定范圍內(nèi)繞著障礙物四散跑的能力。十一月份：第一個游戲《顏色大闖關(guān)》主要讓幼兒并攏雙腳跳和分開腳跳。十月份：第一個游戲《從頭忙到腳》主要鍛煉幼兒觀察各種身體標(biāo)記并做相應(yīng)的身體動作，此項目標(biāo)85%的幼兒都能完成。逐月完成情況如下： 九月份：第一個游戲《小手洗一洗》主要讓幼兒根據(jù)洗手圖學(xué)習(xí)正確的洗手方法，此項目標(biāo)80%的幼兒都能完成。對能力弱的幼兒提的要求不能太高，要循序漸進(jìn)來完成。%的孩子能雙腳連續(xù)向前、向上連續(xù)的跳。二、巧妙安排使基本動作得以發(fā)展我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點、生理特點，根據(jù)季節(jié)的不同以及幼兒在活動中的不同需要，組織開展一系列的體格鍛煉活動。組織幼兒經(jīng)常進(jìn)行體格鍛煉，可以增強身體素質(zhì)，減少疾病，全面地增加體能，促使身體健康地生長發(fā)育。一、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣活動前檢查自己的鞋帶是否系好，冬天在高強度的活動前脫去一件外套，在活動中遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險的動作。我們每天都安排不同的游戲，使幼兒走、跑、跳、鉆、平衡、投擲等基本動作都科學(xué)、合理地得到發(fā)展，并在游戲中培養(yǎng)幼兒反應(yīng)靈敏性和動作協(xié)調(diào)性。%的孩子能從距地面15—30cm的高處往下跳。其次根據(jù)季節(jié)氣候來安排，九、十月份，天氣比較熱，安排的體育游戲強度、密度要小。第二個游戲《洗洗小手真干凈》主要是讓幼兒學(xué)習(xí)正確的方法洗手，此項目標(biāo)90%的幼兒都能完成。第二個游戲《小餅干做體操》主要讓幼兒用甩、搓、檫、扭等動詞做相應(yīng)動作，此項目標(biāo)90%的幼兒都能完成。此項目標(biāo)90%的幼兒都能完成。此項目標(biāo)85%的幼兒都能完成。第三個游戲《小白兔》主要培養(yǎng)幼兒單腳交替向前跳，此項目標(biāo)85%幼兒能完成。此項目標(biāo)90%的幼兒都能完成。以上是我們這學(xué)期孩子體格鍛煉的總結(jié)，還有做的不足的地方，我們不僅利用戶外活動的時間進(jìn)行練習(xí)外，還會通過平時做操后、課間的時間進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，將孩子的身體鍛煉的更好。這些習(xí)慣在每次的活動前教師總是一次次地囑咐、關(guān)照。其次根據(jù)季節(jié)氣候來安排，九、十月份，天氣比較熱，安排的體育游戲強度、密度要小。我們每天都安排不同的游戲，使幼兒走、跑、跳、鉆、平衡、投擲等基本動作都科學(xué)、合理地得到發(fā)展，并在游戲中培養(yǎng)幼兒反應(yīng)靈敏性和動作協(xié)調(diào)性在九月份的體育游戲活動中我們安排了幼兒運動安全及運動常規(guī)的練習(xí)。在游戲《風(fēng)婆婆和樹葉》中鍛煉了孩子能聽信號走、跑。在活動中孩子通過跑跳等活動鍛煉了孩子的腿部肌肉。%在分散跑時能躲避不發(fā)生碰撞。在中班孩子們已經(jīng)學(xué)會拍球，平衡能力也很不錯。這些習(xí)慣在每次的活動前教師總是要囑咐、關(guān)照。再者根據(jù)季節(jié)氣候來安排。為了使每個基本動作都能得到發(fā)展，每天都安排不同的游戲，使幼兒在走、跑、跳、鉆、平衡、投擲等基本動作都科學(xué)、合理地得到發(fā)展，并在游戲中培育幼兒反應(yīng)靈敏性和動作協(xié)調(diào)性。六、達(dá)到的效果1．走：98%的幼兒能夠按照老師的要求根據(jù)隊列的變化一個跟著一個走，并且提高了集體生活的意識，做到了不
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