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師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)記錄-wenkub

2024-10-17 15 本頁面
 

【正文】 與責(zé)任”主題活動(dòng)動(dòng)員、“師德師風(fēng)創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)暨慶祝建黨九十周年師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)為進(jìn)一步鞏固教育行風(fēng)建設(shè)成果,規(guī)范教育辦學(xué)行為,提高教育管理水平,突出強(qiáng)化師德師風(fēng)教育及管理,不斷增強(qiáng)教師教書育人、以身立教的社會(huì)使命感,不斷提升教育整體形象,以良好的師德師風(fēng)形象迎接建黨九十周年,根據(jù)呼倫貝爾市教育局2011年行風(fēng)建設(shè)工作要求,4月18日下午,扎蘭屯市教育局在第七中學(xué)隆重召開“愛與責(zé)任”主題活動(dòng)動(dòng)員、“師德師風(fēng)創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)暨慶祝建黨九十周年師德師風(fēng)報(bào)告會(huì),全市學(xué)校校長(zhǎng)、主管行風(fēng)建設(shè)的副校長(zhǎng)及教育系統(tǒng)“師德標(biāo)兵”代表、局機(jī)關(guān)工作人員300余人參加了會(huì)議。教師們紛紛表示:將一如既往地在鑄師魂、修師德、練師能上下工夫,愛崗敬業(yè),勤于耕耘,勇于創(chuàng)新,不負(fù)人民教師的神圣使命。教師紛紛表示,要以踐行教師職業(yè)道德為己任,以良好的師德形象展示于社會(huì),為學(xué)校爭(zhēng)光,為發(fā)展我鄉(xiāng)教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。第一篇:師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)記錄師德師風(fēng)教育座談會(huì)記錄時(shí) 間: 9月2日下午2:00 地 點(diǎn):會(huì)議室 參加人員:全校教師 活動(dòng)過程:9月2日下午,召開教師師德師風(fēng)教育座談會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師參加了會(huì)議。師德師風(fēng)教育座談會(huì)記錄時(shí)間:10月15日 地點(diǎn):會(huì)議室 參加人員:全體教師活動(dòng)過程:今天下午政治學(xué)習(xí)時(shí)間,在副校長(zhǎng)的主持下,我校全體教師在會(huì)議室召開了“師德師風(fēng)”座談會(huì)。最后,校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié),他指出本次座談會(huì)召開得很成功。大會(huì)對(duì)教育系統(tǒng)2010年“師德師風(fēng)創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的108名“師德標(biāo)兵”進(jìn)行了通報(bào)表彰。會(huì)上,教育局局長(zhǎng)于洋認(rèn)真總結(jié)了扎蘭屯市教育系統(tǒng)2010年“師德師風(fēng)創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)所取得的階段性成果,并就2011年扎蘭屯市教育系統(tǒng)深入開展“實(shí)施愛與責(zé)任教育,踐行四滿意,提升教育形象”主題活動(dòng)作動(dòng)員講話。聽了幾位教師的報(bào)告后讓我收獲很多,曾經(jīng)的困惑在培訓(xùn)中慢慢釋然,找到了明確的答案。聽了她們的所見、所聞、所獲、所感,雖然我無法身臨其境,但是從她們們的報(bào)告中我還是知道了自己和她們之間的差距她們的自信、風(fēng)采是我望塵莫及的,她們的敬業(yè)精神更是值得我們學(xué)習(xí)的。首先,要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生學(xué)生。用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán),如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,那么我們就生活在天堂,相反,我們就會(huì)覺得自己生活在地獄。要提高我們的自身素質(zhì),這就要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。以身作則。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生,喜歡和他們?cè)谝黄?,這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),我覺得“身臨其境”才是最好的教育。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失,學(xué)生對(duì)教師也沒有信心可言,對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話,教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。報(bào)告中的老師是我們學(xué)習(xí)的榜
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